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01-08 22:30...在20多歲時入獄，在中四輟學的他，在2000年參加會考，4年後修讀公開大學（都會大學前身）提供的遙距課程，並先後取得社會科學學士學位及教育碩士學位，2016年起修讀教育博士，並用了4年寫博士論文，最終完成博士學位課程。阿俊說當時的自己道德觀出了問題，於是想透過讀書尋找答案和探討人生的意義。他的博士論文題目是關於在囚人士... 0
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01-01 20:30...歷史教材中國史部分被納入所謂“東亞史”範疇，語文教材的文言文比例也大幅縮減，導致臺灣原本紮實的理工教育全面崩跌的同時，更攪亂臺灣青少年的民族、國家認同。賴清德今年5月就任臺灣地區領導人以來，更是力推“去中國化”，行徑更為惡劣、手段更為直接：要求島內大專制軍校通識教育刪除“中國現代史”課程，改為所謂“世界歷史”，並縮減相... 0
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12-12 19:10...對於提升教育質量、促進學科交叉融合、推動教育現代化具有重要意義。太原理工大學教務部部長宋燕介紹，近年來，該校利用知識圖譜技術，對創新創業課程內容進行了系統的梳理和優化，實現了課程內容的數字化、智能化和體系化，為學生提供了更加清晰、系統的學習路徑。同時，該校還結合AI技術，開發個性化的學習方案，有效提升了學生的學習效果和... 1
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12-04 15:30...然後就是招募師生。第一年，只需要20多名老師，但報名的有200多人；只有72個學生名額，但報名的多達600人。10年來，供不應求也成了學校的常態。一切，都是摸著石頭過河。比如，喬建珍很堅持，一定要辦一所全日制學校。在巴西，絕大多數學校每天只有半天課，她覺得這樣不夠。對於這個理念，裏約當地政府也選擇了接受。但在當地沒有相... 1
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11-21 15:00...也正是基於此，教大將30周年校慶主題定為「育才弘教，立德樹人」；香港教育大學的未來，就是香港教育的未來。教大公布2025至28學年課程革新概況，為教育未來培育多元專才。今年，教大啟動了以「教育未來，多元專才」為主題的課程革新，自2025年起，現有的13個五年制教育學士學位課程，將全線優化為雙學位課程，這一改革一方面迎合... 0
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11-12 20:10...、工程學院及經濟及工商管理學院雙聘講座教授申作軍作雙方代表簽署。根據協議，雙方同意在「教育」及「項目」上攜手合作，促進低空經濟領域的創新與實踐，通過整合雙方資源，共同開發和推廣先進的培訓課程和認證體系，建立一個持續的人才發展平台。在「教育」合作方面，聯盟每年向港大推薦不超過10名符合條件的學生，進入攻讀港大低空科技工程... 2
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11-04 22:40...“體育課程由學校提需求、共享中心派教師，在全區排課走校，覆蓋籃球、足球等25個體育項目。”天府新區教師共享中心主任黎波說，這樣既能加強學校體育師資，還可以滿足學生個性化、多元化的學習需求。從運動員到體育教師，如何“跨界”？教師共享中心建立了崗前培訓機制，共享教師入校后，學校還會安排體育教師“一對一”結對指導。在萬安小學... 3
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09-23 21:20...高校藝術課應充分尊重學生身心發展規律和教育規律。比如，不少大學生有藝術方面的特長，這就要求高校藝術課除了設置普及性、基礎性的課程，還要開設有一定深度、專業性的課程；除了介紹相關知識、歷史，還要增加一些鑒賞、體驗、實踐方面的內容，確保不同興趣、不同基礎的學生都能在高校藝術課堂上有所收穫。針對學生需求，提升課程設置的針對性... 0
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09-22 21:50...黃職快行動”。創新“黨建+”模式。實施“黨旗領航”“培根筑魂”“強基聚力”三大工程，將黨小組建在專業群、產業鏈上，提升服務發展的力度、程度和貢獻度。錨定新辦學定位，遵循更加注重服務產業發展、服務社會發展的大邏輯，跳出注重辦學條件改善和自我循環發展的小邏輯。堅持扎根黃岡，服務黃岡，輻射武漢都市圈﹔堅持多維賦能，服務學生全... 7
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08-24 00:00...亦能逐步建立香港單獨審批藥物的制度；第三，衞生署成立「香港藥物及醫療器械監督管理中心」籌備辦公室，為正式建立「藥械監管中心」提出建議和步驟，並為重整和加強藥械及技術監管及審批制度作研究。筆者認為，為了支撐香港醫療衞生產業的長遠發展，政府要把培育臨床研究人才視為當務之急。在特區政府的帶領下，各院校積極部署，透過創新醫學課... 1
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08-14 06:50...特約記者梁美儀攝展覽開幕禮頒結業證書香港傳統紮作技藝課程本地圍頭麒麟紮作在上水廖萬石堂上課，共15堂90小時。冒卓祺指，報名人數共68人，由於第一次抽籤後兩人退出，需作第二輪報名，不料24小時內有8人報讀，抽籤後共收21名學員。他說，本地圍頭麒麟有三百年歷史，又稱東莞麒麟。七十年代開始斷層，現今少見，其樣子奇特，吸引人... 0
