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06-12 20:20...去年10月建成的婺源·中国微马基地是当地“体育+旅游”的典范之一,继五一假期客流爆满后,端午假期再次迎来众多游客打卡体验。该基地是集运动、康养、娱乐、旅游于一身的综合体。运营该基地的广东正洲体育文化产业公司董事长李正雪告诉记者,体育元素多是基地的最大特色,“我们有射箭、投壶、踩高跷、荡秋千、吊梯等20多个大众游乐体育项... 1
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06-11 16:20...带动更多青少年爱上体育、参与体育、享受体育。2023年,湘西州中小学生体质合格率达98%,肥胖率相比2020年下降8%,近视率下降0.89%。“蹬腿、转肩、摆头、换气……”走进湘西州溶江小学游泳馆,专职游泳教练正在悉心指导学生动作。该校与校外游泳俱乐部开展“校俱”合作,邀请专业教练到学校普及游泳运动,全校4000多名学... 1
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06-10 10:20...学校通过践行“教育让生命更美好”的办学理念,推进体教融合发展,将足球设为学校特色课程,大力弘扬校园足球文化,坚持以球育德、以球启智、以球健体,引导学生了解足球知识、热爱足球运动、掌握足球技能、磨砺意志品质,培育良好的团结协作意识,促进形成了健康、和谐的校园足球文化,推动学生体质健康水平再上新台阶,把立德树人这一关键抓实... 2
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06-09 12:20...全州加快推进“三大球”、湘西非遗等特色体育项目进校园,带动更多青少年爱上体育、参与体育、享受体育。2023年,湘西州中小学生体质合格率达98%,肥胖率相比2020年下降8%,近视率下降0.89%。“蹬腿、转肩、摆头、换气……”走进湘西州溶江小学游泳馆,专职游泳教练正在悉心指导学生动作。该校与校外游泳俱乐部开展“校俱”合... 2
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06-07 01:50...他曾是2003年全国现代五项冠军赛总决赛男子团体冠军,退役后曾在北京、深圳等地从事运动培训。“首先深入学校,根据学校基础组建不同社团,逐渐发现培养一些运动‘苗子’,后期会成立校队、区队、青训中心,更精细化、专业化培养。”白冰说。白冰正在教授孩子们击剑动作要领。新华社记者邹尚伯摄“学校大部分孩子都参与了一项或多项运动,不... 3
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05-31 03:10...视察团成员们走进华舍中学、春晖中学、鄞江中学、新河中学、宁波市第二少年儿童业余体育学校、台州市少体校、逸帆航海俱乐部、浙江鸵鸟足球俱乐部等数所中小学校、体育运动学校及社会体育组织。看到孩子们在训练馆、操场上活力四射、奋力拼搏的青春样貌,视察团成员们的赞叹声不绝于耳。文明其精神,野蛮其体魄,视察过程中,毛泽东对体育价值的... 1
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05-29 22:30...有力契合了高水平运动队的打造方向与价值追求。为强化党建与业务的深度融合,各运动队以“火车头”冠名,运动员在国际国内重大体育赛事中,一次次与纪录赛跑、同巅峰对决,诠释了“火车头”精神、塑造了“新铁军”形象。按照“一院一品”的要求,学校体育与健康学院着力打造“红赛道”党建品牌,各训练队总结凝练队风队训,为“火车头”运动队内... 0
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05-27 10:20...严格落实学生每天一小时体育活动,实行体能天天练。以统一的组织领导、完善的工作机制、高水平的师资队伍和定期的督导评价保证学校体育落地见效。通过整合资源要素,形成体育教育合力。充分利用竞技体育学校优秀教练员资源,在全市学校开展教练员送教进校活动,为学生提供高水平的体育指导。动员社会力量,在全市中小学校开展传统武术文化进校园... 0
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05-26 21:10...北京大学的育人理念有“完全人格,首在体育”,大兴一中作为体育强校希望能够在体教融合、体育带动“五育”、心理融合“五育”、以体强心方面与北大携手开展课题研究,共同探索以学生身心健康为基础的育人模式。启动仪式(央广网发大兴区教委供图)大兴区教委副主任崔连娜在致辞中表示,大中衔接拔尖创新人才培养项目旨在通过拓展创新的广度和深... 0
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05-24 07:00...三地教研部门教研员、骨干教师现场进行学术交流研讨。天津滨海新区塘沽第一中学周昊分享了《构建学练赛评一体化研修体系,促教师专业成长》;保定市教育科学研究院高晓娜以《融合育桃李,特色结硕果》为主题介绍保定市体教融合方面取得的成效;北京市丰台区西罗园五小黄书亮就《体育大课程理念与实践》,阐述近年丰台区在体育课程一体化建设方面... 0
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05-20 11:00...本次比赛是保定市近年来组织的规模最大的中学生篮球比赛。比赛分为“初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组、职中男子组、职中女子组”六个组别。在为期10天的比赛中,参赛队伍奉献了一场又一场精彩的比赛,队员们挥洒着汗水与激情,沐浴着青春与活力,每一次进攻、精彩的抢断、默契的传球、精准的投篮都是队友之间默契与信任的体现... 2
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05-15 20:30...中国围棋名将柯洁曾在个人社交账号上给出自己的解读——“本手”字面意思为本分的一手,常常形容在棋局当下选择中庸的一手,介于不坏和好之间,但中庸并不等同于平庸;“俗手”意为庸俗的一手,在绝大多数情况下为贬义,但在某些情况下“俗手”的交换反而有可能成为当下最好的选择;“妙手”意为卓越的一手,可遇不可求,很多人在对局中经常会过... 0
