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12-24 19:40...负责人王青、青岛包头路小学副书记孔令欣代表双方单位签约。签约仪式上，王青首先介绍了青岛地质科普馆的平台建设、科普理念、总体布局、场馆特色、地质探究社团课程及科普实践活动开展情况。孔令欣对青岛地质院尤其是青岛地质科普馆自开馆以来在开展青少年科普教育工作、促进全民科学素质的提高等方面作出的贡献表示赞赏和肯定，并表示科普馆是... 0
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12-24 11:30...湖南省地质博物馆馆长李倩携手平江县教育局以及长沙市天心区青园梓枫小学、长沙市雨花区砂子塘小学等13所中小学学校代表，正式开启了2025-2027馆校联盟合作育人的崭新篇章，标志着馆校双方将在科普教育资源共享、课程开发、人才培养等方面展开进一步合作。（馆校联盟启动仪式现场。）给生活比个耶，无限续墨的纳米钢笔究竟什么样？摩... 0
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12-15 01:50...广州市交通技师学院人文素养系党支部书记曾玉霞同志带领支部党员、思政课教师和23级“广交·黔英班”全体学生在广州起义纪念馆开展党建带团建暨红色情景剧进思政课堂主题活动——由广东革命历史博物馆授权Global(橘叶)游学荟承办、执行的“1927羊城风暴”广州起义剧本游。活动伊始,在讲解员的引导下,全体师生对工农红军指挥部旧... 0
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12-11 16:00...生动描绘了青藏高原生态变迁的历程，向参会教师们还原了地球波澜壮阔的生命进化图景。成都理工大学教授傅恒、教授常鸣、教授朱利东、副教授金思丁以及副研究馆员杨春燕结合各自研究领域的前沿知识和最新成果，为教师们带来了《我们如何勘探石油》《突发地质灾害监测预警技术与风险管控研究》《青藏高原形成机制与效应》《什么是沉积岩》《四川盆... 1
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12-04 00:10...本次研讨会由全国馆校合作联盟、东北大学、常州大学、沈阳市文化旅游和广播电视局主办，来自全国大中小学、革命纪念馆、学术期刊的160余位专家学者参会。在全国百馆百校百场讲坛环节，与会专家围绕“留下日本侵略罪证的两件特殊文物”“不可移动文物伪满皇宫建筑群”“革命文物抗联预警钟的传奇经历”“东北抗日联军第一军第一次西征会议遗址... 0
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12-03 02:30...我倍感亲切。”来自西藏拉萨的本科生汤金敏儿说：“跟老师同学们一块参加这个展览的过程中，我能感受到身边同学们对于我们西藏文化的一些比较感兴趣的点，很开心能够参与这次活动。”在主题发言交流的环节，中国传媒大学政府与公共事务学院党委书记金勇表示，这次主题党日活动来到西藏文化博物馆学习，主要完成访企拓岗、文化走访、忠心爱党三个... 4
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11-27 21:10...旨在促进博物馆社会教育与学校教育的资源共享，充分发挥博物馆在文化传承中的枢纽作用，为广大师生打造学习与实践的互动平台，以文化滋养心灵，以美育塑造人格。学生讲解员为同学们讲解文物故事在流动展现场，学生讲解员从有龙元素的各类文物出发，细致入微地为同学们讲解“甲辰龙年生肖图片大联展”中龙文化及其背后的故事，展现出小小讲解员的... 2
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11-25 08:10...与湖北工业大学工程技术学院展开深度合作，共同打造红色文化实践课堂。去年，武汉革命博物馆充分发挥全国“大思政课”实践教学基地的作用，携手多所高校打造“红巷里的思政课”教育实践品牌，并成功入选为“大思政课”全国十佳优质资源示范项目。今年1月，湖北工业大学工程技术学院与武汉革命博物馆达成深度合作，正式建立红色资源实践教学基地... 3
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11-21 18:50...此次活动由市教育局、市科协主办，临汾自然博物馆承办，各县（市、区）中小学校协办，自2024年11月起，至2025年12月止。活动期间，临汾自然博物馆将通过“馆校合作”模式，充分发挥科普教育主阵地作用，采用科普展览进校园、科学实验秀、科普讲座、主题研学、讲述科学家故事等方式，搭建青少年科普教育平台，将科普教育活动引进校园... 4
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11-21 05:50...扎实推动革命文物传承红色基因的基本理论、方式方法、平台载体以及模式机制创新研究，提升革命文物资源融入高校“大思政”育人体系的理论深度和历史厚度。在“跨界”研究的实现方式上，要统筹研究力量，强化研究规划，通过联手打造红色资源研究高地、革命文物保护利用高端智库、革命文化学术交流平台和红色资源共建共享中心等方式，构建多学科交... 0
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11-18 09:50...期待王韵将展览中蕴含的美育文化理念传授给全校师生。湖南省博物馆多年来积极开展国际文化对话，与30多个国家和地区合作举办了多样的文化艺术主题展览。此次“馆校艺术大篷车”活动，是博物馆基于过去两年间开展的中外主题展览，精心策划而成。旨在通过校园展览这种直接而生动的形式，将文物的文化魅力带到学生身边，让美育的种子在学生心中生... 0
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11-16 02:50...在10月26日由中国教育学会组织的“基础教育国家级教学成果推广研修活动”中，“馆校合作”项目主持人张永梅进行了主题为《“e历史”的情与趣－－青岛市张永梅名师工作室“馆校合作”之旅》的交流。她以在青岛市推动“馆校合作”项目为例，分享了“e历史”品牌的构思与实践历程。在工作室省市区课题研究引领下，“e历史”将学科教学、学校... 0
