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12-24 09:10...加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的思政课课程群建设，不断提高思政课“抬头率”“点头率”。我们充分挖掘专业课程思政元素和德育功能，聚焦科技自立自强与文化自信自立，创新推出人工智能通识课等各类课程与思政课同向同行。要大力加强对党的创新理论的研究阐释。我们充分发挥高校多学科综合优势，以研究促进教学，以学科带动课程... 3
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12-24 04:40...我们建强马克思主义学院，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的思政课课程群建设，不断提高思政课“抬头率”“点头率”。我们充分挖掘专业课程思政元素和德育功能，聚焦科技自立自强与文化自信自立，创新推出人工智能通识课等各类课程与思政课同向同行。要大力加强对党的创新理论的研究阐释。我们充分发挥高校多学科综合优势，以研究... 5
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12-18 04:30...山东省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长李明表示，山东将完善高校科技创新机制，组建更多全国重点实验室等高层级平台，打破学科、院系与校际壁垒。全国教育大会指出要坚持推动教育科技人才良性循环，全省教育大会明确提出要聚力深化教育科技人才协同，在服务高质量发展上增添新动能。李明说，山东省各级教育部门在今后工作中将强化科技教育与... 1
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12-09 09:50...将持续至12月。“校园苏州日”活动是苏州市招才引智工作的重要品牌，自2016年已累计举办73场次重点高校活动，参与单位6695家。今年“校园苏州日”继续放大品牌效应，优质岗位不断集结，截至10月16日，“苏州校园引才平台”吸引全市470家用人单位完成线上岗位需求申报，总计提供岗位数量达到10057个，岗位需求包括博士1... 1
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12-06 06:00...优秀党、团员等称号或获得国家奖学金，省部级奖学金，校级二等及以上奖学金；（4）具有参军入伍经历。（二）下列人员不得报考：1.因犯罪受过刑事处罚的；2.违纪违法或涉嫌违纪违法正在接受有关机关调查尚未作出结论的；3.被开除中国共产党党籍的；4.被开除公职的；5.公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的... 0
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11-22 16:40...该支部围绕学校重点工作，该支部进一步丰富学习载体，推进学校中心组学习后的各党总支的联动学习，通过“山水”讲堂邀请国内知名专家开展专题报告会。进一步构建学校二级宣讲体系，组织学校理论宣讲团通过“大宣讲、微宣讲、思政大课堂”等活动走进院系贴近师生实际活动。稳步推进省级“三全育人”综合改革试点院系建设工作，加强“十大育人”工... 7
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11-12 02:10...以村党总支书记常建富为原型，进一步挖掘以常建富为代表的优秀村支书不忘初心、与时俱进的优秀事迹，展现优秀干部扎根基层、砥砺奋进的精神风貌，用光影描绘果业强、果农富、果乡美的乡村振兴美好图景。这是继二十世纪八十年代在该村取景拍摄的喜剧故事片《喜盈门》之后的又一重要影视创作。“该部影片展现了栖霞老区厚重的红色文化、丰富的革命... 0
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11-01 05:40...一年级学生在选择专业时摆脱了学术性系科的束缚，可以更加自由地选择专业，并增加竞争性，促使专业的内涵建设和优化调整，学生可以从多个院系选择课程，形成跨学科专业和以问题为中心的学习。”重庆大学本科生院院长李正良介绍，今年，除了建筑、外语、博雅学院、UC联合学院和艺体类的专业由学院内大类招生或专业招生，重庆大学将有5330名... 1
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10-18 14:20...、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的2023年、2024年普通高校毕业生。5.中共党员（含预备党员），入党时间截止到2024年10月12日。非中共党员须具备以下条件之一：在高校就读期间，获得校级以上“三好”学生、优秀毕业生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员称号或获得国家奖学金、省部级奖学金、校级二等以上奖学... 9
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10-18 13:00...：面向全国部分“双一流”建设高校、政法类高校，选调618人到县级以上机关工作；第二批，乡镇（街道）职位选调：面向全国部分“双一流”建设高校、省内普通高校，选调574人到乡镇（街道）工作。选调对象不含委培、定向、专升本和独立学院毕业生。选调对象要求政治立场坚定，爱党爱国，选调志向明确，甘于为国家和人民服务奉献，品学兼优；... 2
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10-18 12:40...报考专业要求参照《江苏省2024年度考试录用公务员专业参考目录》（附件6）。乡镇（街道）职位选调：在选调职位对应高校就读期间（研究生含选调职位高校范围内本科阶段）担任过班级（党团组织）委员或院系学生会（研究生会）中层副职及以上职务，获得过院系级及以上表彰奖励，其中，类别II高校应届大学本科生，须担任过班级（党团组织）班... 2
