-
01-16 14:10...及时融入马克思主义中国化最新成果、坚持和发展中国特色社会主义最新经验、马克思主义理论学科最新研究进展，注重提升思政课教材的政治性、时代性、科学性、可读性。要深挖理论富矿，深入研究蕴含于其中的内在精神实质和科学思维方法，引导广大青少年深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础、理论渊源、思想内涵和精神品质。要强化... 0
-
01-16 13:50...为当地冰雪经济的蓬勃发展注入了强劲动力。在位于山阴县的广武国际滑雪场，目前这里已经开通了11条雪道，来自各地的滑雪爱好者们可以在这里尽情享受冰雪运动带来的无限乐趣。在广武国际滑雪场的带动下，当地冰雪经济呈现出蓬勃发展的局面，越来越多的滑雪俱乐部入驻雪场，曾经小众的冰雪运动，逐渐成为大众喜闻乐见的运动项目。广武国际滑雪场... 0
-
01-16 11:20...基础教育一直以来都是家长关注的重中之重，尤其是如今的年轻一代父母，他们在成长过程中有更多机会接触多样化的教育资源，因此更深刻地体会到学习的重要性。这也让他们在孩子的基础教育阶段投入了更多关注和精力，希望通过优质的学习体验为孩子的未来奠定坚实基础。作为已经经历过学生时代的人，家长们深知学习机会需要努力争取。他们也清楚，当... 0
-
01-16 02:20...高校应构建并完善“学生评教师”与“教师评学生”双向互动的教学评价机制，以保障师生在课堂教学中相互监督、相互促进。一方面，学生应监督教师的课堂教学表现，如教师的教学内容是否有深度，教学方法是否有创新，教学态度是否积极正向等；另一方面，教师也需系统考查学生的课堂表现，如学生是否认真听课、是否旷课迟到及是否积极参与师生互动与... 0
-
01-16 02:10...缺乏教师对学生的有效评价。因此，高校应构建并完善“学生评教师”与“教师评学生”双向互动的教学评价机制，以保障师生在课堂教学中相互监督、相互促进。一方面，学生应监督教师的课堂教学表现，如教师的教学内容是否有深度，教学方法是否有创新，教学态度是否积极正向等；另一方面，教师也需系统考查学生的课堂表现，如学生是否认真听课、是否... 0
-
01-16 02:10...具有直接性、丰富性和可学性。多听资深教师的课，多与他们交流，对青年教师的专业成长能起到事半功倍的作用。主动向学生学习，有利于真正实现“从学生中来，到学生中去”。学生当前的知识深浅如何，适应或喜欢什么样的教学方法，对本学科的认识及态度怎样，希望老师讲什么、不讲什么，希望老师对哪些知识详讲、哪些知识略讲等，教师都应该通过调... 0
-
-
01-15 19:30...一幕幕生动的画面记录着蒙山人在教学道路上的不懈追求与成长足迹，每一帧都凝聚着汗水与智慧，见证了教研与提升的辉煌历程。致辞发言回望征程上海市蒙山中学党总支书记张连芳致辞，致辞中详细回顾了蒙山人在教学道路上的坚实步伐，一一列举了所取得的累累硕果。交流互鉴启迪智慧基于双新难点的新突破英语学科顾羽琼、车雨欣《夯实学生基础激发学... 0
-
01-15 18:50...可采用校企共建、企业内部实践和公共实训基地等多中心培训基地模式。在师资队伍组建上，应以教学名师、教书育人楷模、职业院校教学能力大赛获奖选手、职业院校技能大赛指导教师、技术技能人才中的劳动模范、技能大师和具有高级或以上职称的产业导师等组成名师、大师、导师团队。在培训资源上，可构建以教学成果奖、教学能力大赛、技能大赛和企业... 0
-
01-15 18:40...传统体育教学往往采用“一刀切”的教学模式，很难满足学生的个性化需求。而智慧体育设施则通过大数据、云计算等科技手段收集和分析学生的运动数据，了解学生的运动习惯、能力水平和兴趣偏好，基于这些数据为每一名学生绘制个性化的体质“画像”，制定个性化的运动方案。从运动强度、时长到运动项目，都能根据学生的实际情况进行精准匹配，以提供... 0
-
01-15 18:10...引导学生了解地球变暖，导致全球范围内的气候异常，树立危机意识和环保意识，进而引导学生反思自己的生活，尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式，培养学生环保意识，过绿色低碳的生活。高年级的道德与法治课程内容多而广，学生的已有知识水平参差不齐，教师执教具有一定的难度，省优质课评比一等奖获得者崔梅老师为我们带来四年级《低碳生活每... 0
-
01-15 18:10...语文学科作为一个综合性的学习课程，更具有学科兼容性。这个学期语文组就有意识地探索跨学科学习，有了一些小小的实践心得。语文教研组长顾莹莹老师以及两位语文教师代表分享实践体会。顾莹莹老师以跨学科学习试着像专家一样做事为题，向大家汇报了本学期语文教研组对跨学科学习的初步研究和实践。浦三路小学语文教师团队教师平均年龄50.2岁... 0
-
