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01-26 01:50...字义有鲜艳、鲜明、茂盛、绚丽之意，用作女孩名字意指美丽、美女、尊贵之义；茜字笔画为9画，形容鲜艳、鲜明、茂盛、绚丽的意思，用来取名意指美丽、美女、尊贵之义；名字读起来音韵非常好听，柔而不弱，安静中带有灵动之气。〖姿婷〗(zītíng)姿字五行为金属性，本义是为妩媚、美好、气质、形态，用来取名意指富有、尊贵、文雅之义；婷... 0
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01-26 01:40...【邹允立】(yǔnlì)允字字型结构为单一结构，本意有允文允武、允执其中、诚实、公正的意思，宝宝取名意指为人诚实、待人允执其中之义；立字五行为火属性，形容独立、立志、立业、顶天立地的意思，用来取名意指自强自立、积极向上、立业。名字读音为yǔn、lì，姓名学笔画为4画、5画，取名五行为土火。【邹悦初】(yuèchū)悦字... 0
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01-26 00:40...君也指正人君子，用在钱姓男孩名字中，能够让人快速留下一个风度翩翩的印象，彰显钱姓男孩温润如玉的干净清澈气质，给人正气浩然之感。禹字读音为yǔ，字义有才智、智慧、聪明、大禹之意，用作钱姓男孩名字意指才能、智慧、大将之材之义；名字读音为jūn、yǔ，姓名学笔画为7画、9画，取名五行为木土。【钱林俊】(línjùn)林字笔画... 0
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01-26 00:30...用来取名意指祥瑞、善良之义；名字芮泽彰显男孩心怀大志、才识卓越，是一个能担大任的栋梁之才。十、晨芮(chénruì)晨字字型结构为上下结构，本义是为晨辉、清早、晨明、清晨，用来取名意指希望、活力、开朗、温暖之义；名字读音为chén、ruì，姓名学笔画为11画、10画，取名五行为火木。十一、芮森(ruìsēn)森字笔画为... 0
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01-25 23:40...本意有佩玉、美好、珍贵、稀少的意思，用来取名意指珍贵、冰清玉洁之义；名字读音为zōng、héng，姓名学笔画为8画、11画，取名五行为金水。【奚诚坤】(chéngkūn)诚字字型结构为左右结构，字义有真心、诚朴、诚笃、诚实之意，用作奚姓男孩名字意指诚实、真心、脚踏实地、真诚可靠之义；坤字字型结构为左右结构，本义是指大地... 0
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01-25 22:50...姓名学笔画为6画、17画，取名五行为水土。忆珅(yìshēn)忆字五行为土属性，字义可延伸为回忆、留恋、难忘、铭记于心等，用来取名意指重感情、记忆能力强、善良之义；珅字五行为金属性，本义是指美玉、美好、风度、和珅的意思，用作男孩名字意指“绅”、有地位、权势、富贵、风度之义；用作男孩名字可代表着男孩表达力丰富，是个热情开... 0
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10-26 19:10...图像同时具有表意功能，作者因此将图像与文字联系起来，对汉字起源问题进行了探讨。作者认为，图像附加书写文字的意识后，就成为文字了。陶器与青铜器上的纹样与刻文，并非无意义的装饰，而是具有深刻内涵的。作者在解释汉字的本义和延伸义时，注意结合原始字形的形象来讨论，主张通过把握字形与文字演变脉络来理解字义，在解释字义的同时加入宗... 2
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09-21 18:50...“圣贤教人，多说下学事，少说上达事。说下学功夫要多也好，但只理会下学，又局促了。须事事理会过，将来也要知个贯通处”。（以上引文俱见《朱子语类》卷一一七，中华书局1986年）通过师生往复问答，陈淳对朱熹“下学功夫”的教诲有了深入透彻的领悟。陈淳家境贫困，“家穷空甚，无千里裹粮之资；而二亲臞苶，又日夺于仰事不给之忧”（陈淳... 2
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08-18 20:00...每一个阶段的文字中都蕴含着深刻的文化内涵和时代精神。该书对汉字的演变历程进行了详尽的阐述，不仅让读者对汉字的历史有了更加清晰的认识，更在无形中加深了对中华文化的认同感和自豪感。通过汉字的演变，我们可以看到中华民族对宇宙、自然、社会、人生的理解和思考。这些思考凝结成的文字，流传至今，成为了中华民族宝贵的精神财富。汉字之美... 2
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08-06 02:20...但对于用在哪里怎么读，还是有很大差别的，用在“知者乐水、仁者乐山”这一句，它的读音就不是le了。所以，从造字之初的奥义出发，理解造字的原理，是不读错、不用错的最靠谱的办法了。前面我们说，之所以会出现读音的错误，还是因为对字在应用场景下字义了解得不是很清楚。比如逮字，本意是一只右手抓着一只大尾巴，就是逮的意思。但用在“威... 1
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05-11 02:10...继而坚定了研究汉字的信念。李圭甲先是研究汉字的六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)，后来对利用甲骨文和金文进行字源研究产生兴趣，并用20多年时间深入研究汉字的异体字。李圭甲在阅读一些文献时，看到过有关仓颉造字的说法，不过他认为这只是一个传说，创造汉字的应该不是某一个特定的人。“汉字是通过一些人的努力、长时间创造形... 3
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01-09 14:30...我们能清楚地知道这些诗写于何年何月何处，发生了怎样的故事。通过对杜甫每一首诗与时代联系的把握，杜甫的“忧国忧民”便不再是刻板印象，从而展现出丰富的维度。依托信息时代的各类工具，查阅各类资料，尝试自主阐释。在一些小学的语文课上，老师会为学生分配讲唐诗的任务，孩子们自己查找材料，书写讲稿。讲一首诗和学一首诗是不一样的，把自... 5
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01-03 21:30...w舌音属五行之火拼音：d，t，n，l牙音属五行之木拼音：j，q，x，y齿音属五行之金拼音：z，c，s，zh，ch，sh，r喉音属五行之水拼音：g，k，h说到这里，朋友们发现，对汉字的五行进行分类归属其实是不容易的事情，往往不同的划分有不同的含义。比如，郑博士举例：“玉”字，按照康熙字典分析，该字是属“木”。但从字义来看... 2
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12-19 19:00...但更多的人则对上述网友做法表示支持，比如：“《新华字典》摊上事了。”“感觉和以前的有所不一样，你们好勇敢。”“终于有人站出来了，不是敏感，是必要的发声！”“这种很容易误导三观尚未成熟的孩子们，如果属实希望一定要严惩。”这是一年多来相关话题第三次引发关注。去年6月，针对有网友投诉《新华字典》中“玩弄女性”等释义，广西全州... 2
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2025-01-27-14:39 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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