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04-20 15:40...2014年,教育部印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,开始深入推进免试就近入学改革,指导各地按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,合理划定公办学校招生片区。2019年,中共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,进一步强调“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖... 0
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04-20 02:20...重点包括:中小学是否将社会培训机构自行组织的各类文化课考试结果、培训证书以及学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据;是否收取或变相收取与入学挂钩、关联的“捐资助学款”“共建费”等;是否以高额物质奖励、虚假宣传、口头承诺或签订录取承诺书等不正当手段招揽生源;是否自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类测... 0
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04-16 15:40...严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制,进一步提高人民群众的教育满意度。《通知》提出了专项行动的五项重点任务。优化招生入学政策措施,要求各地全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容,坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法。严格规范招生行为,要求各地对照中小学招生入学“十项... 0
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04-13 19:50...关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知于日前印发。通知要求各地教育行政部门要针对招生入学重点环节,对区域内义务教育学校开展全面排查,坚决纠正各类违规行为。重点包括:中小学是否将社会培训机构自行组织的各类文化课考试结果、培训证书以及学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据;是否收取或变相收取与入学挂钩、关联... 0
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04-13 13:10...在公办中小学校和民办中小学校招生过程中都普遍存在。掐尖招生不但严重扰乱了招生秩序,破坏了教育生态,更破坏了教育公平。同时,加剧了家长和社会的焦虑。可以说,掐尖招生是一种赤裸裸的功利教育。近年来,一些中小学校为了提升办学影响力和知名度,达到名校效应,不惜采取违规办学行为,其中的掐尖招生行为就是一个明证。其实,学校要想提升... 0
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04-12 23:30...使用省、市自建招生系统或全国基础教育管理服务平台阳光招生子系统,逐步实现报名、材料审核和录取一网通办;是否推动逐步实现区域内户籍、房产、居住证、社保等入学相关信息互通共享,利用信息化手段自动比对审核入学证明材料,落实“高效办成一件事”要求;是否规范信息采集,加强学生及家长信息保护,严格按照学籍信息采集表内容采集信息,防... 0
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04-12 23:20...免试就近入学、公民同招全面落地,义务教育“择校热”明显降温,控辍保学工作取得显著成效。同时他指出,极个别地方出现了一些背离国家政策精神、破坏教育公平的违规招生现象,亟待治理。此次专项行动的出台和推行,将通过进一步强化、深化、细化阳光招生,切实增强义务教育招生公平性、科学性、规范性,提高义务教育招生透明度、便捷度、满意度... 0
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04-12 19:20...省、市级教育行政部门成立专项行动工作专班,加强工作部署、统筹指导和督促检查。县级教育行政部门要切实履行本地义务教育招生入学工作主体责任,认真实施专项行动,确保工作实效。细化工作安排,省级教育行政部门要制定本地专项行动实施方案并进行工作部署,根据专项行动重点任务,对义务教育学校招生政策开展全面排查,有针对性地调整完善相关... 0
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04-12 15:10...重点包括:中小学是否将社会培训机构自行组织的各类文化课考试结果、培训证书以及学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据;是否收取或变相收取与入学挂钩、关联的“捐资助学款”“共建费”等;是否以高额物质奖励、虚假宣传、口头承诺或签订录取承诺书等不正当手段招揽生源;是否自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类测... 0
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04-11 23:10...拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策是否经由省级教育行政部门制定出台或审批、备案;高层次人才等特殊群体子女教育优待政策是否有明确的实施依据、范围、要求和程序;民办义务教育学校招生是否纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,电脑随机录取程序是否规范。严格规范招生行为各地教育行政部门要针对招生... 0
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04-11 19:10...要点如下↓↓↓专项行动聚焦五项重点任务优化招生入学政策措施各地教育行政部门要对照有关法律及通知要求,全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容,坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法。重点包括:学校的划片招生范围是否科学合理,新建学校招生范围和新建小区对口学校划分工作机制是否完善,是否制定明确的民转... 0
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04-11 11:20...省市两级教育行政部门、高校、科研机构附属义务教育学校是否全面纳入属地招生管理、实行统一招生政策;拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策是否经由省级教育行政部门制定出台或审批、备案;高层次人才等特殊群体子女教育优待政策是否有明确的实施依据、范围、要求和程序;民办义务教育学校招生是否纳入审批地统... 0
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04-11 09:30...拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策是否经由省级教育行政部门制定出台或审批、备案;高层次人才等特殊群体子女教育优待政策是否有明确的实施依据、范围、要求和程序;民办义务教育学校招生是否纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,电脑随机录取程序是否规范。■严格规范招生行为各地教育行政部门要针对招... 0
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04-11 07:10...直击招生入学工作的薄弱处、问题点,有效推动中央加强义务教育招生入学管理工作决策部署落地落实。《通知》提出了专项行动的五项重点任务:优化招生入学政策措施,要求各地全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容,坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法;严格规范招生行为,要求各地对照中小学招生入学“十项严禁”... 0
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04-11 05:40...省市两级教育行政部门、高校、科研机构附属义务教育学校是否全面纳入属地招生管理、实行统一招生政策;拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策是否经由省级教育行政部门制定出台或审批、备案;高层次人才等特殊群体子女教育优待政策是否有明确的实施依据、范围、要求和程序;民办义务教育学校招生是否纳入审批地统... 0
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04-11 05:30...民办义务教育学校是否违规跨区域招生,以借读、挂靠等名义变相违规招生并进行乱收费。通知要求,各地教育行政部门要全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容,坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法。重点包括:学校的划片招生范围是否科学合理,新建学校招生范围和新建小区对口学校划分工作机制是否完善,是否制定明... 0
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03-12 15:40...★严禁通过笔试、面试、面谈、评测、简历等任何形式选拔学生。★严禁以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、学科成绩、培训成绩或证书证明等作为招生入学依据或参考。★严禁与社会组织、培训机构等挂钩招生。★严禁违规跨区域招生。市教育局将指导区(市)县严格规范学籍管理,定期开展学籍异动监测,并对违规招生行为进行严肃问责。加强社会监督,公... 15
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02-12 07:50...积极回应市民群众关切。3.落实学校招生职责。各义务教育阶段学校要规范招生行为,按要求公开招生计划、招生程序、招生结果、咨询投诉电话等,不得擅自跨片区招生,不得擅自接收学生跨片区择校就读。要指导适龄儿童、少年的家长按时申请学位,按要求及时、准确提供就读信息。(二)坚持免试就近入学,合理确定招生范围1.坚持免试就近入学。所... 0
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01-14 18:20...实施义务教育的普通学校应当依法依规接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读,不得拒绝接收,不得歧视或变相歧视随班就读学生。优先安排残疾儿童少年入学《细则》规定,每年招生入学工作开始前,县级教育行政部门应对照残联提供的适龄持证残疾儿童少年进行科学全面评估,将适宜随班就读的残疾儿童少年妥善安置到普通学校就读。残疾... 1
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01-10 18:30...其监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。同等条件下,县级教育行政部门按免试就近原则优先安排残疾儿童少年入学。为更好地保障随班就读质量,可以选择同一学区内较优质、条件更加完善的普通学校作为定点学校,相对集中安置残疾儿童少年入学。经评估鉴定为适宜接受普通教育的残疾儿童少年,就近安排到普通学... 1
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08-30 10:00...学生转学、休学和复学等学籍管理的办法由省人民政府教育行政部门制定。第十五条禁止任何单位和个人招用或者变相招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当将招生情况、办学条件、课程设置和教... 2
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07-11 02:40...严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源。严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的捐资助学费。严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名,宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情... 1
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2024-05-01-21:09 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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