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11-30 22:20...围绕全市‘1221’现代化产业体系，积极优化调整学科专业设置。”郴州技师学院党委书记胡强说，学院瞄准新能源汽车、储能材料制备、矿物宝石、数字经济等“新赛道”，开设了新能源汽车检测与维修、储能材料制备、珠宝首饰设计与制作等专业。“新增的新能源汽车实训场地正在施工，建成后能同时满足250名学生实训。”郴州技师学院汽车工程系... 0
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11-30 21:30...李永军、刘越高为湖南数字信息产业技工教育联盟、湖南智能制造产业技工教育联盟、湖南智慧交通产业技工教育联盟、湖南新餐饮产业技工教育联盟授牌，标志着湖南省技工教育产教融合迈入新阶段。现场，衡阳技师学院、湖南省商业技师学院、湖南省汽车技师学院、湖南航空技师学院、湖南工程技师学院分别与特变电工衡阳变压器有限公司、长沙五十七度湘... 0
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11-29 02:30...这一世界规模最大的职业教育体系，有力地支撑了我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家。为了进一步提升职业教育专业与产业的匹配度，近年来，教育部对职业教育专业进行了较大幅度优化调整。2021年教育部印发了新版《职业教育专业目录》，推动专业升级和数字化改造，提高职业教育适应性。2024年教育部又对高职专业布局点进行了较大调... 2
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11-28 19:20...他们分别是湖南智能制造产业技工教育联盟、湖南数字信息产业技工教育联盟、湖南智慧交通产业技工教育联盟和湖南新餐饮产业技工教育联盟，将为技工教育搭建起具有广泛代表性和影响力的交流平台。省人社厅党组成员、副厅长焦华芳发布了《关于深化产教融合、促进技工教育高质量特色发展的若干措施》。包括对企业职工开放技工院校一年及以上非全日制... 2
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11-28 19:20...党的二十届三中全会提出，“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。技工院校是培养大国工匠和高技能人才的“摇篮”，也是我国从制造大国迈向制造强国的重要基石。湖南发布《若干措施》，推动专业设置围绕产业结构升级而“转”，随着市场需求转变而“动”，紧跟社会发展需要而“变”，有... 1
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11-28 09:20...九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率连续两年超过全国平均水平，贵州被国务院表彰为职业教育改革成效明显省份，高等教育进入普及化阶段，特色教育强省建设的基点不断夯实、龙头作用逐步彰显。南明区花果园第三小学的同学们在诵读《弟子规》。贵州省教育厅供图今年9月召开的全国教育大会，开启了全面建成教育强国的新征程。陈云坤表示，全... 3
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11-28 05:50...中国中车集团有限公司、法国第二工业大学、天津职业技术师范大学负责人作交流发言。会上还举行了世界职业技术教育发展联盟成立活动。开幕式前，与会嘉宾参观了2024年世界职业技术教育发展大会专题展，深入了解职业教育人才培养与技能创新成果，以及职业技术教育推动非遗保护传承创新、服务产业升级和区域发展等情况，就推动全球职业技术教育... 1
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11-28 05:30...依托国企打造“国贸人才开发院”“象屿商学院”“特房大学堂”“轻工轻云学园”等一批企业大学，持续优化职教人才培育链条。提高人才培养质量。一是落实立德树人根本任务。加强党对教育工作的全面领导，把职业道德、职业精神、人文素养和健全人格的教育贯穿职业教育人才培养全过程，获批福建省高校思想政治工作精品项目17项、大中小学思政课“... 1
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11-28 05:20...持续构建适应行业发展动态的新型产教融合课程体系，与项目制育人和工学交替式培养相适应。三是深化教学和评价改革。针对突破关键核心技术和工程难题，利用新一代信息技术，实施情境交互感知、协同知识建构与移动探究学习“三并用”教学方法，将课堂教学和工程一线现场教学相结合，聘请企业技术专家参与教学，使学生及时掌握生产一线必需的基础知... 1
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11-27 22:00...经自愿报名、专家推荐、媒体推荐和专家评审，由高交会组委会与展会主办单位进行评选，湖南高铁职院收获颇丰。其中，中国国际高新技术成果交易会组委会办公室向学院授予“产教融合优秀单位奖”，向学院南方高铁精测产业学院授予“产教融合产业学院先锋奖”，向学院“三共三融”国际产教融合模式的创新实践授予“产教融合国际合作奖”，向学院院长... 3
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11-27 21:40...天河计算机联合天职师大和临沂科职共建产业学院，天河计算机提供底层国产算力支撑和技术能力，天职师大提供新质生产力课程体系建设和师资培训，临沂科职提供丰富的教学实践场景，在算力底座上搭载AI教学平台，可为数百名学生同时提供课堂问答、实训环境。三方合作共建人工智能、大数据技术、IDC运维等5门创新课程，并每年为临沂科职培养3... 2
