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11-16 19:50...帕金森如何实现早期精准诊断？在深圳理工大学展区的创新成果中，既有实现“从0到1”原始创新成果，又有突破关键核心技术和面向未来产业应用的成果。作为一所从科研机构里“长”出来的大学，深圳理工大学坚持探索实践“产教融合、科教融汇”的办学路径，依托中国科学院深圳先进技术研究院在高端人才、科技创新和产业转化等领域的雄厚资源，展现... 0
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10-25 17:30...注重培养打通学科壁垒的底层逻辑思维。开展通识教育课程优秀作业评选，调动学生积极性，提升学生学习获得感。三是构建项目式课程体系。全面优化“始于新生、贯通四年、逐级进阶”的项目式课程体系，为学生提供从新生项目式课程到高峰体验项目式课程的贯通学习，强化真实工程场景中的创新人才培养。优化毕业设计转化机制，推动高峰体验项目式课程... 5
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10-23 18:50...”华中科技大学教育科学研究院副研究员彭湃说。“硕博学位点的增设和研究生教育规模的扩大对于高校吸引优质生源、留住高层次人才以及高校长远发展意义重大。”北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军指出。“受社会发展阶段和教育服务供给能力的影响，在过去一段时间里，本科教育几乎就是整个教育体系的‘天花板’了，进一步教育多是在工作场... 3
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10-23 13:50...”北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军指出。“受社会发展阶段和教育服务供给能力的影响，在过去一段时间里，本科教育几乎就是整个教育体系的‘天花板’了，进一步教育多是在工作场域中进行的。”对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员秦冠英分析。多位专家指出，目前，我国已建成世界最大的高等教育体系，教育质量稳步提升，教... 3
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10-19 11:00...遂先行PTCD（超声引导下经皮肝胆管穿刺置管引流术）引流减黄并控制感染后，顺利实施3D腹腔镜下胰十二指肠切除术（LPD）。术前评估发现病人有变异的肝右后动脉，肝右后动脉发自腹腔干根部，发出后走行于门静脉及胆管后方进入右肝后叶，而且胰背动脉（DPA）发自变异右后肝动脉的根部，术中对上述动脉均做了准确充分的游离暴露，肝右后... 5
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10-14 03:00...这也意味着该学会成果转化工作由“技术转移1.0版”“概念验证2.0版”，迈向了“载体赋能3.0版”。江苏省研究型医院学会会长吕凌介绍，科技成果转化是链接科技和产业的重要桥梁和纽带，是培育和发展新质生产力的重要环节。研究型医院既是临床问题的提出者、临床研究的实施者、新产品新技术的试验者，也是科技成果的应用者、科研成果市场... 5
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10-12 07:00...深圳深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，加快建设高质量教育体系，着力推动高等教育高水平有特色发展。深圳理工大学作为深圳高等教育发展新的重要里程碑，从谋划设立之初就肩负着探索新型研究型大学办学模式、服务国家战略需求和城市创新发展的重要使命。站在新的起点上，深圳理工大学要牢... 1
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10-10 11:00...接受研究生教育已经成为未来学生就业竞争力的重要砝码，只有大力发展研究生教育，才能满足个体和社会对研究生教育的迫切需求。长期以来，我国研究生教育被看成是一种“精英教育”，其规模较小，且大多在高水平研究型大学中进行。随着研究生规模的扩大，地方高校甚至应用型高校加入研究生培养队伍中来是必然趋势。这一趋势有其积极因素：第一，研... 0
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10-08 17:20...他充分协调了深圳市政府、北京理工大学和俄罗斯莫斯科大学之间的关系，在学校管理体制机制方面进行了卓有成效的创新，并构建了学生社会服务和创新创业体系，推动北理莫与多个国际机构签订合作协议，办学规模不断扩大，教育教学工作实现高质量发展。樊建平曾担任中国科学院计算技术研究所副所长，是曙光高性能计算机奠基人之一，由他作为软件负责... 3
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10-03 22:10...为全体理工学生开设“专业写作基础”通识必修课，注重培养打通学科壁垒的底层逻辑思维。开展通识教育课程优秀作业评选，调动学生积极性，提升学生学习获得感。三是构建项目式课程体系。全面优化“始于新生、贯通四年、逐级进阶”的项目式课程体系，为学生提供从新生项目式课程到高峰体验项目式课程的贯通学习，强化真实工程场景中的创新人才培养... 4
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10-02 02:40...为全体理工学生开设“专业写作基础”通识必修课，注重培养打通学科壁垒的底层逻辑思维。开展通识教育课程优秀作业评选，调动学生积极性，提升学生学习获得感。三是构建项目式课程体系。全面优化“始于新生、贯通四年、逐级进阶”的项目式课程体系，为学生提供从新生项目式课程到高峰体验项目式课程的贯通学习，强化真实工程场景中的创新人才培养... 1
