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11-23 01:30...用药目录，做好县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）用药种类衔接，规范扩展基层联动药品种类。紧密型医联体用药目录实行动态调整，调整周期不超过1年。二是建立健全基层药品联动配备使用机制。县级卫生健康行政部门指导县域内相关单位（紧密型医联体牵头医院等），建立区域处方集中审核制度，统一县域处方前置审核规则并动态优化。推动二、... 0
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11-22 18:20...紧密型医联体牵头医院统筹确定紧密型医联体（包括紧密型县域医共体和紧密型城市医疗集团）用药目录，做好县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）用药种类衔接，规范扩展基层联动药品种类。紧密型医联体用药目录实行动态调整，调整周期不超过1年。二是建立健全基层药品联动配备使用机制。县级卫生健康行政部门指导县域内相关单位（紧密型医联体... 0
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11-22 06:10...以学生健康快乐成长为目标，以学校为圆心，以区域为主体，以资源为纽带，旨在促进家校社的有效协同。和风轩幼儿园园长程蓉在仪式上介绍了家校社协同育人系统化建设的情况。她表示，家校社协同育人“教联体”通过“联责任、联资源、联空间”推动家校社协同育人工作，让教育成为家庭、幼儿园与社会三方共同的责任和使命。作为龙华区实验幼教集团的... 0
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11-21 04:20...与我市相关医疗机构签署了紧密型医联体协议，省人民医院相关科室和我市部分医疗机构相关科室签署了专科医联体协议和共建责任书。据了解，与省人民医院建立紧密型医联体是我市医疗卫生事业发展的一个重要里程碑，更是推进我市医疗服务升级、满足人民群众需求的重要一步。建立紧密型医联体和专科联盟是实现资源共享、优势互补、合作共赢的重要举措... 2
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11-20 18:30...近年来，光明区深入贯彻党中央、国务院有关健全学校家庭社会协同育人机制的决策安排，紧密围绕立德树人这一根本任务，构建起“党委决策、政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会支持、专业引领”的六轮驱动育人机制，在顶层设计、阵地建设、家长赋能、教联体建设、示范输出等方面狠下功夫，积极探寻全国学校家庭社会协同育人实验区建设的“光明模式... 0
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11-20 18:20...带动提升区域整体水平。持续实施临床重点专科“百千万”工程，加强中医优势专科建设，避免同一地区同一专业领域或建设方向重复投入、以硬件条件和规模大小代表专科发展水平、不注重人才培养和梯队建设等问题，重点向薄弱地区和薄弱专业倾斜，如儿科、产科、病理、精神、麻醉、感染等，促进各专业协同发展。围绕“一般病在市县解决”，进一步推动... 1
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11-19 15:50...通过价值倡导、资源分配、能力建设等宏观调控协调各方利益和行动，共同服务于教育强国建设、高质量教育体系建设与国家治理体系和治理能力现代化等。”首都师范大学学前教育学院院长康丽颖说，“在组织机构的中观层面，通过推动家庭学校社区协同联动，构建有效的协同育人全链条机制。在微观的个体行动者层面，家长、教师及社会（区）工作人员要开... 4
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11-19 06:30...健全组织链，筑牢治理堡垒。构建村党组织网格（村民小组）党小组（党支部）党员联系户组织体系，划分网格336个，全覆盖建立网格党支部（党小组），做到网格覆盖全部行政区域、风险隐患点全部纳入网格管理、党员全部编入网格党组织，推动党员干部常态长效参与乡村治理。优化服务链，增强治理效能。全面推行十户联体治理模式，通过定期说事议事... 2
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11-19 05:00...也服务全州其他医疗机构，引领各地医疗卫生事业发展。”上述负责人告诉记者，除了建立覆盖全州18个市（县）的远程阅片中心外，该院还针对全州医疗领域弱项，建立了肿瘤科、麻醉科、眼科、结核病科、骨科、儿科6个省级医学重点专科，填补了甘孜州医疗技术空白20多项。为了更好地发挥辐射带动作用，甘孜州提出了构建以州人民医院为“龙头”，... 3
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11-16 23:20...依据课程标准及相关教材，在各学科教学中有机融入民族团结进步教育内容，结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识和铸牢中华民族共同体意识教育。在教联体学校高年级开设民族团结进步专题教育课，结合地方课程、校本课程以及民族团结进步宣传班、队会、社会实践等活动来统筹实施。依托少先队、学生社团等组织，积极开展民族团结进步... 1
