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02-12 07:00...常春藤会要求班主任分析每个孩子的优势、劣势和特点。举一个例子，比如一个普通的孩子，特点是文化课能力偏弱，但是体育很好，这种孩子就要去分析怎么帮他成功，首先他对体育的热情很好，那么就在第二兴趣课堂去带他加入体育类课程，加入之后去跟体育类老师沟通给他更多的机会体现他的领导力、团队协作能力等。后来就做了学校篮球队队长。做了队... 0
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01-26 21:00...但是任课老师在巡回，去做答疑，在这个过程中，孩子会进行分流，有的孩子可以很认真很配合，有的孩子忍不住想要说话，这种时候会有一次提醒二次提醒，到第三次提醒的时候，会被请到管理教室，管理教室里是班主任，班主任会针对这些需要用传统方式去管的孩子，帮助他，督促他完成作业，盯着他能够更好的投入学习。所以根据孩子不同的情况，有不一... 1
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05-05 20:50...但大家有没有想过，你的孩子出国去干什么？你的孩子出国去读书。读书会面临什么样的问题？需要全英文直接去读大学课程，我们不是花钱让孩子出去玩，是去读书的。第一个要求，我要能够顺利的、快速的适应海外大学生活，它的标准是全英文课堂的学习。英语托福考多少分，是不是代表你的孩子已经可以用英语来学数学、物理、化学、生物、地理、经济、... 18
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