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10-01 16:40...坚持教育优先发展，加快建设高质量教育体系，着力推动高等教育高水平有特色发展。深圳理工大学作为深圳高等教育发展新的重要里程碑，从谋划设立之初就肩负着探索新型研究型大学办学模式、服务国家战略需求和城市创新发展的重要使命。站在新的起点上，深圳理工大学要牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面落实党的教育方针，把立德树人贯穿办学... 2
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10-01 03:00...恰逢国家大力推动高水平科技自立自强和教育强国战略的关键时期，香港理工大学和深圳理工大学已经在科研攻关、学科建设、学生联合培养等方面开展合作。我相信，在大湾区这片崇尚创新、充满奇迹的土地上，粤港澳三地的高校将通力合作，携手并进，共同为国家的科技自立自强和新质生产力发展作出新的贡献。”中国科学院院士、香港理工大学校长滕锦光... 0
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09-30 10:20...培养拔尖创新人才；希望学校聚焦服务国家战略性新兴产业和未来产业发展，大力推进产教融合、科教融汇，集聚一流师资，打造一流学科，培育一流人才，产出一流成果，积极探索新型研究型大学办学模式，为服务国家和区域经济社会发展、推动教育强国建设作出积极贡献。深圳市市长覃伟中代表市委、市政府向深圳理工大学表示热烈祝贺。覃伟中表示，深圳... 0
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09-28 07:30...也是培养造就高水平行业人才的主要场所。面对当前时代发展带来的行业新态势，行业特色高水平研究型大学要将赋能行业高质量发展作为使命担当，善于抢抓机遇，敢于主动作为，把握所属行业领域重大需求，培育行业高质量发展新动能新优势，推进行业高层次人才培养与高水平科技自立自强，为推进现代化强国建设提供强大的行业支撑。以有效实现高质量发... 5
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09-23 18:00...2023年北京高校预计全日制毕业生数量约29.6万人，其中研究生16万余人，多出本科生3万人。北京高校和研究院所的研究生数量超过本科生，说明了该地优质教育资源富集。那么研究生从哪里来？从本科生中来。其中暗含着北京高校对外地高校本科生报考研究生赴京的虹吸效应。背后显然是优质教育资源有待更加均衡分布的现实。其它地方和北京上... 0
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09-19 04:10...开展通识教育课程优秀作业评选，调动学生积极性，提升学生学习获得感。三是构建项目式课程体系。全面优化“始于新生、贯通四年、逐级进阶”的项目式课程体系，为学生提供从新生项目式课程到高峰体验项目式课程的贯通学习，强化真实工程场景中的创新人才培养。优化毕业设计转化机制，推动高峰体验项目式课程、高质量挑战性学习课程、高水平课外创... 11
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09-18 02:20...此类大学的特点之一就是研究生人数多于本科生。比如兰州大学就认为，综合性、研究型大学研究生总量超过本科生，是建设高水平研究型大学的重要一步。然而，本研倒挂对于考研上岸的学生来说，无疑会带来失落感。在媒体的报道中，有研究生就表示，好不容易考上心仪大学的研究生，结果发现学校招收的研究生竟比本科生多，就业前景难以乐观。研究生作... 2
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08-21 15:20...推动非首都功能疏解的同时，也将推进高水平医学研究型高校建设，进一步提升城南地区经济社会发展水平。首都医科大学(CapitalMedicalUniversity)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校。该校办学定位为立足北京、领先全国、国际一流研究型医科大学，重点发展学科... 2
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08-03 08:40...比如会议请示报告、会议纪要、会议记录、与会人员登记表、参加人员的个人笔记、会议决议、违规决策相关的制度章程及法律法规等。同时，由于涉及人员多，有大量证人证言需要收集。另外，此类渎职案件后果中一般存在巨额损失，因而还需要重点收集资金亏损、财产流失等反映危害后果的证据材料。相关书证等材料收集完成，确有职务违法犯罪事实存在，... 5
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07-27 04:00...按照最高安全级别配置医院专用系统，包括净化系统、防护系统、医疗气体系统、物流系统、实验室系统等，确保医疗安全。北京高博医院将研究与临床两项功能结合，突出小门诊、大科研的办院特色。高楠说，医院以实体肿瘤为研究重点，与世界顶级医疗机构和院校开展全球多中心临床研究合作，打造药物研发临床应用及转化中心、临床发现转化平台、临床专... 1
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07-03 05:30...按照多元募集、量质并重的原则募集岗位，满足高校毕业生等青年多元见习需求。重点面向承担科技项目的研究型大学、科研院所、科技型企业，开发一批科研类见习岗位；面向制造业龙头企业、单项冠军企业、专精特新“小巨人”企业和技工院校，开发一批技术技能类见习岗位；面向事业单位、国有企业、中小微企业，开发一批管理类见习岗位；面向城乡社区... 3
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