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11-03 08:30...解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人根本问题，奋力谱写教育强国建设甘南篇章。会议强调，要认真学习贯彻习近平总书记对海南广东等地台风灾害作出的重要指示精神，坚持人民至上、生命至上，持续深化安全生产治本攻坚三年行动，深入落实各类措施确保平稳度汛，加强道路交通安全管理，全力保障人民群众生命财产安全。会议强调，要深入学习贯... 9
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11-01 15:20...汉字书写能力是中小学生必备的基本技能，是国民教育的重要内容。加强中小学生规范汉字书写教育，可以更好发挥其独特的育人功能，培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯与能力，引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，积极参与社会实践，还可以规范中小学生写字姿势，助力解决“脊柱侧弯”和“小眼镜”的问题，促进学生身心健康，实现全面发... 6
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10-30 21:10...部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。专项行动要求，各地网信、教育部门要强化协同联动，形成依法管理和正面引导合力，坚持问题导向，聚焦群众反映集中的... 3
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10-30 19:40...为了给孩子们营造良好的国通语言文字环境，我们利用课余时间，加强自身学习，运用国家通用语言文字备课、写教案、授课，自身能力得到提升的同时，助力孩子们将来走向更广阔的舞台。阿拉腾旭日说。认真听课。今年春季学期起，锡林浩特市蒙古族中学初中年级在五学科教学活动中，采用适应性教学策略，以确保教学内容与方法能够更有效地满足不同学生... 0
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10-30 17:10...地方各级教育行政部门要充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义，建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。出台《通知》的背景党的二十大报告提出“加大国家通用语言文字推广力度”，对传承... 5
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10-30 15:50...孩子们读得绘声绘色、字正腔圆。在该校的练字课堂上，学生们在安静地练习写字，老师对每个文字都进行详细讲解和仔细拆分示范，横竖撇捺、起笔收笔，学生们一丝不苟地书写每一个笔画、每一个汉字，学习了解文字的由来和发展，从学习和实践中感受优秀传统文化的魅力。学生李源说：学写国家通用语言文字，让我从中体会到文字的魅力。今后，我会在书... 1
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10-28 20:20...引导学生学会欣赏优秀书法作品，培养审美情趣。充分运用“古文字与中华文明传承发展工程”成果，深入挖掘汉字和汉字书写所蕴含的育人价值。鼓励有条件的地方和学校将规范汉字作为文化传播的重要载体，开展中外语言文化交流等活动，多渠道向世界展示以规范汉字为代表的中华优秀文化独特魅力。（四）统筹发挥一、二课堂作用。鼓励多种形式加强规范... 8
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10-25 15:40...兴海县组织全县30家县直机关、学校、企业、医院在县城东格尔广场开展了集中宣传日活动。活动中，各单位通过设立咨询台、发放讲解宣传资料、义诊等形式，向过往干部群众提供各类服务。同时，在广场LED大屏、各单位LED显示屏滚动播放兴海县民族团结进步宣传片、宣传标语等。活动当天，累计发放宣传资料1.2万余册，参与人数达3000余... 1
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10-24 10:20...不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，凝聚起推动教育事业高质量发展的强大合力。铁凝强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实好党中央关于语言文字工作和教师队伍建设的决策部署，切实增强全面推进教育强国建设的责任感使命感紧迫感，... 4
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10-23 20:30...来自北京语言大学、中国传媒大学、教育部语言文字应用研究所等全国93所高校和相关单位的200余位专家、学者参会。会议由中国语文现代化学会主办，宁夏大学和北京语言大学承办，设14场大会报告和10组分会场报告，与会人员紧密围绕中国语文现代化的发展历程和历史成就、中国语文现代化服务支撑中国式现代化、新时代新征程国家通用语言文字... 3
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10-22 04:40...服务好多民族地区国家通用语言文字推广普及。三是建强人才队伍。聚焦优势学科和急需人才，建立一支涵盖哲学、文学、法学、教育学、艺术学、工学、理学、医学等多学科背景的复合型师资队伍，组建中华民族优秀传统文化传承和推广团队、交叉领域语言文化研究及推广团队、语言文字研究团队、农村及民族地区语言文化研究及推广团队、对外汉语文化推广... 15
