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10-10 23:10...“特定角色”使得很多非教育教学工作都成为了教师的“分内之事”,即便教师不愿意担任,但还是出于良心和责任难以剥离这些角色负担。教师的增量负担,绝大部分是学校内部例行工作之外的各类任务,例如宣传教育、社会服务、统计调查、打卡投票、检查考评、痕迹管理等。此类负担形式各异、种类多样,其中绝大多数与教师专业和学校业务相关性小,且... 0
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10-10 13:20...教育部还对中职、高职不同层级“双师型”教师应具备的条件提出了要求,比如,高等职业学校教师申报高级“双师型”教师时,需具有丰富的企业相关工作经历或者实践经验,熟练掌握本专业工作过程或技术流程,在实习实训教学、设备改造、技术革新、成果转化等校企合作方面取得突出成果,获得重大经济效益和社会效益。获得相关的国家职业资格高级证书... 0
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10-10 13:10...近年来却引发部分学生和家长的‘反弹’情绪。一些教师对学生稍微管得严了、说话重了,就可能被投诉、被追责,导致教师群体出现‘不敢管教、不愿管教’现象,教育惩戒权逐渐有悬空的倾向。”对此,文章直接指出:老师不敢管学生,显然是有问题的。作者在后文写道:“此次《意见》明确强调‘维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教’,有非常强的现... 0
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10-09 19:50...采集了上千种植物的4000万颗种子,只因“国家需要、人类需要”;毅然归国,图灵奖创立以来唯一获奖的华裔学者、清华大学教授姚期智院士探索创新人才自主培养模式,打造高水平的人才培养和科技创新基地,“生逢其时,当不负盛世”……他们,让“中国特有的教育家精神”,有了更具象的呈现,更深刻的诠释。中国教育科学研究院副研究员牛楠森一... 0
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10-09 19:10...在8月份的业绩发布会上,美的置业管理层详细解释了战略调整的动因,核心就是“现在整个行业还是处于出清和转型的交织期,还是非常困难”。特殊阶段的周期交替危机不能用常规的应对方案,“所以采用了特殊的重组方案。”将开发业务从上市平台分离出来,便是为了更灵活的运用股东资源度过周期。而从本次的价格调整来看,企业对市场的预期已由审慎... 0
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10-09 05:20...我们启动这个青蓝工程,就是要让这种相互学习、共同进步的精神在我们学校扎根、开花结果。这不仅是一项活动,更是我们构建高素质教师队伍的战略举措,对于提升整体教学质量具有至关重要的意义。”姜校长的话语,让在场的每一位教师都深刻感受到了学校对此次工程的重视和期待。紧接着,王洪涛副书记登场,为大家深入解析了项目的核心理念与实施路... 3
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10-07 19:00...促进组团优质资源多元共享。印发关于进一步加强师范生教育实践工作的通知,推动师范院校、中小学校、地方教师发展机构紧密合作,通过学生常态化见习实习、在职教师与在校学生“师徒结对”、教研人员参与指导等方式,构建多元发力的师范生培养模式。三是科学引导,全力推动师范生高质量充分就业。强化“定向”就业,指导绥化学院、大庆师范学院等... 1
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10-04 21:20...月人均补助标准440余元,最高补助达1200元,让广大教师安心从教。二是弘扬尊师风尚,推动热心从教。强化对教师的人文关怀和组织关怀,多渠道多形式宣传优秀一线教师,规范落实教师带薪休假、节假日慰问等制度,探索建立教育世家认定命名、特殊情况教师关爱帮扶、专项工作通报表扬工作机制,让广大教师热心乐教。三是务实减负松绑,推动舒... 1
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10-04 19:20...教师职业道德素养呈现出良好发展态势。新征程上,我们将围绕师德师风建设查问题、建载体、抓监管,全方位提升教师职业道德素养。坚持问题导向,以强烈的问题意识紧盯学校各级党组织在师德师风建设中的责任、组织、落实以及教师教育教学等关键环节,着力解决师德师风建设中的突出矛盾和问题,提升学校治理和风险防范化解能力。立足甘肃实际,依托... 3
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10-04 02:40...开启了新的教育篇章。在28年的教学岗位上,王老师一直追求卓越,她倾注所有的精力放在如何教好孩子们的身上。这些年,她所任教的班级各科成绩在郴州市、苏仙区抽测中均取得了令人瞩目的成绩。在乡村任教时,王老师得知家境贫困的小明成了“留守儿童”,便经常利用周末时间到她家辅导功课,送去生活用品和学习用具,让小明感受到了如妈妈般的温... 0
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10-03 22:00...将教育家精神、师德师风建设作为各级各类教师培养培训体系的重点内容,加强教师的思想政治、爱国情怀、历史素养教育,组织优秀教师代表巡回宣讲教育家精神,开展青年教师讲育人故事征文活动,入选全国最美教师及辅导员、黄大年式教师团队、国家级职业教育教师教学创新团队19个(名),培树全省优秀教师、教育工作者、先进集体300个(名),... 1
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10-03 16:00...协同提升“双师型”教师队伍建设水平。创新教师有序培养模式。以提升教师双师素质为目标导向,创新实施“二维X梯度”有序培养模式,推进高端人才“领航计划”、中青年教师“扬帆计划”和新教师“启航计划”,畅通教师开展访学进修、企业实践等渠道,提升教师自身教学能力、实践能力和科研能力。教师有序培养模式,获评教育部首批高等职业学校“... 1
