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04-23 12:40...“这些问题正是推进计算机‘101计划’的动机和工作方向。”胡振江具体介绍了计算机“101计划”的实施情况与收获:计划围绕课程、教材、师资团队和实践项目等四方面展开,经过两年试点建设已取得重要阶段性成果,教学改革效果良好,受到专家和师生高度认可。具体成果包括:构建了“核心课程+知识图谱”的核心课程体系,建设了12门核心课... 0
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04-23 08:10...告别枯燥无味传统学英语方式,“嵌入式”教学模式让学生更好地学习和记忆。刘文以黄花机场为教学基础,介绍地道的口语表达和知识干货。“国际班学生以后工作地点在国外,机场是他们出国前的第一站,在这里进行实景英语教学能够让他们沉浸式地理解各种应用场景,帮助他们更好地做好出国前的准备工作。”刘文介绍道,大专层次学生英语基础相对薄弱... 0
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04-18 20:20...“大概念”从何而来?“大单元”内部的逻辑是怎样的?“任务群”中每个任务如何设定、任务之间的关系和梯度如何理顺?一句话:这些“高大上”的切入点和产出物是什么?前者决定了教师如何“生存”,后者决定了学生有何获得。教师在自读中难以发现“案情”,课堂导入便没有“悬疑”,教学点拨无从寻找“证据”,阅读训练便无法展开“推理”,而那... 0
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04-06 19:50...红军班长马义夫,拖着中弹的双腿爬向敌军暗堡,用胸膛抵住敌机枪射孔,掩护部队冲锋……”近日,武警江西总队组织官兵来到井冈山开展实践教学。在马义夫烈士雕像前,上等兵熊峻毅深情讲述英雄壮举,官兵深受触动。这是该总队充分利用驻地红色文化资源,持续推进官兵战斗精神培育的一个缩影。江西是中国革命的摇篮、共和国的摇篮、人民军队的摇篮... 0
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03-31 21:40...带领党员群众一起走、一起看、一起想、一起干,把党员冬训融入新建现代化建设全过程。一是主题分明全面学。六个场馆各有侧重,特点分明,既有新建发展史,又有地方人文史,既有革命教育,又有文化传承。党员干部和基层群众在场馆实训中不仅通过鲜活的实境教材学习思想理论,更通过知行合一有效发挥冬训“补钙强身”“充电续航”“加油鼓劲”的作... 0
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03-25 18:20...参观的起点从光绪十六年出版的《新刻使用杂字》开始。“这是清代启蒙的识字读本,汇辑了各类常用字,编成韵语,以便初学者记诵……”博物馆负责人许过林介绍说。与之相邻的,是光绪二十七年南洋公学《新订蒙学课本》、初等小学堂《绘图文学初阶》等,最引人注目的是1904年的《修身教科书》,商务印书馆印刷,蔡元培参与编校。清代课本展柜旁... 0
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03-22 16:40...开展丰富多彩、各具特色的活动10余次,以“冬训+实训”的方式打造冬训立体课堂,带领党员群众一起走、一起看、一起想、一起干,把党员冬训融入新建现代化建设全过程。一是主题分明全面学。六个场馆各有侧重,特点分明,既有新建发展史,又有地方人文史,既有革命教育,又有文化传承。党员干部和基层群众在场馆实训中不仅通过鲜活的实境教材学... 0
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03-16 07:30...吸引50余万名大中小学生和社会公众走进剧场,“云端剧院”吸引超千万人在线观看。科学大师剧以广大青年大学生喜闻乐见的艺术形式实现了科学、艺术与教育的有机融合,卓有成效地推动了高校“大思政课”课堂的延伸、格局的拓展和平台的提升,成为高校“大思政课”的生动教材。以大课堂涵育家国情怀。科学大师剧通过对科学大师人生经历的呈现、动... 0
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03-04 03:10...不超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,不将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容。湖南省教育科学研究院教研员邹邵林表示,虽然参加2024年中考的学生使用的是与2011年版课程标准配套的教材,但新课标已经颁布,应该是湖南中考命题的唯一依据。“新课标凝练各学科课程所要培育的核心素养,这是新一轮课程改革的亮... 0
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03-04 02:50...严格依据课程标准命题,不超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,不将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容。湖南省教育科学研究院教研员邹邵林表示,虽然参加2024年中考的学生使用的是与2011年版课程标准配套的教材,但新课标已经颁布,应该是湖南中考命题的唯一依据。“新课标凝练各学科课程所要培育的核心素养,... 1
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02-28 23:30...这些科学大师剧累计演出430余场,吸引50余万名大中小学生和社会公众走进剧场,“云端剧院”吸引超千万人在线观看。科学大师剧以广大青年大学生喜闻乐见的艺术形式实现了科学、艺术与教育的有机融合,卓有成效地推动了高校“大思政课”课堂的延伸、格局的拓展和平台的提升,成为高校“大思政课”的生动教材。以大课堂涵育家国情怀。科学大师... 0
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02-08 13:30...全面增强教师教书育人能力,推动社会主义核心价值观入脑入心,增强各族学生的国家意识、公民意识、法治意识。方案提出,各学校要分学段常态化开展形式多样的以铸牢中华民族共同体意识为主题的教育活动,积极贯通学校小课堂与社会大课堂。组织开展好中华经典诵写讲大赛、大学生铸牢中华民族共同体意识主题微宣讲比赛等活动。要建好铸牢中华民族共... 1
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02-01 21:40...吸引50余万名大中小学生和社会公众走进剧场,“云端剧院”吸引超千万人在线观看。科学大师剧以广大青年大学生喜闻乐见的艺术形式实现了科学、艺术与教育的有机融合,卓有成效地推动了高校“大思政课”课堂的延伸、格局的拓展和平台的提升,成为高校“大思政课”的生动教材。以大课堂涵育家国情怀。科学大师剧通过对科学大师人生经历的呈现、动... 1
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01-27 22:00...从单元教材分析入手,首先是老师自己研读新课标,深入钻研教材,然后组内的共同研讨,反复斟酌、修改,最后依据学生的认知规律,对单元教材进行分析并设计整单元教学思路。单元整体“教学评一体化”是指教学目标、学习活动和评价任务在单元中的一致性设计。“教”指向的是教师以目标为导向,计划与组织课堂教学活动,培养学生学科核心素养;“学... 2
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01-27 18:20...选优配强专兼职思政课教师580余人,举办全县校长思政课堂教学展示活动,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根。创新学校教育“主渠道”。将爱国主义教育贯穿于学校教育全过程,落实爱国主义精神进课堂、进教材、进头脑,丰富和优化课程资源,积极挖掘学科教材中的爱国主义因素,组织开展德育渗透示范课、观... 0
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2024-04-26-09:33 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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