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07-31 20:30...”駐村工作隊員鄒州陽説。初步了解鳳凰山村的基本情況後，張小進給同學們佈置了任務：“大家應該已經注意到，鳳凰山村的公共事務得到了村民的理解和實打實的支援。請大家通過接下來的入戶走訪，探尋一下背後的原因。”翌日清晨，天剛放亮，同學們就3人一組，開始入戶走訪。付子真一行來到了村民郅林傑家。郅林傑端上一盆剛摘的大棗招待他們：“... 6
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07-16 23:50...以及選課制、學分制、主輔修制、重修制、彈性學制等改革共同構成了高校“以學生為中心”的基本制度設計。但實事求是地講，受當時的資源條件以及長期形成的管理思維制約，教育觀念相對滯后，“以學生為中心”的制度設計在我國高教領域並沒有取得令人滿意的效果。高校為何存在“轉專業壁壘”就轉專業制度來說，盡管各高校都出台了相關政策，但在實... 1
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07-12 02:40...5歲女童「臨臨」遭長期虐待致死等多宗虐兒悲劇，令社會關注希望設立強制舉報機制，確保及早發現和介入懷疑虐兒個案。條例草案規定，社工、醫生、教師等25類專業人員，必須舉報嚴重虐兒個案。條例草案引入兩級制刑罰，即指明專業人員違反舉報規定，經循簡易程序定罪，最高可判罰款5萬元，若經循公訴程序定罪，最高可判監禁3個月及罰款5萬元... 6
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06-23 20:50...為保障國家糧食安全、實現綠色高品質發展提供核心技術支撐和不竭動力。農學中的植物生産類專業有哪些？現在的農業不再是過去的傳統農業，而是用生物技術和資訊技術“武裝”起來的現代農業。而端牢中國飯碗，守護糧食安全的專業還有很多，比如農學門類下的植物生産類、動物生産類、水産類等，其中，植物生産類共設農學、園藝、植物保護、植物科學... 1
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06-07 16:10...双方の共同の努力の結果、温州キーン大学の教育は目覚ましい成果を上げ、すでに中米教育協力のシンボル的プロジェクトになっていることは、非常に喜ばしいことだ」とした。また習主席は、「中米関係は両国国民の幸福と人類の未来の運命に関わる重要なことだ」と指摘した上で、「教育の交流と協力は両国国民、とりわけ青年が互いに知り合い、理解... 4
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06-07 10:10...為考生和家長提供包括休息場所、衛生間、免費WIFI、飲用水、充電、打印、複印等多重貼心便民服務，同時「愛心助考網點還配備了口罩、紙巾、紙筆、扇子、出借雨傘等便民用品，以及創口貼、酒精、消暑藥品等醫藥應急用品，致力於在學子們奔赴理想的時刻為他們提供安心守護，在炎熱的夏日時光為翹首以盼的家長帶來一抹清涼。19家深圳工行「愛... 0
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05-24 08:00...西航職院為課程構建了航空發動機基礎知識、航空發動機結構組成及其特性、航空發動機總體結構及輔助系統等3個遞進式模塊，分為11個教學情境、58個任務，共計72學時。航空維修工程學院飛機機電設備維修專業帶頭人、《航空發動機原理與構造》課程負責人吳冬告訴記者：“我們培養出來的學生大多數在航空公司、航空維修企業擔任機務人員，動手... 1
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05-23 21:20...廊坊开发区汇聚了全球23个国家和地区的6000多家注册企业，其中四上企业309家、规上工业企业137家、外资企业153家、高新技术企业142家，世界500强企业21家，一座产业发达、创新引领、兴业宜居的现代化产业新城，崛起在京津走廊。座谈会上，廊坊开发区工委书记、管委会主任王一平介绍了廊坊开发区建区30年的发展成果。他... 3
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05-23 21:20...牙管會看到課程設計上有改善之處，相信增加課程要求會令畢業生在臨床經驗上有較好表現。她指實習和學習分別在是否具能力自主照顧或治理病人，強調實習時已經是擁有註冊專業的醫生，需負上醫生責任，有獨立判斷。被問到學院與牙管會就課程問題出現爭拗而須學生「埋單」是否恰當，李夏茵稱牙管會評審課程出現漏洞是正常機制，不存在問題，指學院過... 9
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05-08 15:10...這一實踐探索讓我們看到，高校文化素質教育自創生以來就秉持賡續文化血脈的職能定位，成為引導大學生堅定文化自信的有力手段。新時代，面向全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐，高校要凝神聚力培養擔當民族復興大任的高水平人才、一流人才、拔尖創新人才。高校文化素質教育要立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，引導大學生... 3
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04-30 13:40...成為律師是實踐自己媽媽的夢想，雖然當時未必理解，但已從事律師多年的她說，如果當初選擇律師以外的其他職業道路，很難想像現在的生活和前途，因現時有些專業可能比較冷門，作為學生所能了解到的專業就業資訊、行情也有限，也許到了就業階段才發現以前沒想到的問題。「所以有時候爸爸媽媽的話，我覺得還是要考慮的，因為他們都是過來人，更了解... 1
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