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06-06 04:00...把握当代大学生思政课学情的总体特征，要运用好大数据调查的方法和优势，加大对当代大学生认知规律和接受特点的研究。坚持把学情分析贯穿于思政课的学习起点、学习过程与学习结果，贯穿于教学设计、教学实施、教学评估全过程，从学生思政课的学习动机、学习需求、学习策略、学习体验以及学习收获等不同维度，全面、客观把握当代大学生思政课学情... 20
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