-
04-24 02:40...向校园欺凌说“不”,关键在怎样说“不”——如何发现与治理,孩子遭遇欺凌的正确做法有哪些?建立相应的普法和教育体系,有利于为孩子营造健康的成长环境。校园欺凌早已有之,如今,借助智能手机与新媒体的普及与应用,人们得以直观地面对大量难以理解甚至令人发指的欺凌事件。事实上,涉及3亿多未成年人权益保护的大事,早已引起了高度的重视... 0
-
04-23 20:00...还是恶意发泄?随着事件不断发酵,女孩舅舅实名发声:外甥女长期遭受校园霸凌,殴打、辱骂、勒索钱财,警方和社区出面解决后,霸凌者更变本加厉,再次求助学校无果后,女孩爸爸出手打人。据目前已有的信息推断,这次大人打小孩事件大概率是事出有因。此前,被打男孩家长说,两个孩子曾发生过争吵,官方给出的通报中表示,涉事人打人的原因是两名... 0
-
04-22 21:40...东海县公安局白塔埠派出所依托“千名政法干警进校园”活动持续深入学校开展法治宣传,织密“安全网”,撑起“平安伞”全力掀起普法热潮。“同学们,你们知道什么是校园暴力吗?在班级里你们是否曾经遭遇过这样的困扰?”在中心小学户外操场,派出所民警结合青少年犯罪的特点、趋势及原因,用通俗易懂、活泼生动的语言,紧紧围绕什么是校园欺凌、... 0
-
04-07 22:30...但重复性霸凌行为的施暴者与一次性霸凌行为的施暴者在行为心理上存在一定差别。前者的主观恶性更加明显,他们试图反复将敏感、冲动、愤怒等发泄在受害者身上,以此来得到心理上的满足;后者则往往是在报复欲和羞耻心的推动下表现出来的行为失控,进而对无辜者造成伤害。“我们不能简单地将校园霸凌归咎为施暴者的个人原因,青少年由于人生观、价... 0
-
04-07 22:20...前者的主观恶性更加明显,他们试图反复将敏感、冲动、愤怒等发泄在受害者身上,以此来得到心理上的满足;后者则往往是在报复欲和羞耻心的推动下表现出来的行为失控,进而对无辜者造成伤害。“我们不能简单地将校园霸凌归咎为施暴者的个人原因,青少年由于人生观、价值观和世界观正处于塑造期,其行为受家庭环境和社会环境的影响尤其大。”张芷馨... 0
-
04-01 05:10...对于受害者而言,孩子往往忍气吞声羞于开口,而家长大多忙于工作,没把孩子的求助当回事,家长与孩子之间缺乏沟通,悲剧便悄然发生。防止校园霸凌,学校、家长和社会三方的监管都不能少。首先是学校在处置校园霸凌事件中不可当“和事佬”,要杜绝“和稀泥”“息事宁人”式的调解方式。必须加强监管和惩处力度,制定明确的防范制止校园霸凌行为的... 0
-
-
03-30 11:50...似乎总与人们所期待的“严刑重典”存在偏差。手段恶劣的校园欺凌与“教育训诫处罚”形成鲜明的对比,宽容并非纵容,轻度的惩治显然不足以平息民众的怒气。面对校园霸凌,处罚不宜太过温柔,作恶的行为应该受到应有的制裁。校园霸凌事件的背后,学校的淡漠和家庭教育的缺失无疑是主要原因。很多霸凌案件都是在被曝光之后,学校才会现身处理,在霸... 0
-
03-29 21:40...用跳楼这种极端的方式对抗霸凌,结束了自己年轻的生命,也让“校园霸凌”这一现象再一次引发公众的广泛关注和重视。“校园霸凌”已经不是一件新鲜事了,每年网络上都会有大量校园霸凌的新闻出现,这一现象已经成为社会各界广泛关注的社会问题。校园霸凌不仅是对未成年人身体上的伤害,更严重的是心灵和精神上的摧残,严重影响未成年人的健康成长... 0
-
03-28 09:20...中小学安全工作是教育的头等大事,是办好人民满意教育的基础和前提。近年来,校园霸凌者低龄化趋势日益明显,校园霸凌行为恶性程度越来越高,不断挑战社会认知的底线。3月10日河北邯郸的3名初中生以极其残忍的手段杀害同学的案件还没有结束,3月18日“河北临漳三名初中生在麦田内群殴一同学致骨折”的视频在网络流传,霸凌问题一波未平、... 0
-
03-24 10:30...遇到有受气学生告状,有的老师会搬出一句别招惹他试图息事宁人,一些家长会教育自家孩子少惹事,甚至出事之后,还有霸凌者的家长理直气壮回怼,凭啥他不打别人就打你。当恶行被不痛不痒轻轻放过,当求助一再被漠视被压抑,处于弱势一方的孩子慢慢就会被失望情绪压倒,缺乏安全感的他们既丧失了反抗的勇气,也不知如何摆脱困境,最后成了沉默的羔... 0
-
03-21 17:10...往往不愿开口求助,很多时候是因为受伤才被家长、老师发现。这样的沉默,也助长了施暴者的气焰,很可能导致暴力升级。那么,面对“挥舞的拳头”,被欺凌的孩子为何多不敢反抗甚至不敢吱声?原因或许多样,从心理学研究来看,习得性无助是一大诱因。透过许多受害者的事后讲述,“说了也没用”是他们最大的心结。部分老师以及家长对于校园霸凌缺乏... 0
-
03-16 09:30...很多人认为这些心狠手辣的“小恶魔”,就是“天生犯罪人”。而近年来发生的类似恶性案件,并非第一起,也多次引发公众对刑责年龄、校园霸凌的讨论,如2019年辽宁大连“13岁男孩杀害10岁女童案”、2021年陕西勉县“13岁少年杀害6岁男童案”。低龄未成年人严重犯罪问题,社会强烈关注。但“天生犯罪人”理论并不符合现代法治理念,... 0
-
-
-
-
本页Url:
-
2024-04-27-16:07 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-