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09-22 18:40...都是能人肯下笨劲”，于是奔“笨”而去，既从教科书上找答案，又虚心向老教师学习取真经。正是由于这样的用心积累，在较短时间里就找到了开“锁”的钥匙——用心用情教学、课内课外互动、理论实践结合。在教学的过程中，从端正学生们的学习态度、帮助掌握正确的学习方法入手，从而自觉地投入到学习中去，彻底扭转了以前的被动局面。学高为师，身... 2
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