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04-30 20:10...该校建设“书香校园”,依托本校刘想艳小学语文“名师工作室”,为学生开列书单,开展家校共读,组建学生读书社团、兴趣小组开展分享式阅读,邀请文学家、艺术家进校园领读……形式多样的活动,为校园营造浓厚的阅读氛围,激发学生阅读兴趣。每天阅读一小时,晨跑半小时,是学校八年级学生尹同学与母亲的“亲子时光”。尹同学原本沉迷手机游戏,... 1
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04-30 16:00...乡村振兴,文化先行。依托现有资源,该村还坚持文化培养,不断将村内农家书屋进行升级打造,建成了集“红色传承”“民族团结”“国防教育”“扫黄打非”“国学教育”“旅游休闲”六个特色为一体的“书香荷塘”多功能特色书屋,为村民们提供了丰富的阅读资源,开拓了村内小孩的视野,让农家书屋成为青少年的绿色摇篮。走进荷塘村农家书屋,只见4... 1
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04-29 01:00...建成了集“红色传承”“民族团结”“国防教育”“扫黄打非”“国学教育”“旅游休闲”六个特色为一体的“书香荷塘”多功能特色书屋,为村民们提供了丰富的阅读资源,开拓了村内小孩的视野,让农家书屋成为青少年的绿色摇篮。走进荷塘村农家书屋,只见4000余册书籍整齐摆放,分类标注一目了然,其内容包含政治、经济、文学、教育、科技、生活... 1
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01-18 05:50...大甸中心小学图书室每天早上9点至下午3点为开放,学生和教师可以前来静享阅读时光和借阅书籍。在宽敞明亮的图书室阅读,已经成为一件让孩子们放松愉悦的事。在大甸中心小学,阅读是流动的。在离学生最近的地方,图书触手可及。而且班级图书柜的书籍是流动的,班与班之间可轮换书籍,丰富课后阅读。在打造“书香班级”的活动中,孩子们都在为班... 2
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