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07-02 16:50...让学生通过接受思政教育,增强学生对党和国家的政治认同、提高科学思维水平、培养法治意识、锻炼公共参与能力,而这些也正是高中思想政治的学科核心素养。大众网·海报新闻:在您看来,如何让中小学思政课更加生动鲜活,让思政课有趣有料,更容易走进学生的心?李青青:学生不认可、不接受、不喜欢、不能与实践相结合的课程都是枯燥乏味的。首先... 0
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07-02 15:20...培养高素质复合型人才,实现护理专业与中医药健康服务业发展同频共振,促进人才培养供给侧和产业需求侧良性互动。”关于人才培养方面发展优势,张琳琳告诉记者。作为山东省最早开设针灸推拿专业的院校,学校的针灸推拿专业教学底蕴深厚,办学特色鲜明。徐迎涛介绍:“针灸推拿专业积极对接医养健康产业需求,实施‘学训交替、能力递进’的人才培... 0
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07-02 15:20...学校先后获得教育部人文社科研究一般项目“高校思政课运用革命文化资源开展实践育人研究”“红色文化融入‘中国近现代史纲要’教学全过程研究”、安徽省社科规划项目“从红军长征中学习运用六大思维能力研究”、安徽省高校教学科研团队“择优推广”项目“红色文化融入高校思政课实践教学研究”等。注重研究成果,学校以大别山红色文化资源为主题... 0
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07-02 15:10...牢记为党育人、为国育才使命,践行着一名共产党员的理想信念。作标杆发挥先锋模范作用作为一名共产党员,付晓波忠诚党的教育事业,时刻严格要求自己,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作表率。在学校,付晓波是公认的标杆。他以校为家,深入教学第一线,带头抓教研,是勤政的标杆;坚定不移地执行党的教育方针、路线和政策,是遵纪... 0
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07-02 14:50...他认为学校广大教师队伍和教育工作者都是优秀的,都是立德树人的楷模,极个别的师德师风不端的行为在学校和教育界是很少的,不应该有这些极端个别性的存在而对广大教师队伍有不正确的看法。龙吟表示“以人民为中心”的教育理念主要体现在尊师重教和关爱学生两方面。学校通过“三季”教育(开学季、毕业季、表彰季)、连续多年开展的“不忘初心、... 0
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07-02 14:30...守正创新推动思政课建设内涵式发展的最终目的,就是紧扣新时代新征程教育使命,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。蒙以养正,圣功也。面对处于人生成长关键期的青少年,思政课要做的最重要的事情,就是教给他们正确的思想,引导他们坚持真理、坚守理想,恪守正义、遵循正道,成长为堪当民族复兴重任的时代新人,成长... 0
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07-02 14:30...利用“互联网+”推进课程教学改革,推进具有专业性针对性的课程建设,打好课程教学改革“组合拳”,把道理讲深、讲透、讲活,使思政课成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。丰富教学手段,在教学过程中进行多样化探索,以大数据、人工智能等数字技术提升思政课的吸引力,以直播、短视频、H5等新形式推动思政课提质增效。积极应用案例式教学... 0
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07-02 11:40...作业内容大多是课堂巩固练习,对于课后复习关注较少,课前预习等长期性作业更被广大教师遗忘。通过问题导学式作业的设计可以有效避免上述这些问题,学生完成问题导学式作业之后可以帮助他们带着问题听课,这样学生学习的目的明确,学习的主动性加强,学习的欲望更高。通过对问题导学式作业的批阅,就可以使教师全面精确地掌握每个学生的学情,把... 0
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07-02 10:30...他对这片辽阔土地充满期待。“甘肃地跨长江、黄河、内陆河流域,是青藏高原、黄土高原、西北内陆荒漠的交汇地带,草原资源太丰富多样了!有人觉得这个苦、那个苦,我一点也不觉得苦。大自然就是实验室,是没法取代的。”任继周迫不及待地开始了野外考察,走遍了甘肃和宁夏的草原牧区,每年都会跑烂一双翻毛皮鞋。1954年,他执笔的《皇城滩和... 0
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07-02 07:30...实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量,提升高校自主创新能力。产教融合赛道赛事自今年3月启动,全省共有17位教师(团队)入围省赛网络评审,经大赛组委会资格审查、专家网络评审、组委会核定,17位教师(团队)入围省赛现场决赛。为保证决赛公平公正顺利进行,比赛顺序由参赛选手进现场抽... 0
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07-01 21:10...有学生评价“夏老师上课比带货主播还卖力”。医学生课业繁重,能让学生在有限的课堂时间里喜欢思政老师,爱上思政课并不容易。“干巴巴的说教课堂换谁都不想听,一个‘可盐可甜’的老师,学生们自然欢迎。”问及收割“思政铁粉”的秘诀,夏向东老师搬出了他网上冲浪时学来的词汇,“思政课的魅力来源于老师,美好的事物‘可盐可甜’,思政课教学... 0