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10-17 06:10...讲座围绕“幼儿阅读为什么重要”“幼儿阅读与幼儿阅读教育”“幼儿阅读策略及亲子阅读指导策略”这三个方面，从国家政策、人类脑科学等宏观层面再细化到《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域具体目标，将理论与实际案例、具体绘本内容相结合进行了讲解。让现场的家长朋友和老师们明确了幼儿阅读的重要性，知道了怎样选择优质幼儿绘本读物，... 9
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10-09 18:10...八路军兰州办事处纪念馆宣教二部主任杨燕介绍：截至目前，八路军兰州办事处纪念馆已完成了开学第一课：传承红色基因争做时代新人红色文化进校园、铭记抗战历史传承红色基因抗日战争胜利79周年纪念活动和铭记九一八激发爱国志八路军兰州办事处纪念馆主题宣讲活动共六个专题活动，共计15场（次），受众群体近5.2万人，其中大中小学生近4.... 3
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10-07 13:50...此次活动开启了馆校合作的新篇章，将阅读的乐趣与知识的种子播撒在孩子们的心田。活动期间，烟台图书馆先后与两所学校举行了文旅七进——2024“我最喜爱的童书”阅读推广活动馆校合作签约仪式，并向学校赠送了价值近万元的30强提名童书。这些精心挑选的书籍涵盖了文学、科普、人文等多个领域，旨在满足孩子们多样化的阅读需求，激发他们的... 2
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10-03 03:10...搜索媒体矩阵大众网全媒体矩阵扫描有惊喜!海报新闻大众网官方微信大众网官方微博时政公众号爆三样大众海蓝大众网论坛山东手机报山东手机报订阅方式：移动用户发送短信SD到10658000联通用户发送短信SD到106558000678电信用户发送短信SD到106597009网站地图地方频道山东省科技馆2024年“馆校合作中小学教... 0
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10-01 15:40...具有文物、博物馆实践能力和跨文化交流能力的综合性人才。临沂大学文博专业设置了博物馆陈列与设计、田野调查与发掘实践等实践课程，既有课堂中的模拟，也有校外的见习和实践，实现学科的立体性交叉，培养人才的多元能力。科教融汇促进文化传承与创新临沂大学坚持通过科教融汇，推进知识的传承与创新。文博专业目前拥有1个教育部人文社科重点研... 2
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09-09 20:20...区域科普资源配置进一步优化、科普基础设施布局逐步完善，以满足新时代大众对科学知识多元化、专业化的需求。比如开放资源，与来自全国的科普伙伴开展合作。2022年，全国科技馆联合行动主承办权首次“花落”重庆，“百馆联动”辐射全国受众200万人次；2023年，重庆科技馆再次联合全国101座科技馆、334所中小学校、92家科技企... 1
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09-08 23:20...教育部、中国科学院、中国科协共同实施2024年中小学教师科学素质提升培训。其中，依托科技馆体系资源策划实施的馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训项目开班式，今天在中国科技馆举行。2024年馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训项目，在教育部教师工作司、中国科协科学技术普及部的指导下，由中国科技馆主办，联动12... 3
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08-30 15:10...具有“创制性”“促进类”“小切口”的特点。上海市普陀区教育工作党委书记胡俊说，基层学校下一步将按照《规定》要求，发挥校外实践教育的优势，为学生提供更有层次、更加个性多元的校外实践教育。《规定》的正式发布不仅为学校组织开展校外实践教育指明了行动方向，也明确了政府各部门、群团组织、校外场馆等在中小学生校外实践教育中的职责和... 0
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05-19 09:30...把准“春风化雨”坐标，找准“以美育人”方位，突出需求导向、效果导向，全面加强学校美育建设。作为社会美育的大课堂，哈尔滨画院、哈尔滨华德学院始终重视美育工作的改革研究和实践。双方不断润物细无声的美育模式，通过“文艺文联+高校教育”共建“美育基地”做好新时代的美育工作，实现公共艺术教育的职能优化。哈尔滨画院、哈尔滨华德学院... 26
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05-17 18:50...呼伦贝尔博物院将举办丰富多彩的系列活动。活动一：文艺表演时间：2023年5月18日9：30地点：呼伦贝尔历史博物馆伴随着悠扬的琴声和青少年们清越的朗诵，我们穿越时空，瞭望广袤无垠的呼伦贝尔大草原，近距离接触波澜壮阔的历史史诗。活动二：馆校合作协议签署仪式时间：2023年5月18日9：45地点：呼伦贝尔历史博物馆一楼大厅... 18
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2024-12-25-15:22 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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