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10-02 18:20...引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,勇担为党育人、为国育才使命。“我们始终将师德师风作为教师素质评价的第一标准。”容县教育局有关负责人介绍,容县压紧压实党风廉政责任,不定期通报教师违法违纪违规案例,对教职工进行廉政提醒谈话,组织教师签订师德师风承诺书,并严格落实从业禁止制度和教职员工准入查询制度,两年... 0
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10-02 05:40...每天往返近四十公里的路途都在思考如何让孩子们学到更多的知识。她像一颗刚刚萌芽的种子,深深地扎根在这片乡村的土壤中,汲取着营养,期待着未来的绽放。磨砺与成长编织梦想的经纬特岗教师的日子并不轻松,但陈婷从未有过一句怨言。她深知,每一份付出都是对未来的积累。她用心去感受每一个孩子的需求,用爱去温暖每一个幼小的心灵。在教室里,... 2
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10-02 03:40...采取“大手拉小手”“齿轮传动”立体式帮扶等方式,促进组团优质资源多元共享。印发关于进一步加强师范生教育实践工作的通知,推动师范院校、中小学校、地方教师发展机构紧密合作,通过学生常态化见习实习、在职教师与在校学生“师徒结对”、教研人员参与指导等方式,构建多元发力的师范生培养模式。三是科学引导,全力推动师范生高质量充分就业... 0
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10-02 02:40...打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍。当前,我国各级各类教师共有1891.8万人,这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。教育部副部长王嘉毅介绍,新时代教师队伍建设要以教育家精神铸魂强师,打造一支高素质专业化教师队伍。王嘉毅:经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,... 0
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07-16 17:30...会议由党支部书记范向梅同志主持。学校意识形态分析研判小组由范向梅书记记担任组长,欧小灵、王湘宏、罗利辉、吴丽娜、姚丽萍担任副组长,谭敏强及各处室主任、年级主任担任成员。意识形态领域情况分析研判小组成员将结合各自工作职责和工作特点,精心部署工作,动态搜集掌握宗教意识形态领域第一手信息和风险点,推动意识形态领域管理工作抓细... 2
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07-15 23:00...(京ICP040090正文中经搜索多部门联合开展中小学教师科学素质提升培训2023年07月15日10:33来源:央视网[][字号][]央视网消息:近日,教育部、中国科学院、中国科学技术协会联合印发《关于做好2023年下半年全国中小学教师科学素质提升培训工作的通知》,安排部署科教协同开展中小学教师科学素质提升培训。培训包... 1
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07-15 13:40...注重培训方式情境化、多元化、灵活化,进一步突出教师主体性参与的地位,提升教师培训质量与受训教师的学习积极性。二是教师要从要我学转变成我要学,促使教师形成自主发展专业能力,要将教师培训政策内化为教师精神。三是要立足学校关键场域,推行以学校为基地的教师培训方式,立足学校、引导教师专业发展,使得教师在实地实践中得到专业指导和... 6
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07-15 10:30...使学科核心素养与课程目标形成高度配合。另一方面,以教学内容为纲,以教学材料为目。教师在备课中要做到教学内容与教学材料深度契合。如郑板桥所谓“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,教师应“舍得”剔除与教学内容不匹配的教学材料,以保证备课的方向正确、主线清晰、层次分明,以期在教育教学中做到有的放矢。引课之功:张弛有度,节奏流畅... 1
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07-11 13:20...报考B类岗位非浏阳籍身份证的考生需上传下列资料之一:a、取得教师资格证后在浏阳市全日制中小学校两年及以上学科任教经历证明原件的扫描件(须按附件3模板打印,有签字和盖章)。b、本人的浏阳籍户口簿页面原件的扫描件或户籍证明;c、父母的浏阳籍户口簿页面(或在编证明)原件的扫描件和本人页面原件的扫描件;d、配偶的浏阳籍户口簿页... 5
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07-10 02:30...来自张家界市永定区的50名一线骨干教师参加了开班仪式。仪式由班主任王雅兰主持。刘自云代表中国教师研修网对各位学员的到来表示欢迎,并向参训学员们介绍了中国教师研修网的发展历程,本次研修的培训方式和项目实施,希望学员们能珍惜此次机会,深入思考、相互交流,通过与专家老师对话、与同行切磋,能启迪智慧,收获成长。张玉莲代表永定区... 5
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2024-10-11-06:21 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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