... 2024-06-10 10:50 .. 为不断完善心理健康教育配套设施，该县投入50万元建设中小学生心理健康教育辅导中心。
2023年，投入27万元培育121名心理教师，不断提升心理教师队伍素质。
目前，全县各中小学校专职和兼职心理教师覆盖率98%，100人以上中小学校均建有心理咨询室。
今年下半年，该县计划再培养60名心理教师，不断充实心理教师队伍。
该县充分发挥学校教育主阵地作用，将心理健康学科纳入学校课程，列入课表，常态化开展心理健康课，为有需要的学生提供专业的心理辅导。
同时，充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要育人作用，全方位促进学生心理健康发展。
各中小学校抓住重要时间节点，组织开展“小手拉大手”、亲子运动会、“5·25”心理健康日等主题亲子活动，引导家长与学校协同科学育人，密切关注学生心理动态，共同呵护学生心理健康。
各班班主任通过线上家长会、微信群等平台加强与家长的沟通联系，全面掌握学 .. UfqiNews ↓
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...这表明在保质保量开设心理健康教育课程上还有较大欠缺.
另外，46.1%的教师认为课程效果很好，47.4%的学生认为这门课对自己很有帮助，比例均未达到总人数的一半，表明课程效果仍有较大提升空间.
课程效果的不足也反映在教师和学生的认知差异上，例如，81.2%的教师表示课程考虑了学生的身心发展特点，但认为教学内容很符合大学生心理特点的学生比例只有52.6%，认为教学内容很符合大学生成长发展需要的学生比例只有54.0%.
第二，实践活动的覆盖面还不够广泛.
97.2%的管理者表示学校开展了丰富多彩的心理健康教育实践活动，但从心理健康教育专兼职教师的情况看，只有68.4%的教师表示自己开展了心理健康教育实践活动.
而到了学生层面，表示学校会经常举办心理健康教育实践活动的人数比例仅为45.4%.
显然，三者之间存在着较大的“剪刀差”.
第三，心理咨询的宣传力度与实际效果存在不足.
在.. 06-12 06:00 ↓ 31
...为未成年人提供心理测试、情绪管理、心理健康咨询以及团体辅导等服务，全力守护青少年健康成长.
据统计，截至目前，该辅导站共为全市未成年人提供专业心理服务130次.
为推动未成年人心理健康教育工作不断创新发展，辅导站每年都会招募优秀志愿者进行轮值，同时通过“走出去”和“请进来”的方式，着力提升专业能力，持续强化人员队伍建设.
并通过“线上＋线下”培训督导，不断提升心理健康辅导老师专业水平，全方位为未成年人及家长提供心理辅导公益服务.
据悉，为了能够服务到更多有需要的未成年人，辅导站坚持在每周一至周五上班时间及节假日向全市未成年人免费开放，并做到一人一室一档，为来访的未成年人提供针对性的辅导、关爱指导和心理督导.
2022年，该辅导站累计接待线下个体面询65人次.
6月13日，开展福鼎市未成年人心理健康“进学校、进社区、进家庭”公益巡讲讲座（福全社区专场）创新举措护航青少年心.. 07-06 11:40 ↓ 18 ..UfqiNews
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