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10-30 11:20...坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。周敦颐是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提到中华文明历史上的25位思想大家之一。湖南是周敦颐工作、生活最久的地方,永州则兼其出生地、成长地、悟道地、工作地,近年来为研究推介周敦颐及其理学思想做了大量工作。湖南省政协、永州市政协决定共同发起周敦颐遗迹遗址地政协协商... 0
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10-26 02:20...而且促进了中国优秀传统思想在西方的广泛认知与深入了解。“一个高级思想家的学说在传承过程中,往往会出现一些变化,如何把握不同阶段学说的核心内涵,是个值得研究的传承问题,当前的讨论,正为大家提供了极好的探究机会。”他说。“不能脱离孔子来谈朱子。”厦门大学哲学系教授冯兵强调朱子学说对孔子儒学的深刻继承,视后者为“源头活水”。... 10
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10-18 07:00...全体与祭人员齐诵《朱子家训》肖丹摄纪念朱子诞辰894周年祭典活动现场古乐激昂、庄严肃穆,祭祀活动由开殿、初献、亚献、终献、饮福、赐胙、礼成等部分构成。全体与祭人员齐诵《朱子家训》,致敬缅怀朱子先师圣贤,传承朱子家礼,弘扬朱子文化。活动用音乐传承之美,以进香、祭酒、奠币、颂祝文等简约而富有文化内涵的礼仪,展现了中华传统文... 0
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10-18 06:40...国内外朱子学研究专家学者参加纪念朱子诞辰894周年祭典活动肖丹摄尤溪县是南宋著名思想家、教育家朱熹的诞生地,他在这里度过了童年时光。专家学者追寻朱子的足迹,似有穿梭时空之感,走进半亩方塘、活水亭、画卦洲等遗址遗迹,都在娓娓述说着朱子的生平事迹。全体与祭人员齐诵《朱子家训》肖丹摄纪念朱子诞辰894周年祭典活动现场古乐激昂... 0
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10-18 06:40...以及从道德本性到道德善行,怎么表现出来?他认为,最能体现朱子理学特征的关键词是“本体”和“日常”。当大部分朱子理学研究者执着于追求内心的道德本性时,朱子主张的却是应该转向于日常的事物。在他眼中,“日用而不觉”才是朱子理学最闪光的特质。从这一点出发,朱子理学提出了3个阶段性的任务:系统化、具体化、日常化。在具体实践中,通... 1
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10-18 06:20...在戴鹤白看来,对朱子理学的研究是非常有趣的,很多思想以名句的形式深深地刻在了他的脑海里。这样的研究给他日常生活带来的最大改变是,他从原来好多本书同时看,变成了看一本懂一本。“这是朱子理学教给我的学习方法。”2001年,戴鹤白无意中看到了当时新出版的8册版《朱熹全集》,爱不释手。2004年,他完成了其他研究任务后,马不停... 0
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10-16 12:20...在越南,1225年陈朝建立之后,仿效中国的科举取士制度,以朱子《四书章句集注》作为取士标准,确立了朱子学国家意识形态的地位。1802年阮朝建立,在全国各地建文庙祭祀孔子和朱子,使用汉字,在小学教《小学》“四书”“五经”,当地朱子学发展到鼎盛时期。在泰国,18世纪,泰国华侨创办了可容200人的华文学校,传播儒学和朱子理学... 0
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09-21 18:50...“圣贤教人,多说下学事,少说上达事。说下学功夫要多也好,但只理会下学,又局促了。须事事理会过,将来也要知个贯通处”。(以上引文俱见《朱子语类》卷一一七,中华书局1986年)通过师生往复问答,陈淳对朱熹“下学功夫”的教诲有了深入透彻的领悟。陈淳家境贫困,“家穷空甚,无千里裹粮之资;而二亲臞苶,又日夺于仰事不给之忧”(陈淳... 0
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08-29 11:50...第二批试点高校通过推免等接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科硕士、博士学位,或攻读教育硕士专业学位,也可面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选,重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。各省份须推荐共建“国优计划”教育实践学校通知要求每省份推荐不少于5所省域内优质中小学作为“国优计划”教... 1
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08-25 22:50...コーヒーを入れる、クレープを焼く、果物を絞ってジュースを作る、服をたたむなど、ロボットは生活の中のいろいろなことができるようになり、日々の暮らしの良きパートナーになってきた。星尖智能(Astribot)の展示ブースでは、人型ロボットが筆を握って書道のパフォーマンスを披露し、「北京」、「中国智造」などの漢字を素速く書き上... 0
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08-22 19:50...张蕃亮带领项溪村争取水资源项目资金400万元,对凤溪流域进行生态修护、保护,修复水碓一座,改造拦河设施,对原有滚水坝进行整合,新建护岸、亲水步道以及景观鱼鳞坝和液压翻板坝,沿溪的村民再也不用担心雨季会被淹,构建起“河畅、水清、岸绿、景美”的流域生态格局。水美项溪而后如何实现民富?“让水流之处变成富旺之地”?接棒驻村工作... 0
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08-21 15:30...第二批试点高校通过推免等接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科硕士、博士学位,或攻读教育硕士专业学位,也可面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选,重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。各省份须推荐共建“国优计划”教育实践学校通知要求每省份推荐不少于5所省域内优质中小学作为“国优计划”教... 0
