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05-12 07:50...教师还应鼓励学生关注教材中的文化背景,了解数学在实际生活中的应用,增强他们的学习兴趣和责任感。回归教材的复习策略具体而言,回归教材,需要采取什么样的复习策略呢?一是梳理知识,构建体系。高三数学复习的首要任务是梳理已学知识,构建清晰、完整的知识体系。这要求学生在复习过程中不仅要掌握单个知识点,更要关注各知识点之间的联系,... 0
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04-19 02:50...常宁市教育局教研室主任邓德军主持召开了教学视导意见反馈会。会上,高三年级组长张永要介绍了高三年级备考情况、年级组备考举措以及2024年学校高考目标,教育局教研室副主任肖志成总结了师生问卷调查与座谈情况,教育局普教股副股长邓小军总结了教师的教学常规检查情况。各学科教研员对教师们精彩的课堂教学赞誉有加,表示高三年级各备课组... 0
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04-11 23:10...郑州二十中从1993年开始探索实践“基础+特色”的办学道路,已走过30多年的历程,早已形成了成熟、稳定、高效的办学模式。学校成功将上万名学生通过音美特色教育,送进了理想大学。面对国家选拔音美人才要求的提高,学校早在2019年就做出了明晰的判断,在中招录取中,不安排专业测试,文化课不降分录取,并且学校录取分数线逐年提高:... 0
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03-21 20:10...活动由西安市教育科学研究院评价部主任张建武主持。西安市教育科学研究院解慧明院长讲话西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明出席会议,并向参会教师介绍了西安市教育科学研究院“四个院建设”目标及围绕西安教育“八个聚焦”开展的重点工作。解慧明对全市教师不断提升教科研意识提出了希望和要求,强调教师不能用过... 2
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01-20 20:30...因为工作忙,他几乎每天都要工作到深夜,有时早饭来不及吃,他就从食堂抓几个鸡蛋放进口袋去上课。课堂上,发现有些学生没吃早饭,他会把鸡蛋送出去:“来,你帮我吃一个鸡蛋。”时间长了,调皮的学生就给他起了个外号:“鸡蛋老师”。“鸡蛋老师”不仅早上请学生吃鸡蛋,还经常请学生吃晚饭。忙完一天的工作,黄伟平经常最后一个到食堂吃饭,打... 11
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