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02-27 09:40...实现课堂教学效益即时转化。体育美育教研培训部通过周期性、持续性的教研活动指导各地逐步完善艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长的教学模式,倡导知行合一、学用结合,以艺术实践活动为载体,将课堂教学效益进行即时性转化。如省级美术教学研讨课艺术改变生活走进椅子世界,在指导学生欣赏中国古代圈椅、法国18世纪洛可可风格... 1
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03-21 22:00...》中正式提出了‘跨学科主题’学习。”崇川区小学道德与法治学科研训员徐爽介绍,跨学科学习是指跨出自我的学科界限,与多个学科发生相互交叉、渗透、融合,形成新理论、新理念和新方法。“情”是德法学科的特征,“智”是数学学科的特征,数学学科与德法学科的融合,能更好地实现“以情启智,以智促情”的育人目的。本次活动分为跨学科教学展示... 0
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