... 2023-12-25 18:20 .. 也收获了一段难忘的美好时光。
那时候，老师不但不责怪，有时候还和学生一起在雪中玩耍打闹。
如今，当年很正常的雪天打雪仗、堆雪人的行为，为何会让众多网友感动了呢？网友感动的背后，是对现在孩子被“圈养”的不满。
生活中不难看到，不少学校出于安全考虑，取消了学生春游和秋游等户外活动，甚至有学校怕学生打闹造成意外伤害，限制学生课间下楼。
如此担惊受怕之下，哪里还敢让学生雪天户外撒欢？同时，升学压力之下，体育课常年为主课“让道”的情形也不在少数。
一些学校担心，一旦放开让学生打雪仗、堆雪人，学生玩疯了会心浮气躁，难以收心投入学习。
平心而论，学校关心学生的人身安全，并无过错；让学生有充足的学习时间，也无可厚非。
但这些均不能成为阻止学生打雪仗、堆雪人的理由。
禁止学生户外活动，并非是真正关心学生安全，而是因噎废食的偏激行为。
如果真的为学生安全着想，平时应该多对学生进行安全教育，让学生 .. UfqiNews ↓
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...六一班学生刘诗钰向记者谈起了自己在智慧课堂中的收获.
近年来，郑州市金水区以教育信息化引领教育现代化，深入推进信息技术与教育教学融合创新，加快推进教育数字化转型全场景实践，为辖区内中小学教育插上信息化“翅膀”.
近年来，文源小学依托信息技术手段，探索新型课堂教学模式：课前完成分析学情、制定目标、优化内容三个任务；课中设置创设情景、组织互动、引导过程、预设拓展、评价学习五个环节；课后组织收集数据、反馈调整两个活动.
文源小学积极拓宽信息化应用场景.
在“小水滴融媒体中心”“红领巾广播站”，师生利用信息化手段拍摄制作宣传作品；在“源创AI”社团，学生在一个个创意中学习应用人工智能知识……“每一次测评后自动批改生成的大数据，可以为每个学生定制个性化学习手册，学生们会更加明确自己存在的问题，收到相应的分析与巩固题目.”
郑州冠军中学九年级英语教师汪欢在该校开展的系列信息化应用.. 05-30 08:10 ↓ 18
...围绕学校保护，《条例》规定，学校应当建立未成年学生保护工作制度，校长为第一责任人，各部门分工协作，共同做好未成年学生的保护工作.
学校还应当科学合理安排未成年学生教学活动，减轻义务教育阶段学习负担，加强未成年学生的作业、智能终端产品、睡眠、读物和体质等管理.
不得占用课间自由活动时间，保证其休息、娱乐时间和每天不少于1小时的校园体育锻炼时间.
《条例》要求，学校应当根据未成年学生身心发展规律和特点，有针对性适时开展社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育.
应当建立心理辅导室，配备专（兼）职心理健康教育教师，提供心理辅导，发现未成年学生心理或者行为异常的，应当及时进行干预并向未成年学生的父母或者其他监护人反映情况，提供指导意见，并做好信息保密工作.
为预防校园欺凌，《条例》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，定期开展欺凌防控专项调查，对教职员工、学生等开展.. 05-31 22:40 ↓ 15 ..UfqiNews
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