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02-17 20:30...推进政务服务事项网上办、掌上办、一次办，实现全市6.9万个政务服务事项“一网通办”、全程网办率达99.6%，6.2万个事项“掌上办”，累计办结群众申请4778.19万件。该市完善集约高效的线下政务服务体系，加快推进政务服务事项集中进驻政务服务中心办理，深化综合窗口改革，市县两级政务服务中心共设立“主题类”“行业类”“通... 0
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02-17 20:30...将科学思维融入专业技能培养，依托数字化平台推动改革，引入人工智能和大数据模型，提升课堂教学质量。学校发挥新科技优势，促进评价方式多元化，继续扎根职业教育，培养“懂科学、会创新”的高素质技术技能型人才。新城区实验幼儿园秉承“科技启迪未来”理念，重视科学教育与信息技术整合，打造科技长廊、科学发现室等探索空间，配备丰富实验器... 0
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02-17 20:20...当时的环境异常艰苦，刘黎明与学生住在帐篷里，海拔4000多米的高原上没有电、没有水、没有取暖设备，但恶劣的自然环境和艰苦的生活条件对于痴心钻研他们来说似乎不值一提。白天，他们要跟着当地民警一起上山巡逻、了解情况，晚上，他们还要住在帐篷里做研究、撰写调研报告。认知的深入引导着实践前行。从2013年起刘黎明每年都带领学生奔... 0
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02-17 20:00...不断提升自身的业务素养。在课堂教学方面，陈老师在教学中把多种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，突出学生主体地位，教学过程由易到难、深入浅出、通俗易懂。他十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言追求生动、有趣，每节课坚持做到学生学得轻松，老师教得自然。陈老师认真做好教学常规工作，严把教材关、学生关、上课... 0
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02-17 19:00...建设区域智慧作业平台。高质量普及人工智能课程，建立人工智能示范校、数字化领航工作室，建立“数字化创新教师人才库”。推广幼儿园延时托管服务。优化义务教育招生报名渠道，保障进城务工人员随迁子女入学，完善义务教育阶段长幼随学政策。巩固校园食堂整治成果，打造“一主五翼一惠”学校食堂（配餐）智慧管理模型。李沧区强化提升学生科学素... 0
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02-17 05:50...更加聚焦提升学生科学素养、培育学生批判思维和创新能力，更加关注激发学生科技报国的远大志向。《指南》聚焦不断完善科学类课程体系建设，改进和创新教学体系，加强师资队伍建设，保障教学实施条件，整合校内外各类实践场所和资源，推动“大中小纵向衔接”“校家社横向联动”等中小学科学教育重点工作，提供了具体实施路径，提出了明确意见建议... 0
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02-17 03:00...本次发布的新标准共758项。其中，中职标准223项，高职专科标准471项，职业本科标准64项；第一产业相关专业标准52项，第二产业相关专业标准292项，第三产业相关专业标准414项。“新标准主要包括概述、适用专业、培养目标、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障... 0
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02-17 02:50...以项目经理人专业筛选机制精准识别高潜力项目。具体来说，项目启动初期，研究院立项并提供资金支持，减轻团队财务负担，并确保项目产生的知识产权归属于研究院。一旦技术团队完成技术升级、产品开发并注册成立项目公司，研究院即对前期积累的知识产权进行合理估值，并将这些无形资产作为股权投资注入项目公司，研究院同时保留使用自有资金对项目... 0
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02-16 23:20...“只有亲身体验，才能最大程度地激发学习兴趣，使知识成为快乐的源泉。”在备课时，刘华东尽可能把书本中的物理概念转化为学生能够理解的现象，让学生亲身体验物理知识的实际应用。他把有趣的实验融入教学中，让学生亲眼见证物理的“神奇魔法”。“许多时候，教材上就只是写着‘根据某次实验结果得出’，但如果能让‘某次实验’生动展现在学生面... 0
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02-16 20:10...择优挑选了100余名教师开展基层服务工作，在基层治理、产业发展、留守儿童教育等方面贡献了学校智慧和力量。近年来，学校组织师生700余人次开展乡村振兴暨基层服务，长期坚持师生支教、文化下乡、产研结合、发展养殖等措施，为乡村振兴、大数据、大生态发展提供智力支撑。以“二大论坛”为依托，锻铸学生儒魂商才学校将“商务论坛”“名师... 1
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02-16 15:20...详细讲解了教改课题申报的流程和要点。她着重阐述了如何立足日常教学实际以问题导向进行选题，并强调选题需严格参照立项指南，遵循需要性、创新性、科学性、可行性和价值性原则。在讲解申请书撰写时，她从简表、项目立项依据、项目研究基础、项目实施方案及计划安排等多个维度进行了详细的指导。她还结合自身主持和参与的多个教改项目以及发表的... 0
