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02-25 16:20...更切实体会到中华优秀传统文化的无穷魅力。“课后服务”更有料“放牛的小伙子哎,我们去放牛去哟,哦哎嗨呵呵呵,哦啊唉哦,哦啊唉哦,红日当头照,晒得真暖和……”每天下午放学后的课后服务活动课上,朗朗上口、轻快活泼的《铜陵牛歌》歌声就会从铜陵市田家炳小学音乐教室里传出来,飘扬在校园上空。铜陵市田家炳小学以课后服务为依托,结合课... 0
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02-25 13:10...帮助学生直观地看到不同学科间的交叉点,激发其对医药领域复杂问题的探索兴趣。引入思考图、结构化研讨等教学手段,增强跨学科知识点间的联系,深化学生的认知过程。在此基础上,团队构建了项目图谱,通过真实项目案例的引入与问题拆解,助力学生在多学科的交融中深化对药物化学的理解,形成跨学科的思维方式,提升解决问题的能力。团队基于特色... 0
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02-25 13:00...要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所,发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用,营造安居乐业的和谐社会环境。“六尺巷的故事我非常熟悉,但小朋友和成年人不同,讲述时一方面要增加故事的趣味性,另一方面不能进行程式化的讲解,要让这个年龄段的孩子们能够理解,引导他们感受故事背后的文化内涵。”张耘说。下午1点30分,桐城市... 0
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02-25 12:50...第三档为中等——微信关系,有好友朋友圈社交;第四档为良好——鼠标关系,兴趣爱好一致共通;第五档为优秀——键盘关系,观点感受能够同频。思政课是“讲道理”的课,面对的挑战更多,先通情能更好达理。教学,特别是思政课教学,是在说理,大家对改变认知容易有天然的抵触情绪,这项工作很像是登山。一方面,我们要自身先完成这个艰辛的攀爬过... 0
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02-25 12:30...引导他们坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,从理论上的自信走向行动上的自觉。思政课要讲清楚马克思主义基本原理的要义,包括马克思主义为什么是科学、马克思主义为什么适合中国国情、如何在实践中发展马克思主义等重大命题。思政工作者要发挥主导作用,高屋建瓴、深入浅出地引导大学生读原著学原文悟原理,真学真懂真... 0
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02-25 03:10...、罗宁古官道(白塔段)、畲服传承示范基地等地开展实地参观考察活动,寻找身边的文化遗产。在名家讲解、交流访谈和实操体验中,师生们领略了畲歌的古朴、畲语的精妙、畲服的精巧、漆器和玉石雕刻的精美,惊叹于国家级文物陈太尉宫的“拱上加拱”的建筑特色,欣赏了北宋诗人苏舜元、南宋诗人陆游、清朝福州郡守李拔隔空结缘的千年奇石“才翁所赏... 0
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02-25 02:50...建设区域协同创新中心、名师工作室、学科教研基地、大中小学思政课一体化共同体等教学教研平台,深化思政课改革创新。“广东实施‘南粤优质思政课建设计划’,打造更多精品课程、示范课程。”林如鹏说,“我们发挥新时代伟大成就的教育激励作用,用好高水平对外开放、科技自立自强、粤港澳大湾区建设、‘百县千镇万村高质量发展工程’等生动案例... 0
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02-23 18:50...邀请高校知名专家学者开设系列讲座,并进行现场录制,形成江苏高校思政大课课程辅助资源包。作为课程制作团队的一员,王刚介绍,课程在教学内容上体现了江苏特色。“我们首期开设录制了9场专题讲座,全方位展现江苏在‘四个新’方面的探索和成效,深入讲清楚中国式现代化江苏新实践为什么行、行在何处、行向何方。比如,在科技创新方面,我们邀... 0
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02-23 18:20...本次活动旨在强化校地联合,以大思政课实践教学基地为载体促进乡村振兴、带动大别山革命老区发展、充分挖掘发挥红色资源的育人功能。当天,武大马院与乘马岗镇合作共建大思政课实践教学基地签约挂牌仪式在得胜寨村党员群众服务中心和小寨村红寨广场举行。授牌现场。王柯摄冯立致欢迎辞,介绍乘马岗镇立足自身特色,打造“中国将军第一乡”等红色... 2
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02-23 00:10...方能使校园文化之树根深叶茂、四季常青。大力推进校园文化建设,必须坚持以习近平文化思想为指导,立足时代方位,坚持从社会主义先进文化中获取中华文化和中国精神的时代精华,从革命文化中汲取砥砺奋进的无穷力量,从源远流长、博大精深的中华优秀传统文化中汲取精神滋养,从人类文明交流互鉴中获得有益启示,形成熔铸古今、汇通中西的文化成果... 0
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02-22 23:00...在“全国脱贫攻坚楷模”大湾村,游客们体验农活、看村民直播带货农产品,欢声笑语和大自然的鸟鸣虫唱交织;盘旋于中国红岭公路,游客们途经一个个充满红色记忆的乡镇,沉浸在中国乡村的振兴故事中……金寨只是“行走的思政课”研学游拓展升级、跨界创新的一个缩影。在“科创之城”安徽合肥,以科创科普为主题的旅游路线近年来也愈发受到关注,游... 1