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10-20 12:40...国家语言文字推广基地（内蒙古警察职业学院）联合四子王旗教育体育局开设了民族地区和农村地区教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训班，来自四子王旗各学校的50余名教师参加培训。课堂上，教授们授课内容丰富多样，涵盖了国家通用语言文字的发音、语法、表达技巧等多个方面，有效提升了学习效果。在线培训结束后，国家语言文字推广基地（... 0
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10-19 11:10...体现了年轻小伙伴勇于创新表达的态度，另一方面也彰显了汉字作为文化符号的不朽生命力。然而，我们也需厘清，网络平台确也存在鱼龙混杂、泥沙俱下的现实情况。正如本次专项行动治理的主要目标——恶俗、荒谬的黑话烂梗，它们披着“网言网语”的外衣，危害网民的身心健康，特别是在青少年中广泛传播，形成不良的精神腐蚀。放眼校园，不知从何时起... 1
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10-18 18:00...不仅是对汉字本意的歪曲，更是对他人的不尊重和污名化。再如“奥利给”这种含义不明的词汇频繁闪现，让人摸不着头脑。还有像“yyds”这类字母缩写流行语，虽然在一定程度上方便了交流，但过度使用也会导致语言表达的单一化和浅显化。歪曲音、形、义的现象，往往以戏谑、调侃、隐晦的方式出现，不仅破坏了汉字的优美与严谨，还给信息传递和知... 2
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10-16 19:40...确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，最需要思想伟力的引领和感召。要扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，加强党的创新理论体系化、学理化研究阐释，并将成果转化运用到教育教学实践，... 2
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10-16 17:40...刚走出阅览室的锡林郭勒盟多伦县第三中学学生张晶晶对记者说。近年来，多伦县第三中学扎实推进国家通用语言文字教育教学工作，以开放阅览室为重要阵地，以阅读启智慧书香润校园为主题的系列活动，将中华优秀传统文化融入学生学习生活的全过程。通过创新活动形式，常态化开展经典诵读、诗词大赛、演讲比赛、写好中国字等丰富多彩的活动，营造学习... 4
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10-16 17:10...促进生成教师专业发展的高级形态，从而彰显新时代推进教育强国建设的重要精神力量。教师语言课韩芳芳老师带读《论语》【特色班会，创新引领】岭南师范学院《教师语言》课程组负责人韩芳芳，兼任教育科学学院23小教6班班主任。她将课程教学与班级管理工作相结合，通过课程专业引领和支撑，组织学生参与全国第27届普通话宣传周，并携手中秋佳... 2
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10-16 16:40...网络语言也不例外。当前，一些格调不高、相当粗鄙暴力的网络词语在网上网下甚为流行；还有一些仿照成语形式生造、缺乏文化内涵和令人费解的网络词语，常被一些网民使用。特别是，不规范用字情况在网络上表现得较为突出，社交平台上常见错字、异形词、繁体字等，一些媒体账号所发内容也存在误用和疏忽。网上语言文字不规范使用的潜在危害是多方面... 1
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10-13 15:30...有的烂梗毫无营养，内容空洞、语义歪曲；有的黑话隐晦表达，含沙射影、充满恶趣。显然，网络平台流行的黑话烂梗，不符合国家通用语言文字的规范使用表达，更对未成年人的日常交流和思维价值形成隐性侵蚀，极易引发不良后果。一些黑话烂梗何以在未成年人之中流行？究其原因，与互联网时代下，电子化产品普及率走高，孩子高频率、高时长接触使用手... 2
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10-13 01:10...到了非治不可的程度。开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动，有助于塑造健康的网络环境，保护未成年人，维护语言文字的规范和纯洁性。近年来，互联网融入生活的方方面面，一些有创新价值的“网言网语”获得社会认可，一些字词用法冲破“次元壁”，给予时代表达更丰富的语料。“点赞”“刷屏”等词语被收入第十二版《新华字典》。但还有一... 2
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10-13 00:10...形成依法管理和正面引导合力，坚持问题导向，聚焦群众反映集中的问题，聚焦未成年人等特殊群体权益保护，畅通举报渠道，集中清理不规范、不文明网络语言文字相关信息，严格落实整治任务据新华社电记者10月11日从中央网信办获悉，为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，中央网信办、教... 8
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08-10 18:30...受到社会各界广泛关注和好评。为拓展语博应用形态，打造“掌上可学、好玩好学、人人能学”的新平台，方便社会大众尤其是广大师生随时随地学习了解中华优秀语言文化，近日，教育部、国家语委精心打造的中国语言文字数字博物馆移动端“语博”App正式上线。“语博”App是在语博网站基础上进行的适配拓展，风格界面与网站一致，资源保持总体不... 4
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2024-11-05-04:17 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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