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10-10 10:40...学业水平须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2025年我校研究生新生入学报到日之前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2、具有... 1
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10-03 21:50...交流新问题、研究新举措，不断提高拔尖学生培养质量。三是健全选育机制。建立科学的人才遴选和动态进出机制，鼓励院系设置创新班、实验班、拔尖班等特色班级，以“英才计划”为牵引，优化“早期培育+高考录取+二次选拔+动态进出+综合评价”的拔尖学生选才机制，确保遴选优秀且合适的学生进入特色班级。构建“高校－政府－企业－研究机构”联... 2
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09-14 00:30...从持续降本减负、促进公平竞争、强化法治护航、优化政务服务、建设诚信政府，到推行民营经济发展30条、《公平竞争审查条例》实施后出台首份省级《招商引资正面清单》，再到部署开展“两重”“两新”送解优专项行动，动员广大干部走基层、入园区、进企业，送政策、解难题、优服务……水深则鱼悦，贾兴则城强。近年来湘商回归企业达3213家，... 2
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09-14 00:30...悟透理解科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的深刻内涵。一是创建涵盖“历史共性”和“时代特性”食品类课程思政特色，设计厚植家国情怀，培育学生中华传统人文精神系统支撑课程思政点中历史共性的“爱国情怀”和“人文精神”；挖掘学科优势资源，稳步推进“三全育人”综合改革。二是构建平台-专业-课程-项目一体化推进课程思政... 1
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09-04 03:30...交流新问题、研究新举措，不断提高拔尖学生培养质量。三是健全选育机制。建立科学的人才遴选和动态进出机制，鼓励院系设置创新班、实验班、拔尖班等特色班级，以“英才计划”为牵引，优化“早期培育+高考录取+二次选拔+动态进出+综合评价”的拔尖学生选才机制，确保遴选优秀且合适的学生进入特色班级。构建“高校－政府－企业－研究机构”联... 1
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08-14 11:50...访谈学院负责人、辅导员和毕业生代表等方式，做好就业工作调研。加强就业数据监测，认真落实毕业去向登记制度，严格审核毕业生就业信息和就业材料，及时公布就业中心、学信网、校纪委举报渠道，切实维护毕业生就业权益。优化就业指导服务。加强就业教育和观念引导，推动就业教育与思政教育、专业教育深度融合，组织实施好“三支一扶”“西部计划... 2
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08-13 04:50...访谈学院负责人、辅导员和毕业生代表等方式，做好就业工作调研。加强就业数据监测，认真落实毕业去向登记制度，严格审核毕业生就业信息和就业材料，及时公布就业中心、学信网、校纪委举报渠道，切实维护毕业生就业权益。优化就业指导服务。加强就业教育和观念引导，推动就业教育与思政教育、专业教育深度融合，组织实施好“三支一扶”“西部计划... 2
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08-08 07:20...有较强的创新意识、创新能力和专业能力；3.诚实守信，学风端正，不存在任何有违学术道德、专业伦理等行为；4.身心健康，符合国家和我校规定的体检要求。二、申请材料1.有效身份证明（二代居民身份证）2.在学证明（学生证）3.本人自述4.外语水平证明5.专家推荐信2封：申请人在线邀请两位与申请学科相关的副教授（含）以上职称专家... 1
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08-01 20:30...访谈学院负责人、辅导员和毕业生代表等方式，做好就业工作调研。加强就业数据监测，认真落实毕业去向登记制度，严格审核毕业生就业信息和就业材料，及时公布就业中心、学信网、校纪委举报渠道，切实维护毕业生就业权益。优化就业指导服务。加强就业教育和观念引导，推动就业教育与思政教育、专业教育深度融合，组织实施好“三支一扶”“西部计划... 0
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06-08 17:40...加大非本院系课程比重，鼓励学生进行个性化学习和跨学科学习；在条件成熟的院系设立“荣誉学士学位”，激励学生选修更具挑战性的课程并参与实践创新。北京大学本科教育改革强调跨学科的本科教育项目，探索辅修项目申请制和双学位课程同质化管理，即辅修和双学位与主修课程采用相同教学和考核标淮。学校的辅修项目无需申请，学生在学习年限内修完... 5
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06-04 19:20...充分发挥院系党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用和在事关院系重大发展问题上的把关定向作用。二要优化支部设置，创新组织方法，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员和“双述双评”等党建基本制度，推进基层党建创新活动立项，确保党的组织和党的工作全覆盖，以有效避免党建工作在院系层面上的“逐级弱化”问题。三... 16
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