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11-16 02:30...特别是在毕业前一年11月到毕业当年1月间，通过专场招聘等方式集中提供任教岗位，优先安排优师计划师范生履约任教工作。通知强调，毕业当年3月起，培养学校和省级教育行政部门要面向尚未确定任教岗位的优师计划毕业生，一人一策制定方案，推动履约任教。毕业当年6月底仍未签约的优师计划师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政... 0
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11-14 23:20...安徽省高等学校师范生教学技能竞赛是省内高等学校师范专业的重点赛事，是全省高校师范生教学技能的“大练兵”，决赛共有来自安徽师范大学、淮北师范大学、淮南师范学院等近30所省内高校的242名师范生参赛。在本次竞赛中，张慧同学面对复杂的教学任务和严格的评判标准，始终保持冷静与自信。她凭借在部队中锤炼出的严谨作风，将教学设计与实... 0
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11-14 22:30...持续推动顶岗支教和师范生基层就业，大力实施省级卓越中小学教师教育培养项目，实施“红色铸魂”工程，“传承大别山红色基因培养‘红色园丁’的实践研究”获批省级重大教改项目，研究成果获批省级教学成果特等奖。《中国教育报》刊发《安庆师范大学构建大别山革命老区“红色园丁”育人体系》一文，专题报道培养“红色园丁”特色做法。三是坚持协... 0
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11-14 21:20...学习贯彻党的二十届三中全会精神省委宣讲团报告会在华中师范大学举行，省委宣讲团成员、华中师范大学党委书记夏立新说，要形成学校、学院、学科、学者、学生同创一流的合力。谈及本研衔接师范生公费教育新政策，夏立新指出，要紧密结合此次制度调整，精准设计、系统优化师范生公费教育的培养环节，推进课程教学方式改革和教师教育模式创新，优化... 0
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11-14 20:50...与数学与统计学院2024级新生分享了自己从教30年来深耕三尺讲台、矢志培养人才的成长历程和教学经验，使师范生们真切感受到教育的力量和价值。学校还通过组织专题讲座、主题班会、观看影片等形式，引导师范生深刻理解教育家精神的核心要义。在一次次的思想碰撞中，师范生们的教育情怀日益深厚。马克思主义学院定向师范生俞乐在观后感中写道... 0
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11-14 07:50...为实现这一目标，师范学校需要双管齐下。首先，深化师范生政治理论研习，让党的创新理论渗透到每个师范生心中，以进一步巩固他们对中国特色社会主义的思想、理论、情感认同。其次，加强师范生对乡村振兴政策的学习，助力其全面了解我国乡村当前发展状况，深入领会乡村振兴战略背后的政策意图、核心内容和实施模式，进而满怀信心与期望投身和美乡... 0
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11-14 07:40...到欠发达地区为党育人为国育才，做新时代文明乡风的塑造者，振兴乡村教育的“大先生”。优化就业服务（一）统筹制订招聘计划。各省级教育行政部门要会同机构编制部门，在核定的中小学教师编制总额内，提前安排、准确核查接收“优师计划”师范生编制计划，统筹本地区中小学教师岗位需求和各类定向培养计划，按照招生当年定向范围，做好“优师计划... 1
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11-13 13:30...到定向县中小学履约任教。国家优师专项师范生未按规定履约的，按照协议约定承担相应责任，违约记录归入人事档案，依法依规纳入社会信用体系。地方优师专项师范生根据协议约定，进行就业管理。各培养院校要高度重视“优师计划”毕业生就业工作，通过政策宣讲强调履约要求，同时通过就业教育与职业指导知识推送等，积极引导毕业生履约任教。《通知... 5
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11-12 12:20...此次教育系统引才招聘活动采取专场宣介+集中面试+现场签约的方式，缩短了引才周期。通过举办教育系统引进急需紧缺人才专场宣介会及参加2025届毕业生秋季双选会等形式，分层分类开展教育系统人才政策宣介、报名咨询等活动。为组织好这次教育系统引才招聘活动，嘉峪关市组织、人社、教育等部门在深入研究分析全市教育系统人才资源数量、结构... 5
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11-10 04:50...其中身体条件详见《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)、《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)、《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2... 0
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11-09 00:10...引用第一所乡村师范——晓庄师范的校长陶行知“每日四问”“责任未尽”阐释了启智润心、因材施教的育人智慧；引用浙江大学老校长竺可桢“入学两问”“求是精神”阐释了勤学笃行、求是创新的躬耕态度；引用华坪女子高级中学“燃灯校长”张桂梅“点亮大山女孩的人生梦想”阐释了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；引用南开大学创校校长张伯苓“爱国三... 8
