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01-18 10:00...背离“双减”制度善意,加剧了教育焦虑。学生家长组织补课,班级里有老师不愿意得罪乃至“伤害”同行也好,不愿意对家长们说“不”也罢,对违规补课睁一只眼闭一只眼的班主任,采取了息事宁人的态度。沉默就意味着放纵,“不制止补课被处分”犹如一面镜子,传递出强烈而鲜明的符号信息:对于违规补课,中小学教师尤其是班主任并非事不关己就可以... 0
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