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01-19 08:30...社团成员向阳说：“我们的建议真的被采纳了，能为城市发展出份力，大家都感觉特别自豪。”现在，像亮马河国际风情水岸这样的“大思政课”实践教学基地，在朝阳区已有10个。思政课，开门办，朝阳区正在探索一条特色之路。“我们与知名高校、科研院所、科技企业、学术组织等单位开展深度战略合作，形成全社会共同支持教育发展的强大合力。”朝阳... 0
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01-19 08:30...要么找出一些不着边际的事，进行所谓的热烈讨论，或者只是泛泛而谈解决问题的方案，而不是真正去解决问题，这样的学校，时不时会冒出学校不像学校的场景，日常管理的失序和技术性问题、结构性问题会不断地出现，而且管理者还视而不见。有效的学校管理总是围绕具体的问题而展开，指向问题解决的校务会议能够直奔主题、讲求实效，聚焦于教育教学及... 0
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01-19 08:30...学校积极打造“党建+五育融合”品牌，将教育家精神深植教师心田。教师们怀揣仁爱之心，勇担立德树人使命，尤其是党员教师，成为支教、走教、送教、心理团辅活动的先锋主力，用爱温暖农村留守儿童。近年来，学校以“清廉学校建设”“师德师风专项活动”“每月一师”为载体，评选“我最喜爱的老师”、优秀班主任、优秀教师等，激励教师成长。教师... 0
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01-19 07:30...从而感悟统计的价值，形成数据意识，发展数学应用的意识。桃源校区体育组教师以“我的场地我做主，小场地体能运动设计”为课程主题，以实地测量、绘制动作图示、说明操作规则等小组活动的方式，让学生掌握体能活动设计知识，并发挥团队力量提升体能训练的意识。海茵校区英语组教师以“英启智趣，我的学具创享之旅”为主题，在三年级第二单元“M... 0
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01-19 06:20...着重阐述了“共产党员下基层联班联点联生”制度。座谈会后，一堂精彩纷呈的教学示范课在金海高中部开讲。郴州市二中廖娟老师用趣味游戏的形式将复杂的数学概念以直观、有趣的方式呈现，给学生们讲解了“不一样”的三角函数。教室里济济一堂，除了热情互动的学生，还有前来观摩的各年级教师。两校不同的教学理念相互碰撞，激发出无数新的灵感，为... 0
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01-19 06:20...培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”；“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”；等等。——“大力弘扬教育家精神”。习近平总书记深刻阐释教育家精神的丰富内涵，强调“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行... 0
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01-19 05:50...紧密结合不同年龄段学生的身心特点和认知规律，改革创新课程内容，精心设计、逐步推进，构建起主线贯穿、环环相扣的“链条式”课程内容体系。提升课程内容的整体性、连续性、逻辑性，形成循序渐进的教学内容体系，实现各学段教学内容既分层分类、又有效衔接。加强队伍建设，构建接力式教师队伍体系。习近平总书记指出：“思政课是落实立德树人根... 0
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01-19 05:30...冬春季是流感、支原体肺炎等呼吸道传染病的高发季节。此轮甲流发病为何看似更“凶猛”？普通感冒和流感有何区别？流感是否有特效药？普通患者又该如何预防和用药？内蒙古自治区人民医院呼吸与危重症医学科主任医师徐毛冶接受采访（央广网记者李春雪摄）据内蒙古自治区人民医院呼吸与危重症医学科主任医师徐毛冶介绍，近期门诊接诊的流感患者数量... 0
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01-19 05:30...北京中小学教师心理健康教育素养提升行动将分3年推进。2025年是基础年，开展全员心理健康教育素养提升实训；2026年是提升年，开展教师心理健康教育素养的深化提升和跟踪指导；2027年是总结年，开展实训总结、展示交流等活动。此次实训由北京教育学院负责培训方案的研制、课程开发和区校实训指导。实训工作由市、区、校三级联动，线... 0
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01-19 04:20...做好“整治行动快”“整治成效实”“整治机制久”三篇文章。先后打造“五好两宜”和美乡村1个、省级美丽宜居村14个、区级优秀示范村7个。同时，溪湖区以农村人居环境整治提升“小切口”推动乡村振兴“大战略”，持续推进从“清干净、保持住”向“补短板、建机制”转变。2024年，累计投入资金955万元，创建了日月岛街道大翻身村“五好... 0
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01-19 04:20...思政课教师要通过言传身教，引导学生坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉为中华民族伟大复兴而奋斗。情怀要深：厚植家国，激励担当思政课教师应具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当。家国情怀是社会主义核心价值观的重要组成部分，是思政课教师必备的情感基础。高职院校思政课教师要深刻认... 0
