... 2024-02-01 04:40 .. 前往重庆著名景点洪崖洞开展城市文化探访行动。
观网红大桥、看城市夜景，在友谊与欢乐中完成学习和成长。
“同伴教育”作为本次研学活动的特色之一，让学生们在亲身实践中学习，在共同学习中成长，远隔千里的京渝，在两地学生的交流互鉴中搭起一座友谊的桥梁，为京渝两地的教育交流合作注入新的生机活力。
共话巴山情谊在“行走的课堂”中学有所得1月28日上午，“中华情、川渝行”首都中学生文化小使者访问团闭营仪式在巴川量子学校举行。
北师大实验中学顺义学校的学生首先以一曲《北京欢迎您》奏出感谢与邀请，他们通过研学VLOG向大家分享回顾五天的欢乐时光，教师和学生代表发表研学感言，分享感悟与收获。
作为本次研学活动的导游之一，巴川量子学校高二3班学生郑涵之向大家分享了自己的导游体验。
她表示，在探寻火锅文化、品尝巴渝美食、欣赏山城美景的过程中，自己对家乡文化有了一些新的理解，也了解了很多关于北京 .. UfqiNews ↓
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...在巴蜀小学教育集团的帮扶下，巴川小学成功申报并建构了铜梁区“诗书情”跨学科精品课程，以此为基础拓展课程项目、优化课程实施、提高课堂效率、创新课程评价，形成了独有的“诗书情”学校课程体系，以跨学科的方式，着重培养学生的发展性学力和创造性学力.
活动集中展示了巴川小学“诗书情”课程建设成果.
同时，巴川小学教师何明龙与巴蜀小学教师邓媛元分别从两节艺术课堂入手，展示了从学科素养出发，以主题的方式，激发学生的想象力和创造力，破解真实问题的跨学科主题学习思维方式.
专家针对跨学科主题学习的设计与实施，为一线教师提供了可借鉴的方法和策略，为持续推进跨学科主题学习在基层学校的落地和研发指明了方向.
活动由重庆市铜梁区教育委员会主办、铜梁区巴川小学承办，共吸引来自新疆、四川、重庆等省份的300余名教师和专家参与，辐射影响超万名教师.
无障碍>>站内站内分享教育部基础教育跨学科教指委专.. 05-17 19:50 ↓ 15
...结合企业、商会实际与联系村进行“支部联建”，落实企业与村集体的互惠互利模式.
图为“万企兴万村”助力村民增收.
铜梁区委宣传部供图其中，巴川街道商会党支部、巴川街道商会千年村党支部和重庆涪柴动力机械有限公司支部开展基层党组织联建.
在了解到巴川街道将进行闲置土地开发利用时，涪柴动力主动提供了微耕机等各种农用机械，在最短时间内开垦出四百亩土地，通过轮作蔬菜、大豆、玉米等，充分挖掘土地的潜力，增加收益.
助力产业振兴，当好共富路上生力军“在这里上班不仅可以照顾孩子和家里，还有一份稳定的收入.”
在铜梁水口镇清泉社区的乡村振兴车间，员工雷小平和工友们正忙着包装电子配件，这些都是为昆凌电子科技有限公司供应的产品.
近年来，铜梁摸索出一套以引导本地资源下乡、带动乡村产业发展的方法——企业将生产环节中用工量大、技术门槛低的工种，在镇村布局设点，利用农村闲置资产创建乡村振兴车间.
重庆.. 11-03 14:20 ↓ 7 ..UfqiNews
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