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11-27 21:40...校企双方共同探讨了产学研协同的新机制，赋能新质生产力背景下的实践教育改革与创新，以及如何通过校企合作推进实践育人模式优化，构建符合时代需求的人才培养体系。天津大学管理与经济学部副主任郑春东教授、天津天开发展集团有限公司副总经理王杨分别致辞。会议由天津大学管理与经济学部组织与战略管理系主任潘静洲教授主持。论坛上，还举行了... 0
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11-27 19:50...深圳理工大学党委书记朱迪俭向记者介绍了新型研究型大学的“新”在何处。深圳理工大学党委书记朱迪俭。（受访单位供图）谈及深圳理工大学今年招生取得的显著成绩，朱迪俭表示：“这离不开学校高起点、高水平、高标准、高质量的办学定位。我们依托中国科学院深圳先进技术研究院等一流科研机构的优质资源，借鉴世界一流理工科大学的办学模式，致力... 2
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11-27 18:50...2021年教育部印发了新版《职业教育专业目录》，推动专业升级和数字化改造，提高职业教育适应性。2024年教育部又对高职专业布局点进行了较大调整，新增专业点6068个，撤销专业点5052个，为产业发展提供更加精准的人才支撑。目前，我国职业教育共开设1400余个专业，设置12万多个专业点，覆盖了国民经济社会发展的各个主要领... 0
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11-27 18:40...这一世界规模最大的职业教育体系，有力地支撑了我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家。为了进一步提升职业教育专业与产业的匹配度，近年来，教育部对职业教育专业进行了较大幅度优化调整。2021年教育部印发了新版《职业教育专业目录》，推动专业升级和数字化改造，提高职业教育适应性。2024年教育部又对高职专业布局点进行了较大调... 0
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11-27 04:20...更加值得关注的是，大赛升级后，职教特色更加鲜明。在赛项赛道设置上，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，进行整合优化；在参赛形式上，参赛队伍可围绕一线岗位实际需求，自主确定参赛项目名称、设计参赛内容等；在评分上，从单纯比拼“熟练度”转向了对综合能力的全方位考察。总决赛现场的操作音奏响大... 3
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11-26 16:50...2021年教育部印发了新版《职业教育专业目录》，推动专业升级和数字化改造，提高职业教育适应性。2024年教育部又对高职专业布局点进行了较大调整，新增专业点6068个，撤销专业点5052个，为产业发展提供更加精准的人才支撑。目前，我国职业教育共开设1400余个专业，设置12万多个专业点，覆盖了国民经济社会发展的各个主要领... 2
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11-26 16:40...职教特色更加鲜明。在赛项赛道设置上，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，进行整合优化；在参赛形式上，参赛队伍可围绕一线岗位实际需求，自主确定参赛项目名称、设计参赛内容等；在评分上，从单纯比拼“熟练度”转向了对综合能力的全方位考察。总决赛现场的操作音奏响大会主题——“创新赋能未来技能塑... 1
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11-26 12:00...义乌自由贸易发展区市域产教联合体由义乌自由贸易发展区、义乌工商职业技术学院、浙江中国小商品城集团股份有限公司共同牵头成立，聚焦在新型数字贸易、电子商务、现代物流、现代金融、“保税+”新业态等义乌最有优势的特色产业上。布局浙江宁波和四川宜宾，则是为了服务长三角和长江经济带发展。宁波经济技术开发区产业基础深厚，拥有规上工业... 2
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11-26 10:20...在产教融合与科教融汇论坛中，湖南高速职院院长姚方元作题为《“五融五化”推进高质量产教融合-湖南高铁职院产教融合模式创新与实践》的主旨演讲。从“机制融畅，一体化推进”“平台融建，实体化运行”“育训融合，精准化培养”“要素融汇，立体化布局”“中外融通，国际化办学”五个方面，详细介绍了高铁职院在产教融合实践中的“五融五化”新... 3
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11-26 10:20...各部门反应迅速、处置有力，有效保障群众的生命财产安全。“本次演练项目选取了道路运输行业比较常见的突发事件作为脚本，比如因暴雨致铁路班线停运，真实情景就发生在娄底，很多参演工作人员都承担和经历了当时的转运任务，刚才又给我们示范了应对突发事件的正确操作。”湖南省道路运输管理局相关部门负责人介绍。道路警戒、事故救援、后勤保障... 4
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11-26 10:20...融合课程、项目、竞赛于一体，持续构建适应行业发展动态的新型产教融合课程体系，与项目制育人和工学交替式培养相适应。三是深化教学和评价改革。针对突破关键核心技术和工程难题，利用新一代信息技术，实施情境交互感知、协同知识建构与移动探究学习“三并用”教学方法，将课堂教学和工程一线现场教学相结合，聘请企业技术专家参与教学，使学生... 4
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2024-12-01-03:04 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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