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12-20 06:20...目录导语一．研究缘起与价值二．国内外研究现状三．研究思路与特色第一章新全球化：当今时代的标识第一节全球化、反全球化、逆全球化之变奏一．全球化之争二．反全球化之鸣三．全球化、反全球化争鸣之我见四．当下逆全球化思潮之多维反思第二节替代全球化思潮之替代一．世界范围内替代全球化思潮的兴起二．替代全球化思潮之替代方案三．中国梦：... 0
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12-13 02:30...已“严重破坏”叙利亚防空系统，摧毁超过90%已被识别的地对空导弹。声明说，最近几周，以色列国防军一直在对叙利亚局势进行全面评估。以空军制定了一项“广泛的打击计划”，旨在在地区紧张局势不断升级的情况下摧毁叙利亚强大的军事能力。过去几天，数百架以色列空军战斗机和其他机型发动协同打击，对叙利亚“最具战略意义的武器系统进行了重... 0
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12-11 22:00...宣布授权“叙利亚救国政府”总理、现年41岁的穆罕默德·巴希尔（Mohammedal-Bashir）组建叙过渡政府，以确保平稳过渡。所谓“叙利亚救国政府”，是叙反对派武装“解放叙利亚”联盟（又译“沙姆解放组织”，HTS）自2017年起在叙西北部和土耳其南部接壤的伊德利卜省成立的地方势力政府，由11名“部长”组成。巴希尔2... 0
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11-13 19:40...很多人不让家中女孩上学。陈嘉庚深知，女子教育对社会发展至关重要。为保证女孩也能走进学校念书，他特别制定了优惠措施：女孩上学免收学费，每个月还可领2至3元补贴家用。就这样，1917年2月，集美女子小学开办。此后，他又创办了中学、师范、幼儿园及水产航海、商科、农林教育等专门学校，形成了集美学村。1919年，陈嘉庚宣布要建厦... 2
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10-01 10:30...再现了西南联大学子的爱国热血和名师巨匠的风骨情怀，具有重要的爱国主义教育意义。该剧被列为云南艺术基金项目，于中华人民共和国成立75周年之际，在北京、天津两地高校巡演。话剧《联大往事》剧照李玛琳表示，国立西南联合大学是中国教育史上的一座丰碑，也是中华民族在艰难困苦中不屈不挠、坚持教育兴国的生动写照，其光辉的爱国精神、不凡... 2
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07-12 23:10...所谓三味指的是立身行己要有诗书味、和睦宗族要有家常味、处世接物要有人情味。1879年，陈润霖就出生在这样一个有着良好家风传承的家庭中，耳濡目染，浸润心田，让陈润霖一生永葆清廉的底色。1898年陈润霖考取秀才，1901年由湖南省选派赴日本东京弘文学院攻读师范科，他是湖南省第一批官派留日学生。其间，陈润霖结识了黄兴等一批有... 1
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02-28 23:30...他获得了公派前往美国明尼苏达大学航空工程系留学的机会。在明尼苏达大学留学期间，他刻苦求学，仅用一年就获得了硕士学位。1948年9月，他又凭借优异成绩进入美国加州理工学院航空系攻读博士学位，师从当时在美任教的钱学森，成为钱学森的第一个博士生。博士期间，罗时钧刻苦钻研、查漏补缺，主修空气动力学，辅修数学。他积极向导师钱学森... 1
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02-14 05:50...生产“飞虎牌”棉纱，质量上乘，远销海内外。1940年，刘靖基为中国染化工程学会成立大会特刊题词“衣被群生”，体现刘靖基体恤民生的情怀。1945年抗战胜利后，刘靖基为民营纱厂税收和棉花联合采购等问题大胆向国民党当局提出建议，受到同业拥戴，成为我国棉纺织行业的代表人物。回上海迎接解放随着解放战争节节胜利，刘靖基拒绝参加国民... 0
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01-13 01:00...国难当头、民族危亡之际，西南联大倾心办学，坚持为国育才。广大师生遵循刚毅坚卓的校训，满怀科学救国的理想，同舟共济、同仇敌忾。既传承了历史与文化，也为民族复兴储备了大量人才，西南联大办的是教育，赓续的是精神。2020年，习近平总书记来到国立西南联合大学旧址考察调研，沿途察看“一二·一”运动纪念广场、西南联大原教室、革命烈... 0
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01-11 02:30...西南联大倾心办学，坚持为国育才。广大师生遵循刚毅坚卓的校训，满怀科学救国的理想，同舟共济、同仇敌忾。既传承了历史与文化，也为民族复兴储备了大量人才，西南联大办的是教育，赓续的是精神。2020年，习近平总书记来到国立西南联合大学旧址考察调研，沿途察看“一二·一”运动纪念广场、西南联大原教室、革命烈士纪念碑、西南联大纪念碑... 0