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02-16 15:20...丰富多彩的开学第一课体现了寓教于乐、结合实际的教学理念。开学第一课的内容需要紧密联系实际，融合更多校外资源、课外实践和现场实操，让学生参与其中不仅感受到新鲜，参与感也拉满。今年，一些学校邀请公安民警、消防队员入校园以案说法；一些学校带领学生走进科学实验室，在实验室场景下请科学家讲授知识，让学生现场体验科研奇妙；还有一些... 0
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02-16 04:20...促进“乐学”在智慧学习环境中，学生成为学习的主体，希沃技术为他们提供了丰富的学习资源和个性化学习路径。学校利用多种平台开发丰富的数字资源，包括微课、互动课件等，满足学生多样化的学习需求。此外，学校还引入无纸笔表现性评价和伴随式过程性评价，通过数据驱动的评价方式，全面评估学生的综合素养，促进其全面发展。在智慧学习环境中，... 0
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11-25 13:30...提升学生的逻辑分析能力和解决实际问题的能力。定期组织学生到红色文化遗址、革命历史陈列馆、新时代改革阵地等开展现场教学，增强学生思想政治教育的仪式感与互动感，实现第一课堂（教学）和第二课堂（实践）相融合。要科学利用新时代网络载体，创新运用可视化的方式进行教学，实现“横向贯通”“纵向衔接”，打破教材体系，进行深度教学，引导... 5
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11-25 12:20...提高相关领域的教育水平，为培养更多优秀的播音主持专业学生及播音爱好者贡献力量。《播音主持教学声画系统》是张甲青先生多年总结经验和研究成果的结晶，涵盖了播音主持艺术的基本理论、技巧和实践方法。含有语音、发声、综合运用，讲解了普通话声母、韵母、声调、语流音变等的基础知识、发音方法、训练方法，和讲解了呼吸控制、口腔控制、吐字... 1
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11-25 07:30...山东省教科院研究员赵丽萍、青岛市教育科学研究院副院长李一、城阳区教育和体育局副局长张瑞岩、胶东五市教体局代表、青岛市中职学校课程思政教学联盟成员单位代表、青岛市中等职业学校部分名师、城阳区教育和体育局职教教研室教研员、城阳区各中职学校领导及骨干教师等，线上线下共计500余人参加了本次会议。青岛市中职学校课程思政教学联盟... 1
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11-24 13:00...22020-07-2032020-01-0342020-11-2852020-03-02相关推荐亲社会指的是亲社会行为，亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和...提问时间：2021-10-12鞋底方格塌陷的... 1
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11-24 00:30...5名不同学段的思政课教师围绕“第二个结合”进行同课异构，利用数智技术将福建优秀传统文化融入思政课教学。这样新颖的教学方式和科学的教学设计，被中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家颜晓峰和郑传芳评价为“尊重了不同学段学生的成长规律，体现了思政课循序渐进、螺旋式上升的教学理念”。思政课正在告别以往不同学段的互相“背靠背”... 4
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11-23 20:00...11月18日，在杭州市余杭区滨江西溪之星社区的现场，6名来自浙江大学教学动物医院的医师出席坐诊。当天，社区居民们纷纷携自家“毛孩子”参与宠物体检、免费狂犬疫苗注射等义诊项目。接受健康体检中的“毛孩子”（央广网记者尚天宇摄）据介绍，浙江大学教学动物医院在现场共设置了健康水平评估、狂犬疫苗接种与狂犬疫苗本免费办理、牙科检查... 10
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11-23 17:20...老师有意把后面部分遮去，就让学生算9除以2部分，算到商是4，问:4写在哪里?为什么?(先继续把后面的遮起来说，在不遮的说。16、后者在说的时候就要强调:9个百除以2，得到的是4个百，所以4要写在百位上。17、)你会接着算吗?学生自己完成在书上。18、做完后，同桌互相检查。19、请学生说说你有没有发现自己或是同桌的错误的... 12
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11-23 12:00...其中包含了“走进汉剧”“汉剧剧目鉴赏”“汉剧脸谱”“汉剧招式”“汉剧唱腔”“戏曲韵律操”等篇章，如今，全校学生人人会画汉剧脸谱，跳汉剧戏曲韵律操。引入传统文化丰富校内特色课程，是武汉关小学一直在做的。“孩子们近距离感受传统文化的魅力，更能加深对戏曲文化和校园文化的理解和热爱。”杨玲说。在曾走出获全国戏曲“小梅花”之小金... 2
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11-23 10:20...申报2023年-2024年“四创”项目研究的核心成员共计350余人参加本次会议。会议由李花新科长主持。本次会议，分为项目推介、圆桌论坛、经验分享、专家点评四大板块。项目推介潍坊市坊子区基础教育研究中心副主任吕雪梅作《构建教科研一体化机制赋能教育高质量发展》专题报告，详细介绍坊子区教育科研工作十三年的探索历程，系统阐述基... 2
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2025-02-18-20:34 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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