... 2023-07-10 07:30 .. 教育部全力组织开展高校毕业生就业创业促进行动，加快推进就业工作进程。
邓传淮介绍，促进行动概括起来为六个着力：着力拓展就业岗位、着力加快招录进程、着力做好政策宣传落实、着力优化指导服务、着力做好重点帮扶、着力做好离校不断线服务。
具体来说，教育部门指导各高校有针对性地访企拓岗，挖掘更多岗位，开展万企进校园活动，保持校园招聘热度和毕业生参与度，提升招聘供需的匹配度；配合有关部门加快完成机关事业单位、国企等政策性岗位招录；加强对尚未落实岗位毕业生的个性化就业指导，抓紧组织各类实习见习活动，帮助毕业生增强就业信心、尽早落实去向；指导各地各高校落实一对一帮扶责任制，为低收入家庭等困难毕业生精准推送3个以上岗位等。
针对更好匹配经济社会发展问题，邓传淮表示，近年来，教育部大力推进高等教育供给侧结构性改革，以多种方式深化产教融合、校企合作，开展毕业生就业状况跟踪调查，强化就业 .. UfqiNews ↓
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...江阴临港经济开发区积极融入国家区域发展战略，是江苏经济总量最大的省级开发区.
目前，开发区正全力打造产业、生态、创新三大新地标，建设竞争力一流的国际化开放园区.
作为大赛的重要分赛场，北京分赛区以“线上+线下”相结合的方式进行，重点关注新材料、新能源领域.
6分钟的路演环节，现场选手激情满满，从技术创新点、技术成熟度、市场分析等多维角度，阐述项目现状与发展规划.
4分钟的现场答辩环节，大赛专业评委会成员对项目的关键性问题进行了询问，在产品与技术、商业模式等方面给予了专业指导.
“大赛项目主要关注硬科技领域，注重项目的落地性.
目前，硬科技赛道逐渐成为国内经济发展主线，这促使传统企业生产逐步向技术驱动型发展.
后期如果这些项目落地临港，可以为江阴当地企业强链补链，还可能诞生一批细分领域的隐形冠军企业，推动临港开发区走好走实高质量发展之路.”
本场大赛专业评委会成员施伟说.
晋级.. 01-16 18:00 ↓ 35
...实质上则是着眼于中国式现代化对人才的需求而不断深化育人规律的重要体现.
首先，如果说大中小学思政课一体化的工作重心是课程，那么大中小学思政教育一体化则更多关注的是“人”.
它体现了对思政教育规律和学生成长规律认识的深化，强调要全面把握青少年群体的成长需求和发展规律，根据不同学段学情的特征来考量教育目标、内容、方法的适配性和渐进性.
其次，这意味着从课程纵向建设拓展为育人合力横向融通、纵向贯通.
思想政治教育一体化的着眼点不仅在于学段的纵向衔接，还在于将思政课程与课程思政、学科德育、社会实践等横向贯通，这也是构建“大思政”工作格局的必然要求.
最后，这还意味着从不同学段思政课教师“接续育人”到学校家庭社会全员“协同作战”的格局拓展.
思政课一体化更着眼于课程内教学，重点在于做好不同学段思政课教师理念的融通、教学内容的沟通、教学方法的贯通.
思想政治教育一体化的育人主体更为广.. 04-09 18:40 ↓ 13 ..UfqiNews
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