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11-14 18:50...是党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中所部署的一项重要任务，让更多群众在家门口看上病、看好病，紧密型医联体建设是关键一环。解决基层医护人员缺乏，尤其是缺乏诊疗水平高的专科医生的问题，更得益于紧密型医联体建设。视察团一行欣喜地看到，只有基层医疗服务能力强了，人民群众的健康才有更好... 0
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11-14 16:40...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 7
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11-14 16:20...深圳市南山区于2022年6月出台《南山区中小幼一体化家庭教育实施方案》。按照实施方案，该区相继成立家庭教育促进中心，启动“1+6”系列工程，其中，“1”即家庭教育促进中心，“6”指的是一个平台、一套课程、一套机制、一支队伍、一个系统、一系列活动，积极探索家校社协同育人的有效途径，打造“智联七方，守护成长”的育人新格局。... 7
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11-10 19:20...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 2
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11-10 05:30...我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局... 2
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11-09 20:40...实现区域资源百姓共享、区域信息互通互联、区域医疗服务同质的目标，让百姓能及时享受到更加优质、高效、便捷、价廉的医疗服务。在全体与会人员的共同见证下，武汉市第一医院医务处处长陈沛与蔡甸区中医医院院长李东湖共同签订医联体协议，并与谢沛霖教授共同为“谢沛霖名医传承工作室”揭牌，李东湖院长为谢沛霖教授颁发聘书，并举行了拜师仪式... 1
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11-09 18:20...关注业态创新、数字赋能，重点落实招商引资，取得了丰硕的成果。据大会组委会披露，此次大会期间总参观人数达15万人次，现场交易及订单额33.69亿元。第十五届两岸文博会现场（央广网记者龚雯摄）注重文旅产业发展实效，本届两岸文博会举办交流研讨、项目对接、签约交易、演艺活动等超200场活动。青年交流是两岸文博会的“创意血脉”，... 3
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11-09 18:20...要推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”，确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。力争到2025年，50%的县建立“教联体”，到2027年所有县全面建立“教联体”。《方案》明确了“教联体”各主体的职责任务。政府部门加强对家校社协同育人... 1
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11-09 18:20...通讯员供图调研组一行先后来到张湾中心学校、张湾二中、襄州区五中等学校，详细了解教联体的资源配置、日常管理、师资交流等情况，并详细询问需要解决的问题和存在的困难。看到各学校校园环境干净卫生整洁、师生精气神十足，崔长领给予充分肯定。在教育局机关座谈中，张国华对全区教联体建设推进情况进行汇报。她从聚焦一个核心、家门口上好学，... 1
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11-09 13:50...也包括政府、学校、家庭、社会等方面的协同育人、互动发展。日前，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。并提出,力争到2025年，50%的县建立“教联体”，到2027年所有县全面... 1
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11-09 03:00...深圳市南山区于2022年6月出台《南山区中小幼一体化家庭教育实施方案》。按照实施方案，该区相继成立家庭教育促进中心，启动“1+6”系列工程，其中，“1”即家庭教育促进中心，“6”指的是一个平台、一套课程、一套机制、一支队伍、一个系统、一系列活动，积极探索家校社协同育人的有效途径，打造“智联七方，守护成长”的育人新格局。... 2
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11-09 02:50...为少年儿童身心健康成长创造有利条件。我们深刻认识到以“教联体”为载体的协同育人机制，是破解当前突出问题的重要举措。为进一步调动部门资源，协同社会力量，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”，今年9月，教育部会同中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场... 2
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2024-11-23-08:44 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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