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06-15 19:20...湛江中医学校相关负责人回复记者,在开学约两周时,老师收到同学反映,小茵有异常举动,“有自残行为”。于是学校请心理咨询老师介入开展心理辅导。2023年9月20日,学校心理咨询老师对小茵开展心理辅导,发现小茵情绪波动大,难以自控,并伴有躯体症状,手脚发麻,呼吸急促,手臂内侧有多条疤痕,小茵自述有过多次自杀经历。小茵则说,开... 0
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06-12 08:30...、公交车安全(交通造景)、校园欺凌(教室造景)等5个游戏,在浙江水利水电学院南浔校区6名大学生志愿者的指导下,20余名小学生以VR视角进行沉浸式学法。“这个游戏超级真实,我好像真的坐在公交车上被困住了,好紧张呀。幸好有正确的指引。这比课本上的安全提醒有趣多了!”一名四年级的女生在体验了交通造景的VR设备后,直呼“有趣又... 3
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06-08 18:30...将青少年学生预防溺水教育工作责任落实到每一个镇村干部、落实到每一个单位负责人、落实到每一个班级、落实到每一位教师,将预防溺水教育覆盖到每一位学生、每一位学生家长,家校联动联防,消除安全管理缝隙。落实安全提醒制度。该镇学校通过电子屏、预防溺水教育提示标牌、宣传橱窗、班级黑板报和学生手抄报等形式,营造浓厚的校园预防溺水宣传... 1
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06-07 16:00...家庭教育讲师、心理科学传播讲师、心理服务专业技术人员、各地心理普及工作者,中国科协心理应急志愿服务队成员将共襄盛会,交流学生心理健康重要议题。论坛旨在进一步推广普及心理健康知识,促进心理健康教育和家庭教育事业融合发展,构建起家庭、学校、社会三方共同参与的学生心理健康教育新模式。中国儿童中心研究员梅建、中国科学院大学关心... 6
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06-07 12:30...在开学约两周时,老师收到同学反映,小茵有异常举动,有自残行为。于是学校请心理咨询老师介入开展心理辅导。2023年9月20日,学校心理咨询老师对小茵开展心理辅导,发现小茵情绪波动大,难以自控,并伴有躯体症状,手脚发麻,呼吸急促,手臂内侧有多条疤痕,小茵自述有过多次自杀经历。小茵则说,开学后的一天,班主任老师要求她去了一次... 0
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06-07 00:30...并鼓励同学们要珍惜时光,刻苦学习,回报父母、学校和社会,积极投身中国式现代化建设。接下来,学校为“心光·砺行”“青春励志之星”获奖者进行了颁奖,表彰他们在学习和生活中的励志事迹、优秀表现。颁奖环节。重庆工程学院供图在“心光砺行·逐梦远航”环节,管理学院学生冯曾革进行主题报告,分享了他写给自己未来的一封信。据悉,学校在每... 2
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06-04 20:30...“行多一步”非常重要,近月香港零售市道疲弱,更凸显留住游客的重要性。他说,之前香港曾推出刘德华的“礼貌之道”宣传片,今次再次推出活动,希望能达到全民参与,大家一起“笑多啲”,让旅客有宾至如归的感觉,让他们回到居住地时,也能向别人宣传香港是一个令人感动的地方。邵家辉认为,市民的参与对活动的成功十分重要,“全民参与笑多啲,... 1
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06-01 03:00...段敏老师为各位家长带来的教育讲座主题为学家庭教育,做智慧父母。讲座期间,段敏老师通过一系列生动的案例分析以及邀请现场家长角色扮演的方式,展示了家长如何在日常生活中通过积极沟通、共同活动和价值引导,帮助孩子建立正确的世界观、人生观和价值观。此外,她也针对家庭教育中的常见问题为家长们提供了专业的建议和解决方案,鼓励他们成为... 0
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05-31 21:30...北京市教委主任李奕指出,当前经济、社会、信息技术的快速发展对人的成长和培养方式带来了新变化、新挑战,学生的成长环境较以往更加复杂,解决青少年心理健康问题呼唤新认识、新路径和新方法,要推动建立学校家庭社会协同配合、同向同行的心理健康工作体系:一是全员参与,尤其是“五老”介入参与构建新型教育关系;二是全学段规划,分层分类开... 6
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05-31 20:30...展现出积极向上的班级风貌,家长们也沉浸在这和谐的氛围中,一同享受充满活力的课间时光。校长徐洪大为活动致辞,欢迎家长们的到来。亲临课堂家长们深入各班教室,观摩孩子课堂学习。课堂上,孩子专注学习、积极踊跃发言;家长近距离感受教育的力量,见证孩子的成长,感受不同学科的课堂魅力。文艺荟萃除了课堂,家长们还参与到学生们的校园活动... 0
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05-30 20:40...潘集区第四小学学生刘静曦说。该区第四小学各班级每天坚持唱《防溺水之歌》,促进学生们将防溺水安全知识牢记心间,增强学生避险防灾意识和自护自救能力。该校切实把防溺水工作列入重要的议事日程,利用升旗仪式、校园广播等多种方式、防溺水主题班会、任课教师、友情提示等多种形式强化防溺水等安全常识教育。同时对留守儿童监护人加强宣传教育... 1
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05-30 07:00...通过线上家长会、专题讲座等形式,切实提升协同育人实效;邀请特长家长入校参与课后服务,促进优质资源共建共享。二是增进家校交流,有效疏通“渠道不畅”的问题。组织召开家长会、家长座谈会、家教经验交流会,指导家长全方位提升育人技能,切实保障“双减”形势下,家庭教育质量不减、水平不降;举办“家长开放日”活动,全面调动家长在学校建... 1