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07-01 19:40...邵伯镇具有1600多年的历史,是大运河江苏段中完整性和延续性较高的古镇之一。邵伯中学思政课教师马英在与本地学生的沟通中发现,大家对邵伯运河文化的认知并不深刻。为此,作为“新邵伯人”的马英走访古镇各个角落,搜集古镇的人和事作为讲习资料,通过思政课激发学生对运河文化的热爱。“越来越多的教师正自发加入推进‘运河思政’的事业中... 0
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07-01 19:10...如电力设备、冷藏设备、仓储设备的能耗高、损耗大、耗材多、运行成本高。“三难”,一是难实施,即因为大型物流企业管理严格,作业流程标准化程度高,能吸收的学生人数非常少,且因为涉及企业商业机密,现实中不能通过拍摄等方式留存;二是难再现,即在校内建设大型物流企业的作业场地和真实设备较难,现实中大型物流企业对此类具有危险性的操作... 0
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07-01 19:00...学生们对全过程人民民主的丰富内涵、人大代表选举的流程、人民代表大会制度发展历程、人大代表倾听民声民意、梳理转办建议、反馈办理情况的基本流程有了深刻了解,感受到全过程人民民主在基层的生动实践。“选民接待、专题调研、理论学习,人大代表的履职工作为我提供了很多教学上的灵感。”刘怡然深知教与学不仅仅限于三尺讲台、一方校园,她积... 0
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07-01 13:20...教师本人对此处理结果应该是比较认可的。相关工作人员还称,这名患者本身就住在医院,无论该教师在不在,患者的救治都是能够得到保障的,即便有突发情况,可以打电话报备下。【舆论透视】查处通报在情理及法理上是否站得住脚,引发舆论质疑网传查处通报内容详实,较为完整地还原了事件前因后果。舆论认为通报中学院落实各项制度规则的表态可以理... 0
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07-01 12:40...获得了特别的学习经历和体验。“老师带给我们新的视野和新的观点,让我们感受到新时代祖国的繁荣发展和社会主义新西藏的巨大变化,不断激励我们勤奋学习。在访学等活动中,我们开阔了视野,收获了知识,与北京朋友建立了良好的友谊,我们相互鼓励、共同学习。现在,我的学习目标是班级前十名,我会更加努力,不断突破自己,取得更好的成绩。”旦... 0
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06-29 20:40...随后同学们纷纷举手发言,表达自己对套子的理解和文章人物形象的思考。课堂伊始,创设情境,巧设探究性问题,利用学生的认知冲突来激发阅读兴趣以及思考的积极性,指导学生合作讨论,加深学生对人物形象的品味和文章主旨的理解。陈思嘉说,他以思维型教学理论为依托,通过探究性问题,启发学生思辨思维。陈思嘉和曲江一中数学、英语等多个学科的... 1
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04-07 21:10...组织学员赴福建省离退休干部传承红色基因教育基地——惠安县东桥镇惠安武装暴动屿头山战斗纪念公园,开展“我们的节日·清明”暨“铭记革命历史传承红色基因”主题活动。红军庙前,学员们认真聆听讲解、驻足凝视、瞻仰纪念墙。据了解,惠安武装暴动发生于我国土地革命战争时期的1930年9月,是中共福建党史中的重大事件之一,是党领导的泉州... 4
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04-07 20:50...坚持以赛促教,组建以老带新的竞赛指导教师团队,选派指导教师到企业顶岗锻炼、到其他高校观摩学习等,以项目驱动改进教学方法、提升教学能力;坚持以赛促改,将技能大赛中的新技术、新标准、新规范融入课程标准,构建“能力模块”结构化课程体系,优化实践教学体系,组建23个混编化、模块化教学团队,实施课岗赛证综合育人;坚持以赛促建,近... 2
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04-07 11:10...这堂课是不是效果满满?”研修班的教学案例启发了本期学员、云南省保山市实验小学教学名师张耘赫。“如何激发学生的兴趣?”“如何设计出有趣的课题?”这些问题让张耘赫陷入了思考。“学习热胀冷缩内容时,我可以用我擅长表演的小魔术‘神奇的小喷泉’进行导入,吸引学生的兴趣。”张耘赫谈到,通过“自触发”科学问题的设计,让学生在科学试验... 1
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04-07 06:00...这一单元的语文要素是‘借助语言文字展开想象,体会艺术之美’,这应该是本课学习的重点,也是难点。一般来说,语文老师都在此下功夫,努力引导学生通过语言走进音乐,然后从读到写,学会从音乐回到语言。”深圳实验学校小学部语文教师周其星回忆自己平时备课的过程。“这节课上,老师另辟蹊径,围绕课文内容,补充相关史料,培养学生审辨性思维... 9
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04-07 00:20...是德余高速公路的控制性工程,也是贵州交职院实施“一桥一课一团队”山区高桥建造工匠培养的其中一处校外师生实践实训基地。该桥梁全长1834m,引桥为40m简支T梁,主桥为504m上承式钢管混凝土拱桥,为目前世界最大跨径的上承式钢管混凝土拱桥。该项目具有运输难、跨径大、安全风险高、安装精度要求高等难点特点,其整体刚结体系钢管... 1
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2024-07-02-17:51 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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