01-14 18:50...要坚持因材施教、对症下药、有的放矢，由浅入深、循序渐进、螺旋上升，做到小学阶段重在启蒙道德情感、初中阶段重在打牢思想基础、高中阶段重在提升政治素养、大学阶段重在增强使命担当。要通过思政教育启迪心智，潜移默化地引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，在相互激荡的思想文化和良莠不齐的社会思潮中，拨开思想迷雾、澄清模糊认识，增强判... 0
-
-
01-14 05:00...还要让学习者感受到知识的实用。”清华大学语言教学中心教师杨芳的课程自从2014年上线以来，已经有200万人选修。“第一次开课，海外就有30万人选修，极大地鼓舞了我的信心。”杨芳说。带着这份自信，杨芳也见证了令人惊喜的变化。杨芳的“网络学生”王婷是新疆农业大学的一名英语教师。第一次上课后，这名青年教师感受到“跟不上”的无... 1
-
01-14 03:30...对工作中发现的问题、遇到的困难以及满意之处进行梳理。对于问题和困难，可以从专业书籍杂志等各种资源中借鉴解决的方法；对于满意之处则及时记录几笔心得。时间久了，经验自然累积，还能感受到学习的快乐。第二，建立学习小组。教师可以和同伴、同事、同学建立学习小组，大家共读一本专业书，组织读书交流会，分享读书体会，从而加深对相关专业... 0
-
01-13 10:00...先后在2023年和2024年的全国啦啦操锦标赛中，连续荣获“四金一银一铜”和“两金两银”；在2024年湖南省大学生体育舞蹈比赛中，取得5金1银。成功打造出学校“一操一舞”两张靓丽的新名片。利用地域民族体育资源，助力文化传承新发展党员教师结合学科专业特长，深度挖掘和利用地域民族体育和文化资源。首创校毽球队，又先后将舞龙舞... 0
-
01-13 09:00...教师在选定项目时起主导和引导作用，把知识点融入到项目中，如引导学生进行市场调研，了解行业现状、企业需求以及岗位技能要求；而在具体实施过程中，教师提供必要的指导和支持。学生根据计划开展工作，遇到问题时，可以通过团队讨论、查阅资料或请教教师等方式寻求解决方案。完成项目后，进行项目的展示和评估。评估内容包括项目的完成情况、解... 1
-
01-13 06:30...中南大学湘雅医院临床技能训练中心主任吴静等一行7人前来传经送宝，持续提升医学教育质量，提高模拟教学水平。40余名骨干教师参加培训。在理论授课环节，专家们结合自身丰富经验，分别从情境模拟教案的设计、评估表设计、完整教案的编写、情境模拟教案的运行与反馈进行详细讲解。在工作坊环节，专家们分别带领内科组、外科组、妇儿组、全科急... 0
-
01-13 06:10...人工智能教育已成为培养未来创新人才的重要途径。面对数字化驱动高等教育高质量发展的必然趋势，合肥工业大学积极谋划部署、加快推进人工智能赋能教育教学改革，创新探索人工智能和教育教学的深度融合。为此，该校计算机与信息学院（人工智能学院）组建了以人工智能领域国家级领军人才及团队为核心的课程组，历时一年精心谋划、集中攻关，打造了... 6
-
-
01-13 02:30...对学生数学能力的评价应该包含知识与技能、解决问题的能力、情感态度等多个层次。一份小学期末试题中，首先要考查的是根底知识和根本技能，同时要有助于提高学生学习数学的兴趣和信心。这份试题大量的文字表述，增加了学生阅读的时间，压缩了思考和计算的时间，无法充分考查学生的数学知识和技能。情境化和跨学科的过度设计，信息杂糅，让题目变... 0
-
01-12 22:40...我省打出招录、引进、特聘、转岗、培育等“五个一批”组合拳，加速补齐思政课教师；实施“1+N+X”马克思主义学院引航计划，全覆盖推动国家级、省级重点马院与全省马院联系共建，并辐射带动中小学。我省还从省市党政机关、社科理论界、企事业单位等先后遴选了100多名思政课特聘教授，从新时代伟大变革的亲历者、见证者中遴选一批“大思政... 2
-
01-12 22:00...增强学生对党和国家事业的归属感和认同感。应提炼中国特色社会主义的经济学元素，增加学生对经济学的理解。课程教学中应添加中国经济思想史的内容，包括介绍中国特色的重要经济理论，增加学生对本国经济学理论的理解和信心，客观辩证地分析中国经济问题，塑造学生科学多元的思维方式，激励学生对于中国问题的关注，尝试用中国经济理论解决中国经... 0
-
10-22 17:30...体重减轻、全身不适、慢性腹泻等并可导致机会性肺部感染或多发性出血、肿瘤等严重疾病。2019-11-1911:42:1400评论类似病状1问：答：尖锐湿疣是一种由于病毒感染造成的一种性传染疾病。如果不及时诊治就会给患者带来一些列的危害，更为严重的还会导致死亡。要想把尖锐湿疣好，无论什么方法，都要将病毒清除...2345问... 1
-
-
-
本页Url:
-
2025-01-16-17:45 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
