... 2024-05-03 21:50 .. 人们认同“性教育要趁早”的理念，尤其是一些儿童性侵犯恶性事件的发生，将家长、学校和社会推至同一战壕，性教育也多次被当作儿童抵挡侵害的法宝和防火墙。
更多视频评论请扫描二维码不过，让人感到困惑的是，不论是在公共场域还是私人场域，对于性教育的关注度总是呈现脉冲式。
在一些悲剧事件发生后被迅速拉高，随着相关舆情的回落又跌回原先的位置。
更显矛盾的是，家长拿着放大镜对正规出版的性教育教材“严格审查”，而对日常生活和虚拟空间中的色情等不良内容却熟视无睹或无力阻挡。
我们一边言必称其重要，却又不吝于展现因其敏感与复杂而产生的“不信任”，至少目前，“性教育”在现实中正遭遇此种尴尬。
性教育的尴尬处境，是这个专业领域的教育问题，但又不仅仅如此。
围绕它所产生的争议，都是基于不同群体对性教育的不同认识，而这种认识又与各自过去和现在所经历的性教育与观念环境相关。
尽管一些人希望性教育可以成为 .. UfqiNews ↓ 0
[编按： 转载于 腾讯微信/刘小念 成长树， 2022-08-05.
儿子被 “中考分流”后，我班学生家长离婚了.
]
大家好，我是李（刘？）老师.
说件特别震惊且难过的事情.
邻班的一个男孩在中考时，五科都交了白卷.
他用如此自毁前途的方式，给了父母致命一击.
他的班主任跟我说这件事情时，难过到哽咽，她说孩子将来一定会后悔的.
可是，我们最希望的，就是他们青春无悔啊！
男孩出生在一个父母教育理念分歧严重的家庭.
在教育方面，爸爸妈妈从来不曾一致过.
妈妈觉得孩子该赏识教育，爸爸则觉得男孩就得摔打着养活.
妈妈给孩子报了钢琴课，爸爸就说男孩子首先要热爱运动，不然会缺乏阳刚之气.
导致的结果是，孩子钢琴与篮球都学得半途而废.
男孩放学留下来帮一个同学值日，回家晚了，妈妈问清楚状况后，表扬了儿子.
结果爸爸一盆冷水泼过来： “你连自己的袜子都不洗，跑到别人那里献什么殷勤，显着你了.”
孩子上学考得不好，妈妈这边说没关系，下次努力.
爸爸回来后，则是一顿劈头盖脸的批评，字字诛心，废物、没用、脸都让你丢尽了这样的话，是爸爸对孩子的口头语.
妈妈劝说爸爸要试着欣赏孩子的长处，爸爸说我养的是儿子，不是祖宗还得供着，我现在惯着他，哄着他，将来社会会惯他哄他吗？
有一次，夫妻俩吵架，孩子过去劝爸爸不要那么大声吼妈妈.
结果，爸爸反手把他揍了，质问他： “如果不是因为你，我和你妈什么时候吵过架？不争气的玩意……”
从小到大，夫妻先是教育孩子，然后，父子、母子之战后，最终成功沦为夫妻大战.
妈妈说等孩子上了大学就离婚.
孩子爸说，那你儿子也得能上得了大学啊！
而孩子在这种南辕北辙的家教里，被撕扯得一塌糊涂，早在小学时，就放弃了学习， ... 家庭子女教育：虎妈可成事慈母多败儿 ⟶
東亞教育:稀缺是东亚民族特有的状况-3
五、让孩子好好学习，反而是耽误孩子成长 很多对联考的辩解，都是说，虽然联考不尽如人意，但却是最公平的.
这是儒家传统上”不患寡而患不均”思想的影响.
公平并没有错，但如果为了公平，就反而一刀切压制了不同类型的人才发展途径，那就很可悲了.
东亚国家的人口基数那么大，这种人才浪费的机会成本也是高得很难估量.
学生如果长期处在考试的竞争压力下，自然也不可能有长远的自我成长计划，而只能把心思集中在将会决定一生道路的一次次考试上.
另一方面，东亚国家从幼儿园开始到大学的学习卡位战和争夺战，其实质是对有限的高质量教育资源的争夺，这个并非没有一定的道理.
但是为何这个地区的争夺会达到这样的火热程度？那也许要归咎于长期物质匮乏导致的稀缺心态.
我觉得稀缺是东亚民族特有的状况.
因为这些国家几千年来都是水稻密集型种植经济，一方面是可以在同等耕地情况下养活更多人，一方面当然是需要付出更多劳动和忍受更大拥挤.
到了17世纪后，就都陷入了内卷化的陷阱.
以日本为例，15-19世纪，日本人口波动在1000万到2000万之间，约为英国同期人口的四倍.
庞大的人口赖以生存的适耕土地，面积仅相当于英格兰的一个县，生产力却又不及英格兰的一个郡县.
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