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12-18 06:10...基础研究人才如何选拔和培养？有哪些创新探索？二次选拔关注发展潜力与创新能力二次选拔，考什么？“着重考察学生的基本功、学习潜能以及学业规划等。”曾参与二次选拔考试的教育部长江学者特聘教授、南京大学物理学院教授张海军解释，“这是为了让对基础学科感兴趣的学生‘冒’出来。”南京大学副校长陆延青介绍，拔尖班不是传统意义上的快班，... 0
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12-14 10:40...”曾参与二次选拔考试的教育部长江学者特聘教授、南京大学物理学院教授张海军解释，“这是为了让对基础学科感兴趣的学生‘冒’出来。”南京大学副校长陆延青介绍，拔尖班不是传统意义上的快班，而更关注学生对基础学科的研究兴趣、发展潜力与创新能力。教育部“拔尖计划1.0”阶段始于2009年，当时，南京大学数学、物理学、化学、生物科学... 7
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