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05-10 16:40...不断完善青少年体育后备人才培养体系,持续向省队、国家队输送高水平后备人才。省队市办,提升马鞍山市竞技体育水平。据了解,截至目前,马鞍山市已和省体育局合作共建羽毛球队、赛艇队、篮球队,利用省级各类资源推动3个项目在马鞍山市的普及与提高。体教融合,促进青少年健康全面成长。马鞍山市持续深化体教融合,推进体育项目进校园,截至目... 3
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05-10 08:00...此次活动将“阅读”与“运动”相结合,将“智育”与“体育”相结合,让广大青少年不仅能够享受到运动的快乐,更能在阅读中汲取智慧,使青春更加充实和有意义。“看到越来越多的‘篮球湘军’出现在了中国篮球版图之上。”姚明在致辞中表示,一场篮球比赛的时间是有限的,但是青春的可能是无限的。书本是孕育青春希冀的沃土,这里也包含着无数篮球... 0
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05-02 22:00...山东省青少年训练基础进一步稳固。新周期成功创建83所国家高水平体育后备人才基地,其中7个市县体校入选重点基地,数量均居全国第一。体教融合带动了山东省新型体校建设提质增效,全省各市根据实际情况作出探索,比如,济南市扎实构建校园足球“一条龙”人才培养体系,青岛市创新举办体育社会组织进校园“双选大集”,淄博市推动创建“体育名... 0
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03-21 20:20...陕西、浙江等地结合实际情况先行先试,发布通知设立学校体育教练员专业技术岗位。本次四部门联合出台实施意见,鼓励各地积极探索,意味着全面深化体教融合迈出了关键的一步。专业教练员进入普通大中小学校后,将参与哪些体育教学工作?又会带来什么改变?《意见》指出,学校教练员主要承担学生体育运动专项技能、体能训练和体育后备人才选育工作... 8
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03-05 03:00...应当通过制度保障、资源共享、家庭参与,推动体教融合高质量发展,帮助学生们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”陈静说。过去五年,陈静每次参会,都会利用空余时间带领全国人大代表们习练五禽戏,所谓“干什么吆喝什么”,今年也不例外。陈静表示,通过带领更多人习练五禽戏,参与体育锻炼,可以帮助大家树立主动健身、主... 6
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03-02 02:50...体育总局、教育部印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》以及《中华人民共和国体育法》,均对在学校设立教练员岗位提出了明确要求或做出规定。在学校设置教练员岗位,是深化体教融合的重要举措,能有力加强学校体育工作力量,有效促进青少年身心健康和全面发展。根据中央文件精神,结合学校体育工作实际,我们制定了《意见》。二、... 1
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02-15 14:00...发布通知设立学校体育教练员专业技术岗位。本次四部门联合出台实施意见,鼓励各地积极探索,意味着全面深化体教融合迈出了关键的一步。专业教练员进入普通大中小学校后,将参与哪些体育教学工作?又会带来什么改变?《意见》指出,学校教练员主要承担学生体育运动专项技能、体能训练和体育后备人才选育工作,承担学校体育赛事活动组织、学校运动... 2
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02-15 09:20...落实国家体育总局、教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,扎实做好《新疆体育“十四五”规划》。从2022年8月开始,本着“打造新疆体育名校、新疆优秀运动队,全力培养文武双全人才”这一目标,一大队与第70中学进行了深入讨论,双方在管理体系、场地器材、运动员选调和注册、训练参赛、文化学习等众多方面明晰了双方的职... 13
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02-15 09:10...北京青少年滑雪项目在全国处于领先地位。李晓鸣介绍,与很多省市专业运动员身份不同的是,本次代表北京队参加全国高山滑雪青少年锦标赛的小运动员们都是学生,他们在兼顾学业的同时,还能坚持滑雪训练,没有发自内心的热爱是无法做到的。“我们建立青少年冰雪运动培训体系,始终坚持的是对孩子兴趣爱好的培养。虽然从竞技角度来讲要去争金夺银,... 2
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02-12 05:40...体育总局、教育部印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》以及《中华人民共和国体育法》,均对在学校设立教练员岗位提出了明确要求或做出规定。在学校设置教练员岗位,是深化体教融合的重要举措,能有力加强学校体育工作力量,有效促进青少年身心健康和全面发展。根据中央文件精神,结合学校体育工作实际,我们制定了《意见》。二、... 2
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2024-06-15-08:43 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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