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06-15 01:00...她在数学学科方面表现出的天赋,表明她更应该成为研究数学的学术人才。姜萍未来的路该怎么走,这取决于她自己的选择和努力。她继续做服装设计,或者考虑选择到普通高校数学专业深造,今后从事数学研究,这是她的自主权利。而姜萍的经历也再一次启示,不能用总分标准评价所有人才,要给“偏科”学生更多脱颖而出的机会,给拔尖创新人才成长营造良... 0
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06-15 00:50...来自江苏省涟水中等专业学校的17岁女生姜萍表现亮眼,从一众名校生中突围,全球排名12,也是该赛事举办以来首位打进决赛的中专在读生。内地许多知名大学纷纷表示祝贺。【大公报讯】综合新华社、封面新闻、红星新闻报道:“准备比赛的这两年时间里,我自学了偏微分方程,甚至预选赛的两天里除了吃饭、睡觉都在答题,只想证明女生学数学也可以... 0
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06-14 19:10...从同济大学出版的《高等数学》开始,一直到LawrenceC.Evans编写的《偏微分方程》。凭借手机翻译软件和一本《英汉小词典》,她已经自学了三分之一。老师建议她参加竞赛时,姜萍没什么自信,自己默默去刷了一遍去年的比赛题,然后抱着试试的心理报了名。“准备比赛的这两年时间里,我自学了偏微分方程,甚至预选赛的两天里,除了吃... 0
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06-14 19:10...姜萍是一个特别自律的姑娘。课余时间,当大部分同学自我放飞时,姜萍几乎所有的课余和晚自习时间都沉浸在数学的世界里,有时做题做到夜里一两点钟;遇到不懂的,也会主动找王闰秋请教。书是纯英文的,里面全是专业术语,小姜只能一边查字典,一边用翻译软件一点点啃出来。“其实大家天赋未必差很多,但是一个人一直在玩,一个人一直在学习,渐渐... 0
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06-14 02:50...为我国数学竞赛事业作出很大贡献。几何学是一门古老而深邃的学科,如巍峨智慧殿堂。其历史源远流长,自古希腊数学家在沙地上勾勒图形起,便展现出严谨的逻辑与无与伦比的形式美。在几何世界里,点线面体相互交织,三角形、四边形、圆形等图形与规律共舞,每一个定理、每一个证明都如璀璨星辰,闪耀着理性光辉。微观粒子运动轨迹、宇宙中天体椭圆... 0
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06-11 18:40...引导学生从单纯理解文本(understandthetext)转变为对文本做出积极回应(respondtothetext)。重视培养学生思辨能力和创新能力,激发他们深度学习的热情,避免陷入浅尝辄止的刷题模式。教师应关注推动学生学习方式的变革,重视培养学生主动学习的能力,激励学生感受探究意义的过程。通过引导学生主动探索、积... 1
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06-11 18:20...一道与保险精算相关的题目出现在北京数学高考试卷上。具体来看,题目以保险公司的保险业务为背景,设计了三个问题,前两问考查了概率和统计相关知识,第三问则是与实践相结合,涉及到了无赔优待的实践应用。尽管是一道计算概率和数学期望的题目,但把保险生活化的思维融入到了考题中,也算得上跟现代保险相关的考题。资深精算师徐昱琛告诉北京商... 0
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06-09 17:00...创设问题情境,引导学生关注河流治理效果,情境取材于生活中的真实问题,具有现实意义和研究价值。第(18)题聚焦现实问题,以保险公司制定保费收取方案为情境素材,关注数学在生活中的应用价值。第(14)题以汉代刘歆设计的一件标准量器“铜嘉量”为背景,把其中的升量器、斗量器、斛量器的形状视为圆柱,考查学生对圆柱的体积和等比数列基... 0
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06-09 13:50...重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力。”专家表示,试卷注重整体设计,很好地处理考试时间、试卷题量、试题难度之间的关系,统筹协调试题的思维量、计算量和阅读量。优化题量设置、合理控制试题的计算量,尽量避免繁难运算,保证学生在分析问题的过程中有充裕的时间进行思考,强调对思维能力的考查,适应拔尖创新人才... 0
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06-08 06:00...大模型引领新一轮人工智能变革,上海正在以“集中孵化”的形式呵护这些极具潜力的“幼苗”成长壮大。“对于大模型创业企业来说,算力是非常重要的资源,在模速空间不用担心这个问题。”大模型企业、智象未来生态合作部总经理沈伟峰说,“模速空间提供算力调度平台,帮企业拿到算力并且提供补贴支持。”模速空间运营方、上海大模型生态发展有限公... 1
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06-07 22:30...转专业不以学积分排名、不及格课程门数等作为转出原专业的刚性要求,每个学生可以有两个转专业志愿。除转专业外,上海交大还进一步打开专业限制,通过多渠道充分满足学生的学科修读需求。比如,上海交大推出了16个双学士学位项目,通过专业强强联合,打造理工交叉、经管文理交叉、医文交叉的复合型人才培养模式。同学们在学习年限内,完成相关... 3