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01-19 03:00...谋划了吗？脑子不能“瞎”！中层干部不能像一线教师那样只专注于具体的教学事务，而要时刻保持大脑的活跃，学会提前谋划。每天清晨，当校园还沉浸在宁静之中时，中层干部就应该静下心来，梳理一天的工作计划。从课程安排到活动组织，从教师培训到学生管理，每一个环节都要做到心中有数。比如，学校要开展一次大型的文艺汇演，中层干部不能等到活... 0
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01-18 10:00...从建设10个成渝地区城乡义务教育一体化发展试验区、成立29个高校联盟6个职教集团，到共建10个国家级名师名校长工作室……成渝地区双城经济圈建设五年来，成渝地区教育协同发展提质增效。地处西南腹地的成渝地区双城经济圈，是中国西部人口最密集、产业基础最雄厚、创新能力最强、市场空间最广阔、开放程度最高的区域。近年来，为更好适应... 0
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01-18 09:50...为地区新时代教育现代化发展指航定向。目标同样清晰而坚定：到2025年，东胜基础教育公共服务均等化水平明显提高，优质教育资源更加均衡，教育现代化水平显著提升，打造优质学校“示范区”、优质校园长“引领区”、优质师资“集聚区”、优质教育生态“幸福区”、优质学生“孕育区”，建设成为国家西部教育强区。优先发展教育，东胜有决心，更... 0
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01-18 06:20...聚焦机制建设全面提升思政高度建立区委、区政府领导、区教体局领导和学校领导联系中小学思政课教师“三级包联”制度，区教体局、关工委、检察院、妇联等多部门联合成立东胜区家庭教育指导中心，以学校为牵引，深入推进与家庭、社会的育人联动，健全学校家庭社会协同育人机制，开展家长周末大讲堂等活动，为区域内近20万名家长送去科学合理的家... 0
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01-18 06:00...命名“毕业学校+姓名+报考岗位”后发送至报考单位电子邮箱）：→区属校邮箱hljszp2024@163.com→厦门双十中学湖里分校邮箱sszxhlfx@163.com境内毕业生身份证、就业推荐表、在校成绩证明、普通话水平测试等级合格证书、教师资格证相关证明材料、三方协议书、个人简历等。境外毕业生身份证、普通话水平测试等... 0
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01-18 05:20...凝练出能抓住学生知识盲区、激发学生求知内驱力的有效提问。二是通过提问检验教学效果，把控授课节奏。思政课教学不是单向输出，更不是教师个人的“尬聊”，需要师生之间打破隔阂、深度互动、沟通心灵。教学实践中，思政课教师要旁征博引、深入浅出，使学生入脑入心、共情共鸣。因此，思政课备课不仅要着眼于教学内容和教技教法，更要摸清学生的... 0
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01-18 04:10...尽管人类对教育的探索已历经数千年，但这一领域依然有许多依赖于传统经验的认知需要通过深入研究推陈出新。比如对于在线教育而言，尽管其便捷性与灵活性备受推崇，但仍有不少用户认为其用户体验不如线下教育，原因何在？再如随着数字教材与电子书包的推广，平板电脑成为学生日常学习的重要工具，这对学生的全面发展产生了怎样的影响？这些都需要... 0
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01-18 02:40...省政协委员、致公党党员、长沙华中医卫科技中等职业学校董事长陈强带来的“关于推动职业教育增值赋能以及加快推进现代职业教育体系建设”的提案，为湖南职业教育高质量发展提供新思路。加强政策引导，促进产教深度融合陈强表示，当前职业教育与产业需求适配度仍有提升空间。他建议政府进一步强化政策引领，鼓励行业企业深度参与职业教育。通过税... 0
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01-17 21:00...基本条件1.具有中华人民共和国国籍；2.年龄应在30周岁以下（1994年1月以后出生）；3.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；4.具有良好的道德品行、职业素养和适应教师岗位的身体条件、心理素质等；5.具备招聘岗位所需的其他条件要求（详见附表）；6.法律、法规规定的其他条件。（二）其他条件1... 0
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01-17 17:30...此次活动邀请了江苏省名师刘祥，为教师们带来了一场精彩纷呈的专业提升盛宴。临邑县、阳谷县名师也带领团队参加了此次培训。培训会上，刘祥结合自身丰富的写作历程，深刻阐述了教育写作对于教师的重要意义。他详细剖析了教师成长的多个途径，归纳出教师成长的“五个不停”——不停实践、不停反思、不停阅读、不停写作、不停专业交往。并结合实际... 0
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01-17 17:30...对引导和促进县域义务教育优质均衡发展具有重要支撑作用。作为全市的教育“高地”，河北省承德市承德县在全市率先成立承德县第一中学（以下简称“县一中”）教育联合体，旨在利用两三年时间，实现各成员校办学品质整体提升，并在全县形成可复制、可推广的办学实践成果和经验模式。缘何由县一中承担改革重任？记者日前探访了该校。2011年，县... 1
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2025-01-19-16:59 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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