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05-29 23:10...协同育人是建设教育强国的重要要求,是落实立德树人根本任务的重要支撑,是破解当前突出问题的重要举措。要提高政治站位,充分认识家校社协同育人工作的重要性、必要性,进一步增强责任感、使命感,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神上来。会议强调,“教联体”是健全学校家庭社会协同育人机制的有效方式,各地要扎... 3
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05-29 21:10...二是全学段规划,分层分类开展心理健康教育;三是全领域开展,将心理健康教育融入德智体美劳教育各环节;四是全链条构建,坚持预防为主,关口前移,家校社联动治“未病”,建立健全心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置的心理健康工作体系。五是全方位、全场景,形成心理健康教育工作合力,打通卡点堵点,让优质心理健康教育要素充分流动... 0
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05-29 20:20...为进一步做好协同育人工作提供了根本遵循。协同育人是建设教育强国的重要要求,是落实立德树人根本任务的重要支撑,是破解当前突出问题的重要举措。要提高政治站位,充分认识家校社协同育人工作的重要性、必要性,进一步增强责任感、使命感,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神上来。会议强调,“教联体”是健全学校... 1
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05-29 14:30...干事创业热情高涨。为了更好地培养学生,这支师资团队经摸底调研发现,由于二到六年级的学生都是转学过来的,全校学生学习习惯、行为习惯不同。怎么办?“我们聚焦学生学习习惯、行为习惯的养成,脚踏实地抓日常抓常规抓文明礼仪,开展了一系列的教育教学实践。”尚美小学校长谢秀君表示。尚美小学广泛倡导“弯腰精神”,鼓励师生发现垃圾、纸屑... 0
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03-23 19:40...快速提分:试卷夹:错题本:错题掌握成学霸;弱项练习:巩固训练,攻克短板。4、趣味功能,家校互动:魔法宝盒让学习变得更有趣,“互动”连接家与校,交流分享,让教师与家长一起助力学生的成长。22020-05-0132019-07-2442020-07-1252019-09-18相关推荐跳线帽的作用,就是将某两个针脚通过内部的... 21
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03-22 23:30...记者随后拨打这所小学的多部电话,均无人接听。出现这样的情况,其实不难理解:在当地教育部门以及学校介入后,家长只能选择“息事宁人”。毕竟,自己的孩子还在这所学校、这个班级。家长的初衷也许只是一句玩笑,但在这位班主任看来,自己有被冒犯权威的嫌疑。有必要重申的是,家长配合学校教育应是正常态,但家长表达的权利也应被尊重。家校群... 17
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03-21 22:30...共促成长课堂是教学的主阵地,学校所有班级全方位对外开放,把家长请进教室,观摩体验课堂,了解课堂实际。课堂上,老师们各展风采,孩子们积极参与课堂,踊跃发言,家长们认真聆听老师的授课。课后,家长与老师双向交流,互通心意,针对家长提出的一些问题,老师们点对点沟通,架起家校交流的桥梁。家校携手,凝心聚力学校组织家长代表召开“携... 1
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03-20 15:00...充分发挥学校专业优势”。全国人大代表,宁夏回族自治区石嘴山市第十一小学教育集团党支部书记、校长薛超对此深有感触,她认为,在具体落实家校社协同育人中,确实存在教师精力、能力不足,学校资源、经验有限,系统规划缺乏等现实困难。薛超提出采用“问题导向”课题研究模式,就家校互动合作的内容与机制、家校协同的途径和策略等,形成研究课... 4
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03-18 21:20...本着“教师人人是导师学生个个受关爱”的工作原则,在新学期该校开展了以导师、学生双向选择为途径确立导育关系的活动。聆听花开的声音,需要老师的爱心与耐心。孩子们和导师双向选择,确定了最合适的导育关系。导师以“五导”策略作为职责走近学生,在思想上引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养和提高学生的思想素质。在学业上按照... 3
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03-17 00:40...澄清家长在家庭教育中存在的困惑,引导广大家长树立科学的育儿观、成才观,助力学生健康成长,学校邀请了市教科院程福蒙副院长进行了主题为《高考改革、影视剧等对家庭教育规划的启示》的专题讲座。程院长从高考改革的背景、影视作品与家庭教育的对接、家庭关系对孩子的影响、家长的言传身教以及家校同向而行等方面进行了精彩的讲解。程院长倡议... 2
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2024-06-18-05:46 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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