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08-21 02:50...也可面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选,重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师。《通知》要求,各省份推荐不少于5所省域内优质中小学作为国优计划教育实践学校。试点高校要加强国优计划统筹领导,完善招录考核流程,切实遴选有志从教且适合从教的学生攻读,并构建特色课程体系,强化理想信念教育与教育家精神引领,重... 0
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08-20 02:10...第二批试点包括11所“双一流”高校和2所香港地区高校第二批试点支持哈尔滨工业大学、南方科技大学等11所“双一流”建设高校和香港大学、香港中文大学承担“国优计划”研究生培养任务。从2024年起,第二批试点高校通过推免等接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科硕士、博士学位,或攻读教育硕士专业学位,也可面向在... 0
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08-20 02:10...13%的学生攻读理学、工学门类研究生,同时学习教师教育课程。第二批试点包括11所“双一流”高校和2所香港地区高校第二批试点支持哈尔滨工业大学、南方科技大学等11所“双一流”建设高校和香港大学、香港中文大学承担“国优计划”研究生培养任务。从2024年起,第二批试点高校通过推免等接收优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门... 0
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08-16 17:40...将“自找苦吃、知行合一”的精神写在电力一线。在娄底市新化县碧洲村,一排排太阳能光伏板遍布大小山头。当实践团走近观察,却发现光伏电站点呈现出“无人问津”的现象。“我们能看到光伏组件均出现了不同程度的积灰、渗水等问题,这导致部分光伏组件不仅无法转化光能,还可能反向消耗电量。”刘露露在调研日记中写道。为进一步调查光伏发电现状... 0
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07-30 17:50...从2023年起,每年每校通过推免遴选不少于30名优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科学术学位、专业学位研究生或教育硕士,同时面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选,重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师,加强基础教育阶段创新型学生培养。据悉,从2023年起,国家支持以“双一流”建设高校为代... 7
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07-27 06:40...7月14日是周敦颐逝世950周年纪念日。周敦颐是北宋道州(今湖南省道县)人,晚年居江西庐山濂溪学堂,世称“濂溪先生”。他是北宋“五子”之一,上承孔孟、下启程朱,是中国宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,著有《爱莲说》《太极图说》《通书》等经典之作。7月14日,江西省九江市宋元公周濂溪墓园内的周敦颐雕像。中新社记者刘占昆摄江西省... 8
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07-17 07:30...进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。7月14日是周敦颐逝世950周年纪念日。周敦颐是北宋道州(今湖南省道县)人,晚年居江西庐山濂溪学堂,世称“濂溪先生”。他是北宋“五子”之一,上承孔孟、下启程朱,是中国宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,著有《爱莲说》《太极图说》《通书》等经典之作。7月14日,江西省九江市宋元公周濂溪墓园内的周... 8
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07-08 22:20...当为《大学》“格物致知”说本身固有之义。至于《大学》始教是否就要“必使学者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益穷之,以求至乎其极”,以至于用力之久而一旦豁然贯通,则可以最终达到“众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣”的完备融通的智识境地,那就只能算作是朱子本人的理学灵知主义见解了。若《大学》始教即要人格物致知而... 2
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07-04 06:00...来到这个世上,他和他的家族虽寄负兴家立业厚望,但绝不会想到有朝一日会成为中国历史上里程碑式人物,或说载入汗青的历史人物。时势造英雄。当然,他不一定是现时“认读”的英雄,抑或说,他不仅仅只是一位“时势英雄”,但说时势造人物,应该可以的。可用几句话概括他的“三百六十五里路”。前三十年,他悠然见南山,饱学湘湖间。资历愚钝,却... 4
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07-01 16:00...2011年,建窑建盏烧制技艺被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。建阳区有着中国建窑建盏之都的美誉。近年来,当地多渠道、全方位挖掘传承建盏文化,推动建盏产业发展。在建阳区建盏文创园,师生们饶有兴致地参观了建盏文化展示馆、大师工作坊等。入窑一色出窑万彩的建盏给师生们留下了深刻的印象。考亭书院是南宋理学家朱熹晚年居住、讲学... 11
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