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08-15 07:30...将民族工作与教学管理工作同部署、同检查、同考核。“5”即疆域历史组、传统体育组、美术美育组、音乐舞蹈组、文学艺术组5个特色教育教学工作组。以《石榴花开映临港》读本为基础，开发特色课程。围绕全环境营造，打造“一地三廊一厅”。“一地”，即“榴铸童心”教学基地，在教学楼内围绕疆域、历史、文化、精神四个维度，利用电子屏、移动板... 0
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10-21 17:30...以原创的《临港区铸牢中华民族共同体意识读本》为基础，开发具有民族特色的各项课程。围绕全环境营造，强化阵地建设，打造“一地三廊一厅”。“一地”，即“榴铸童心”教学基地，在临港实验学校教学楼内围绕疆域、历史、文化、精神四个维度，利用电子屏、歌唱吧等现代科技设施开设特色课堂，让课上和课下无缝衔接。“三廊”，即教学楼外的三条长... 1
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10-21 15:40...外出学习3次，组织专题培训100余场、6000余名党员干部参加学习，打造一支素质高、能力强的民族工作骨干队伍。品牌打造上多样，坚持示范创建全域一体，围绕“一镇一品”打造“红石榴+”“五微工作”等工作品牌，形成“三心三融点燃民族之光”“榴铸童心”等一系列经验做法，累计接待全省铸牢中华民族共同体意识示范创建试点工作现场会等... 1
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2025-01-15-11:33 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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