-
05-03 07:30...营造“爱读书、善读书、好读书”的浓厚氛围。活动以班级为单位开展。各班级读书形式多样,或独立阅读、或亲子阅读、或阅读分享,在家庭、在学校里掀起了一股阅读浪潮。活动中,各班级学生坚持每天阅读并打卡记录。在老师的全程指导下,高年级学生独立完成阅读任务,低年级学生在家长陪伴下完成亲子阅读。《加油,我可以》《小巴掌童话》《穿红靴... 0
-
04-20 08:10...活动通过节目展演、亲子诵读、好书推荐、沉浸式体验等多种形式,推动各类阅读活动深入开展,在全区营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,同时广泛普及“扫黄打非”相关知识,引导孩子们自觉抵制和远离有害出版物,树立绿色阅读和健康阅读理念。在节目展演环节,小朋友们表演了精心编排的舞蹈《童声古韵颂中华》《三字经》,以及舞台剧《小... 0
-
04-18 20:40...这问题不在孩童,而只在你自己。首先,你有给孩子读书的经历么?尤其是在孩子很小很小的时候。小到何种程度呢?小到他还在胎儿,还在婴幼儿的时候。美国著名诗人惠特曼有一首小诗,名为《有个孩子每天向前走去》:有个孩子每天向前走去,他最初看到的那东西,他就变成那东西,那东西就变成他身体的一部分……孩童的学习,总是先从倾听开始。正因... 0
-
-
-
本页Url:
-
2024-05-09-12:11 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-