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10-26 19:10...—公示—办理相关人事手续。六、报考程序（一）信息发布1.《2025年长沙市教育局所属事业单位公开招聘教职工公告》和拟录取名单通过长沙市人力资源和社会保障局官网（）、长沙市教育局官网（）公布。2.报名、缴费、打印《笔试准考证》、查询笔试成绩均在长沙市人事考试服务网（网址：#/）进行。3.各岗位报考人数及取消岗位或核减岗位... 3
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10-16 17:10...促进生成教师专业发展的高级形态，从而彰显新时代推进教育强国建设的重要精神力量。教师语言课韩芳芳老师带读《论语》【特色班会，创新引领】岭南师范学院《教师语言》课程组负责人韩芳芳，兼任教育科学学院23小教6班班主任。她将课程教学与班级管理工作相结合，通过课程专业引领和支撑，组织学生参与全国第27届普通话宣传周，并携手中秋佳... 2
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10-16 03:50...挖掘并树立“数字化卓越教师”典型，整理本土化生涯发展经验，邀请优秀教师入驻“数字教育小院”，充分激发当地教师专业发展积极性。二是提升教育教学数字化水平。推动数字化资源融入，基于国家中小学智慧教育平台和“三个课堂”拓展优质教学资源应用面，提供相关培训，帮助教师会用能用、用对用好平台上的优质教育教学资源。围绕优质课比赛帮助... 3
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10-15 14:40...学生们获得了2023年金钥匙科技竞赛市级选拔赛的一等奖，这个成绩在学校历史上尚属首次。“学校年轻教师比较少，当时就派我来组织指导学生参加金钥匙科技竞赛，我心里也没底。”刚接手组织学生参赛的任务时，肖天很犯难，相较于不少城市学校有专业的竞赛教练、参赛设备，孩子们几乎是“两眼一抹黑”，只能靠肖天的指导和网上到处搜索的教程学... 0
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10-14 23:50...决定了中国特色社会主义教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。因此，加快建设高质量中国特色教师教育体系，必须牢牢把握中国特色社会主义教育的政治属性，在坚定不移走中国特色社会主义教育道路的过程中不断开创一流教师教育新格局。人才培养，关键在教师。... 2
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10-13 18:20...蔡国楂变得更为坚韧、果敢，并在退役后返回学校完成了学业。2022年，《厦门市实施退役军人教师培养计划工作方案（试行）》出台实施。根据政策加分后，蔡国楂以总分第四的优异成绩从700余名应试者中脱颖而出，如愿成为一名小学教师。“军营教会了我很多，我也想把这些传授给孩子们。”蔡国楂说。“兵教师”政策的施行，为全市的中小学师资... 1
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10-12 20:10...促进组团优质资源多元共享。印发关于进一步加强师范生教育实践工作的通知，推动师范院校、中小学校、地方教师发展机构紧密合作，通过学生常态化见习实习、在职教师与在校学生“师徒结对”、教研人员参与指导等方式，构建多元发力的师范生培养模式。三是科学引导，全力推动师范生高质量充分就业。强化“定向”就业，指导绥化学院、大庆师范学院等... 1
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10-09 14:10...培养出具备跨学科视野和综合能力的未来教师。其中，数学教育中心依托数学与统计学院建立，未来工作计划包括开设《数学史与数学文化》通识课、将思政教育融入大学数学公共课、打造科普基地、举办数学文化节以及将数学文化融入社会实践。中心将与中小学合作开展多样化科普活动，通过文化节搭建交流平台，组织志愿服务，让社区青少年感受数学魅力。... 8
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07-24 21:40...”2021级地理科学（师范）专业学生韦绮雯对这样“走出书本，走进课堂，与中学名师对话”的实训课充满感激。师范生是未来的教师。作为安徽省基础教育师资培养的重要“母机”，安徽师范大学始终聚焦提升师范生培养质量、培育优质师资人才，通过实施“基础教育振兴行动计划”，围绕基础教育中的基础学科，着力打造金牌教练、金牌教案、金牌师范... 4
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07-24 18:50...2022年秋季学期新增公办学位628.4万个、购买民办学位756.2万个……教育民生工程进一步优化了教育生态，支撑了教育高质量发展。教育的高质量发展，源于教育优先发展得到中央财政的有力保障。国家财政性教育经费投入力度不减，巩固了教育优先发展的战略地位。“特岗计划”为中西部乡村学校补充103万名教师，“优师计划”每年为中... 2
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07-22 18:00...助力乡村振兴。“优师计划”是国家于2021年发起的“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”，由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右的师范生。该计划是推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而实施的一项关键举措，得到各界力量的积极支持。研学行的“... 4
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