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02-11 15:00...株洲时代工程塑料、株洲时代电气、株洲天颐莱新材料、湖南三林新材料等10余家企业介绍了企业概况、人才需求、岗位设置、薪资福利等情况。会上,校企双方围绕产教融合的主题展开了深入研讨,企业代表纷纷发言,分享了各自在产教融合方面的实践经验,并提出了宝贵的意见和建议。学校及专家团队积极回应,表示将进一步优化专业设置,增强专业与产... 0
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02-11 13:30...湖南汽车工程职业大学、湖南铁道职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南化工职业技术学院的代表分享了各自在职教出海方面的实践与创新经验。株洲时代新材料科技股份有限公司和湖南中车时代电动汽车股份有限公司的代表分别介绍了各自企业在海外市场的发展情况以及与高校合作的需求和期望。湖南工业大学代表以“高等教育国际化发展:湖南工... 0
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02-08 19:20...加强统筹和引导,提升专业匹配度;高校层面,优化调整专业结构,打造特色和优势;企业层面,深化产教融合,推动校企合作育人。市政协委员、永川区政协副主席王晓英建议,立足服务区域主导产业、重点产业,优化院校及专业布局结构;围绕制造业发展新趋势,动态调整贯通培养的专业,增强职业教育服务经济社会发展的能力;瞄准“大国工匠”,开展长... 0
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02-07 12:30...湖南汽车工程职业大学与比亚迪、宝马、大众等汽车制造商合作,为学生建立产教融合实践基地,让他们通过实际动手操作,掌握汽车制造与检修等相关技术。其中,学生肖燕创新创业团队凭借所学知识,探索出了一套被授权12项专利的车检体系。此外,学校还引入了包括智能驾驶汽车在内的新教学内容。尹万建说,智能驾驶与传统驾驶不同,是一个更综合的... 13
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02-06 09:00...致力于技能提升与人才培养。本工作室由主持人施晴燕领衔,汇聚了一支由资深教师与优秀学员组成的团队,共同在养老护理与智慧健康养老服务领域深耕细作。工作室配备有完善的硬件设施,为学员提供了良好的学习与实践环境。二、主要做法(一)带徒传授技艺,提升专业技能工作室积极组织学员参与各类技能学习与实操讨论,涵盖生活照护、基础照护、康... 2
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02-06 05:50...以期为海南自贸港建设输送更多具备创新思维和实践技能的智慧物流行业人才,为自贸港建设提供强有力的人才支撑,助力智慧物流产业创新发展。刘海荣在致辞中表示,海南物流集团通过与海南职业技术学院的合作,共同推动物流与供应链的创新与发展,共同构建产学研相结合的教学体系,开展多层次、多形式的合作项目,不仅为学生提供更多实习和就业机会... 1
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02-05 02:40...《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”;此次《纲要》则指出“全面构建产教融合的职业教育体系”。陕西工业职业技术学院院长刘永亮分析,回顾我国现代职业教育体系建设历程,是一个由构建到完善再到基本成型的过程,更是一个由单一到综合、由低层次到高质量的内涵递进过... 1
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02-04 22:30...新华社记者周闻韬摄为了准备这次发言,何弦在会前走访了多所职业院校,系统了解职业教育发展中的“痛点”。发言中,她引用多个数据进行论证:38个先进制造业专业需要增设,而市场营销、旅游管理等15个专业存在布点过多、市场趋于饱和的问题。她建议,优化调整专业结构,围绕主导产业打造产教融合共同体。重庆是我国重要的现代制造业基地。全... 0
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02-03 20:10...高校获国家自然科学奖1项、国家科技进步奖2项。教育公共服务更加普惠可及,新增基础教育学位7.5万个;普惠性幼儿园覆盖率达94.6%;中小学学区制管理、集团化办学学校覆盖率超过80%;优质高中资源覆盖率达75%;建成国家级学前教育普及普惠区1个、县域义务教育优质均衡发展区县4个,获批全国义务教育教学改革实验区2个、实验校... 18
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02-03 15:00...认为职校生在学业、就业方面存在“天花板”“断头路”。曾璐锋的出现,打破了这种偏见,而他并非孤例。“00后”李德鑫是学校家具学院的一名青年教师,也是即将刷新“最年轻教授”的候选人。和曾璐锋一样,他也是学校的一名普通学生。入学后,他善于钻研,成绩优异,动手能力强,第二个学期就被选入校队。经过三年科学化、系统化训练,2022... 5
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02-02 21:40...专业共建、人才共育、过程共管、资源共享、责任共担、发展共享。”苏州市职业大学校长陈峻介绍,学校将以此为契机,深入推进全员、全程、全域产教融合高质量建设,推动形成“产教科一体、产城人融合”的联动效应。作为国内工业自动化领域龙头企业,苏州汇川技术有限公司此次被推举为委员会企业方理事长单位。汇川技术相关负责人介绍,汇川拥有丰... 0