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06-07 22:30...机动调整题目顺序,有助于打破学生机械应试的套路,打破教学中僵化、固定的训练模式,防止猜题押题,同时测试学生的应变能力和解决各种难度问题的能力。引导教学培养学生全面掌握主干知识、提升基本能力,灵活地整合知识解决问题。如新课标Ⅱ卷中,以往作为压轴题的函数大题在试卷中安排在解答题的第2题;概率与统计试题加强了能力考查力度,安... 2
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06-07 17:10...新课标Ⅰ卷将解析几何试题安排在解答题的第2题,数列内容则结合新情境,安排在最后压轴题的位置。试卷聚焦主干知识内容和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生留出思考和深度学习的空间。避免超纲学、超量学,助力减轻学生学业... 0
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06-07 14:00...概率与统计试题加强了能力考查力度,安排在解答题的倒数第2题。新课标Ⅰ卷将解析几何试题安排在解答题的第2题,数列内容则结合新情境,安排在最后压轴题的位置。试卷聚焦主干知识内容和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生留... 1
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06-07 10:20...概率与统计试题加强了能力考查力度,安排在解答题的倒数第2题。新课标Ⅰ卷将解析几何试题安排在解答题的第2题,数列内容则结合新情境,安排在最后压轴题的位置。试卷聚焦主干知识内容和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生留... 1
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06-03 19:50...高一级“数学×微信小程序”学生社团的同学融合高中数学必修二第九章《统计》的内容,与数字化工具相结合进行了一个为期1个月的高中数学建模学习。“上学期的课题是‘为照看学校生态园植物设计一个微信小程序’,鼓励学生运用数学思维,选定植物养护中的一个具体问题,将问题抽象为数学模型,并积极运用小程序编程,基于数学模型建立一个实际可... 0
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05-31 22:40...该框架能考虑到联系人、公司、日程活动、地点、日期等信息,让回复更加准确和贴切。更自然的语音:经过改进的文本转语音功能将使Siri的声音听起来更自然。跨设备媒体控制:用户可以通过一个设备上的Siri控制另一个设备的媒体播放,例如通过AppleWatch控制AppleTV。不过据悉这项功能将在2024年晚些时候推出。信息摘... 2
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03-20 02:40...以加深理解。只有牢固掌握解题方法,反复思考,加强记忆,才能灵活运用所学的知识。选择题六大经典解题思路1、直接法有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。这类题型可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,从而确定选择支的方法。2、... 2
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03-20 02:20...比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。【考数三的专业】经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科... 3
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03-17 21:20...提高高中选学物理和化学的学生比例;同时,建议组建科学家志愿者开展“科普进校园”活动,争取让每个孩子身边都有科学家。过去,生只能选择(史地政)或者理科(理化生)。2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布后,学生被赋予了充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。这一举措出发点是非常好的,给了孩子们更大的... 1
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03-13 21:20...、拨打新闻热线0531-66661234或96678,或登录齐鲁网官方微博()提供新闻线索。齐鲁网广告热线0531-81695052,诚邀合作伙伴。据介绍,将市南区机关驻地西迁至中山路,主要有三个方面的考虑。齐鲁网2023-03-13拜登先是转发美国《纽约时报》报道并发推称,“在我的指示下,耶伦部长和我的国家经济委员会... 2
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03-13 12:00...比如说最近半个多世纪以来,最重要的就是计算机,而且应用越来越普遍。那么你要用计算机,你就得要利用数学这个重要的工具。因为计算机只能进行数字运算,你要把一个学科中间的实际问题变成能够运算的,能够让计算机算的,你要建立它的数学模型,你要挑比较合适的运算的方法。算了以后,你还要看这个算的结果跟这个问题真正的解答之间所谓的误差... 2
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