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12-26 12:00...他能灵活地将马克思主义与中国的实际国情巧妙地结合在一起，进行创新性中国化的论述。比如，李达曾在《劳动界》上发表文章，用通俗易懂的语言向工农群众宣传马克思主义思想，呼吁广大劳动者团结起来，为争取自己的权利和利益而奋斗。他在《劳动者与社会主义》中论述道：“资本家晓得劳动者除了进工厂做工以外，不是冻死，就是饿死，所以逞威作势... 4
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12-12 19:50...”这是钱学森自发的铮铮誓言。于敏说，“是可忍孰不可忍，我过去学的都可以抛，我一定全力以赴（研究氢弹）。”黄旭华说，“关键核心技术买是买不来的，要是要不来的，求也求不来的，都得靠自己。”一代又一代科学家忧国忧民、不畏霸权，始终坚信“外国人能搞的东西，中国人也能搞并能搞得更好”，他们在科学道路上克服基础薄弱、外部遏制、封锁... 0
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11-25 13:50...费孝通早年在东吴大学读了两年医学预科班，目的是想治病救人。但面对国家风雨飘摇、人民贫穷落后的局面，他意识到，中国的问题不是一两个人生病的问题，而是中国会不会亡国的问题。他觉得，医治社会比医治人更重要。费孝通转到燕京大学社会学系，下决心研究中国的社会，目的就是要用社会科学的研究来医治中国社会的病症；就是为了学以致用，以自... 28
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07-05 03:20...在中华民族伟大复兴的道路上怎么实现中国的现代化，是一个历史性的大课题。中国人为此进行了长期探索。回眸中华民族为实现工业化和现代化不懈奋斗的历史，大体上经历过五次高潮：第一次高潮，是洋务运动。这次学习西方的现代化高潮，以甲午海战失败而告终。第二次高潮，从辛亥革命后孙中山先生提出“实业计划”到20世纪30年代的现代化高潮。... 4
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07-04 22:50...“教育的根本问题”理论体系的形成与发展教育本质上是培养人的活动，教育的根本问题聚焦“培养人”就是牵住了办教育的“牛鼻子”。无论是近代“教育救国”、新中国成立初期“教育建国”、改革开放和20世纪90年代中期“科教兴国”，还是党的十八大后“教育强国”，都以“培养人”为旨归，即通过培养具有一定知识能力、综合素质、理想信念、精... 8
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04-19 01:10...迫使外国航运势力退出长江上游。特别是在抗日战争关键时期，他领导民生公司组织指挥“宜昌大撤退”，用40天时间抢运近10万吨物资设备、3万人员，完成了“中国实业史上的‘敦刻尔克’大撤退”，保住了中国民族工业的命脉。1929年他在合川创办民生公司电灯部，采用先进技术发电，1930年增设自来水厂，让合川人民开启了现代生活。卢作... 17
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04-17 17:10...王鹤棣、周也、叶祖新、胡连馨领衔主演，以抗日战争全面爆发为背景，讲述了清华大学、北京大学、南开大学一群铁骨铮铮的热血青年辗转大半个中国，不畏枪林弹雨，不惧艰难困苦，坚定科学救国的信念，历经重重考验，在炮火硝烟中传承文化血脉，在艰苦环境中追寻救国之道的故事。1937年，卢沟桥事变爆发。在民族危亡之际，一群手无寸铁的师生擎... 23
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04-17 05:40...会员们通过图文和讲解，了解到了卢作孚在59年的人生中经历的革命救国、教育救国、实业救国、科学救国、乡村救国等的探索，他的一生是为国家无私奉献和艰苦奋斗的一生。参观结束后，会员们在肆月融合空间举行了交流座谈会。张元皓利用影视资料分享了卢作孚努力探索富国强国之路，为捍卫国家主权、民族独立、国家现代化而努力奋斗的事迹，并结合... 15
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04-13 09:30...书写了平凡而伟大、简单而壮阔的一生，为社会、国家、人民作出了非凡贡献。郑立伟说，卢作孚先生爱国实践横跨“革命救国”“教育救国”“实业救国”三大领域，是“全心全意为国家、为社会、为民众谋利的爱国者”，他“责在人先，利居人后”的奉献精神，是当代社会文明亟需的养分、是当代党员干部宗旨意识的重要源泉；他秉持“打破苟安的现局，创... 26
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