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02-02 20:20...全力以赴推动产教融合新生态的构建与完善。在未来的发展中,学院将致力于搭建更加广阔且高效的平台,促进教育链、人才链、产业链和创新链的深度交织与协同发展,培育出更多契合产业需求的高素质技术技能人才,为区域经济的蓬勃发展和产业的转型升级提供源源不断的智力支持和人才保障,积极应对产业发展对人才的迫切需求,促进教育与产业的深度融... 2
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02-02 12:30...以简单操作、单一岗位技能为特征的传统专业技能已经无法满足经济社会的要求,职业教育的培养目标从注重单向度的技能传授向注重人的多向度发展转变,由培养“岗位人”向“全面人”转变。三是多元协同化:重视多主体协同与多样化供给。国际社会在职业教育体系建设上已逐步形成共识,并因地制宜地创造出不同发展模式。全球不同国家致力于构建多元协... 5
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02-02 10:30...各位专家带来丰富内容。广东省科学院工业分析检测中心部门主任吴清锋则围绕锂电池的检测内容进行了详细介绍。他列举了多个与锂电池检测相关的国家标准,并强调了检测机构在规范动力电池行业健康发展中的关键作用。吴清锋指出,通过严格的检测流程和先进的检测技术,可以确保动力电池的性能和安全性,为新能源汽车的普及和推广提供有力保障。华南... 4
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02-02 07:10...与中国电建市政建设集团有限公司、水发集团有限公司等60多家企业共建共享智慧水利产教融合实训基地。精准对接国家水网建设标准,构建了包含校园水网、数字孪生水网平台和人工智能水利知识库的虚拟仿真实训中心,有力支持智慧水利的科学研究和人才培养。建设了智慧安全监测实训中心等24个数字化实训室,并设立教育部水利技术协同创新中心、水... 3
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02-01 21:10...江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新在致辞中谈到,产教融合、校企合作是现代职业教育的基本特征,是一项跨领域、跨行业、跨部门的系统工程。作为我国深化产教融合的一种重大制度设计和创新模式,江苏高度重视现代学徒制工作,自2017年以来被列为“省政府十大主要任务百项重点工作”,并在全国率先推进现代学徒制“标准化”建设。在苏... 2
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11-18 22:30...是联合本科高校、职业院校、科研院所、行业组织和企事业单位等自愿组成的行业产教融合共同体,其宗旨是打造产学研用相结合的教育链与产业链的融合平台,除了每年组织工作专班,完成行业发展分析报告等清单之外,还负责建设“数字技术+现代煤化工”示范性产教融合基地,校企联合招生,开展委托培养、订单培养和学徒制培养。近年来,宁夏大力发展... 3
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11-16 00:10...不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局。瞄准农业现代化主攻方向,运用信息化手段,发展智慧农业、5G数智特色产业、提高农业生产智能化、经营网络化水平。“作为共同体的牵头单位之一,兰州现代职业学院坚持服务学生全面发展和经济社会发展,不断优化职... 11
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11-15 20:20...针对仙游职专受办学场地局限制约可持续发展,以及榜头二中办学规模逐渐萎缩亟待解决生存等问题,福建仙游最大限度发挥县职教中心主体学校的引领辐射作用,通过依托仙游职专的优质教育资源,有效利用榜头二中闲置的学校场所资源,两校“合并办学”,整合优质教育资源,促进均衡发展,实现教育公平。自从榜头二中校园并入仙游职业中专学校校区后,... 2
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11-13 05:50...中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、阿里巴巴国际数字商业集团、对外经济贸易大学、海南经贸职业技术学院联合牵头组建。该共同体将以拓宽产教融合为主线,产学研用相结合,联合高等院校、行业组织、科研机构及企业等多方,共同打造教育链与产业链融合平台,在人才培养模式创新、资源共建共享、提升社会服务能力等方面进行深入探索,以市场需... 7
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11-13 02:10...紧密对接天津市1+3+4智能科技主导产业,探索出数字赋能、快速迭代、跨界融合、自立自强为主要特征的高质量发展之路,联合华为、麒麟、长城等信创企业、院校等100余家单位,牵头成立天津职业教育信创产教联盟,积极与商汤科技、中国新一代人工智能发展战略研究院筹划联合牵头组建人工智能+产教融合发展联盟,与华为共建津电鲲鹏产业学院... 11
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11-12 02:10...作为牵头单位和秘书长单位,济宁职业技术学院将依据章程,切实发挥主导、主动、主力作用,释放带动、示范、辐射效能,共建共融、共育共促、共商共管、共享共赢,着力打造全国有影响力的产教融合共同体,为全国近视防控行业发展作出新的更大贡献。豪雅(上海)光学有限公司总监刘亚丽发言刘亚丽表示,豪雅(上海)光学有限公司将以全国近视防控产... 9
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