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02-22 22:20...讲深讲透讲活全面深化改革的思政课在“融情入景”之外,还需要“融德入景”,借助图像叙事塑造人格,让青年学生感受全面深化改革的壮丽图景。比如,关注学生对美好生活的向往和追求,以生成式人工智能动画展示未来智慧养老社区图景、未来产业发展图景、新就业形态图景、紧密型医联体图景、生育友好社会图景、嵌入式托育图景等,鼓励青年学子为之... 1
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02-22 21:30...欢声笑语和大自然的鸟鸣虫唱交织;盘旋于中国红岭公路,游客们途经一个个充满红色记忆的乡镇,沉浸在中国乡村的振兴故事中……金寨只是“行走的思政课”研学游拓展升级、跨界创新的一个缩影。在“科创之城”安徽合肥,以科创科普为主题的旅游路线近年来也愈发受到关注,游客们可以前往新能源汽车生产一线,探秘汽车“智造”;也可以登上科学岛,... 2
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12-02 18:10...不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,是最现实、最鲜活的中国化时代化的马克思主义。“大思政课”不局限于传统的课堂教学,而是将丰富多元的思想政治教育资源进行全面整合,形成全新的多维度、宽领域、立体化的教学体系。思政课的开放性体现在自身系统、教学内... 1
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12-01 01:20...深入推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育,为各族师生讲授了一堂精彩生动的思想政治课。在讲授思政课中,郑敏结合学深悟透总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,深入阐释铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵、重大意义、必然要求、重点任务、政策举措等,从时事热点、历史事件和昌吉州经济社会发展等方面,深... 1
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11-30 10:20...每年邀请纪委领导专家聚焦教育领域廉政风险作讲授专题报告;定期搜集整理教育领域典型案例,制作廉政警示教育片,提高警示教育的冲击力、感染力;深入开展以“治理教师有偿补课、有偿家教、违规收受礼品礼金”等为重点的师德师风教育。结合思政育人,强化课堂教学。在思政课程和课程思政教学改革中,党支部书记带头为师生讲好廉洁思政大课,做到... 1
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11-30 05:20...切实发挥领导干部的示范引领作用。三是抓理论融入。坚持“学、讲、宣、研、行”一体推进,抓好专题培训、集体备课、主题教研活动,组织思政课教师先学领学、以学促教,推动党的创新理论及时融入思政课教学。通过学习小组、读书会等形式,指导学生研读《习近平著作选读》、马克思主义经典著作等。开展党的二十大精神专题宣讲行动,结合习近平总书... 1
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11-30 05:10...定期组织党章学习、社区微党课、红歌音乐会等主题活动;组建“习语心传”学生党员宣讲团,开展“党心述芳华”“星火聊园”等朋辈宣讲活动,持续推动党的创新理论入脑入心。抓住重大事件、重大活动的育人契机,学校党委书记、校长带头,马克思主义学院教师全员深入社区讲授思政课,打造“实体课堂、网络课堂、行走课堂、体验课堂”等多元载体,不... 1
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11-30 02:30...呈现出长理艺术学子在科技创新、志愿服务等第二课堂中开展的专业实践。同时将中华优秀传统文化、优秀朋辈榜样等内容与青年学生思想政治教育相融合,让思想政治教育插上艺术的翅膀,让思政课堂“活”起来、“动”起来。课堂序幕在励志歌曲《最初的梦想》中拉开。演讲《走在乡野田间》集中呈现了长沙理工大学设计艺术学院社会实践团队近年来服务地... 19
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11-29 18:30...是广体拓宽大学生思政教育形式的新尝试,成为学校独特的校园文化品牌。“新风尚风采大赛依托第三届粤港澳大湾区学生体育节平台,既是青年大学生的风采展示策划,也是高校专业教育和思政元素的融合体现。”广体体育艺术学院时尚表演教研室主任李笑南介绍,大赛分为个人赛和团队赛,为全校学生广泛提供参与机会。参加个人赛的40余名学生来自广体... 2
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11-29 16:50...引导学生抓住理论关键、阐明内在联系,理顺马克思主义的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑,解释中国为什么选择马克思主义及马克思主义在中国得到发展壮大的必然性,深刻阐释“为什么”,帮助学生懂得马克思主义的精神实质,真正做到“知其所以然”。“回应马克思”,结合实践用理论。马克思的整个世界观不是教义,而是方法。马克思主义不仅是解释世... 1
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11-29 11:30...在于根据内在机理建构起马克思主义的逻辑体系。剖析当前部分课程受诟病原因,在于一些教师的讲授呈现出从书本到书本、从理论到理论的样态,看似在说理,实则零散凌乱,眉毛胡子一把抓,学生听得云里雾里,学得囫囵吞枣,自然难以信服。新时代思政课教师必须运用矛盾分析法,引导学生抓住理论关键、阐明内在联系,理顺马克思主义的理论逻辑、历史... 1
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