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05-08 11:30...428划线）的孩子可以上桌，外区的前几十名的孩子才有机会。做为普娃家长我瑟瑟发抖：要是没有双减政策护身，这些学校到底要把考试选拔拔高到什么程度？普娃兢兢业业于中考高分，这种高端卷他们根本没机会上桌。今年是新中考改革政策实行的第一年，集团校贯通学习的宗旨正在落实中。强势集团校希望通过更为给力的承诺多留下一些自己一手带大的... 2
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04-21 05:50...为了提高数学成绩，家人为她购买了一些数学教辅资料。不做强制要求，每天做三道题，自己检查对答案。慢慢地，她发现三道数学题已是信手拈来，开始越做越多，一天完成20道数学题也很轻松，一颗数学的种子就此埋下。2021年，郭家怡离开岳阳老家来到长沙就读，在教练的带领下，走上了竞赛之路。在第二届丘成桐女子中学生数学竞赛中，郭家怡以... 1
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03-27 21:20...9个孩子分别来自5所学校：宁波大学附属学校3人、惠贞书院2人、余姚高风中学2人、宁波市实验学校1人、鄞州实验中学1人。打破常规培养英才少年，少年班的开设是我国高考制度改革的重要补充。西安交通大学是全国少数几所（包括清华大学、北京大学、中国科学技术大学、西湖大学等）面向非应届高三学生招生的大学。西安交通大学少年班创立于1... 0
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02-01 05:00...身边的妈妈们纷纷表示羡慕：这时间规律到连庙里的和尚都要摇头一看就是好孩子就冲这孩子的认真劲，要给个大大的赞不过，皇甫妈妈表示，孩子制作的作息表过于理想化，想要完全做到，是不可能的，密密麻麻的时间安排，估计只有起床和睡觉的时间能遵守。让孩子自己做寒假计划表是想让孩子对自己的学习计划有个概念，做到心中有数。只要每天能完成自... 0
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12-19 19:40...“我的儿子学习成绩特别差，给我们班里严重拖了后腿，我也深表歉意”，我作为一名学生家长，看到这段话感慨万千。孩子成绩不好，家长的压力也很大，谁不希望自己的孩子考出好成绩呢？但有的时候，现实就是这么不如人意。北大教育学院副教授丁延庆曾在一段视频中吐槽，自己6岁就能背下整本新华字典，本科就读于北大，妻子也是北大毕业的高材生，... 0
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12-13 14:00...上外上岸!那些高分拿下小托福的牛娃究竟是怎么做到的呢？总结下来就是：把握时机，学会规划，高效借力！本文阅读时间预计为2分钟很短但很干请认真看完（文末有薅羊毛攻略）好消息1要报小托福考试的各位现在点开小托福报名官网你会看到如下可报场次一句话总结：各位在官网上今年能报的场次仅剩下12月16日了。不巧的是，很多小托福秋季集训... 0
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12-04 01:50...“我的儿子学习成绩特别差，给我们班里严重拖了后腿，我也深表歉意”，我作为一名学生家长，看到这段话感慨万千。孩子成绩不好，家长的压力也很大，谁不希望自己的孩子考出好成绩呢？但有的时候，现实就是这么不如人意。北大教育学院副教授丁延庆曾在一段视频中吐槽，自己6岁就能背下整本新华字典，本科就读于北大，妻子也是北大毕业的高材生，... 0
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11-25 10:00...是他的坦诚。“我的儿子学习成绩特别差，给我们班里严重拖了后腿，我也深表歉意”，我作为一名学生家长，看到这段话感慨万千。孩子成绩不好，家长的压力也很大，谁不希望自己的孩子考出好成绩呢？但有的时候，现实就是这么不如人意。北大教育学院副教授丁延庆曾在一段视频中吐槽，自己6岁就能背下整本新华字典，本科就读于北大，妻子也是北大毕... 1
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07-19 04:00...发挥好教师职称评审的“指挥棒”作用，引导激励城市教师到农村任教，壮大乡村教师队伍力量，在不少地方都有探索实践，且取得了一定成效。而此次，到农村任教作为教师申报高级职称的“铁规矩”和“硬杠杠”，被明确写入中央文件，在全国范围内大力推行，可见国家推动城乡义务教育均衡发展的决心之强、力度之大。之所以要从评职称破题，是因为抓住... 4
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07-19 04:00...在没有进入剑桥之前，其实对剑桥录取这个概念还是很模糊的，然后今年孩子最后真的拿到这个offer的时候，我才知道有一组数据。就是今年在整个的剑桥所发的这种面试offer是1380多封，面试结束之后，能够拿到这个条件offer的就已经是280个人了，而最终进入剑桥大学的是208个孩子，208个可能在全国范围内真的分配到各个... 0
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07-14 17:40...留下某些“操作”的空间，那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来，“名校”和“牛娃”或许是受益者，但对其他学校和孩子而言却是一种巨大的不公平，同时还会严重加剧教育内卷乃至破坏整个教育生态。一分部署，九分落实。规定不可谓不清晰，但落实过程中依然不能掉以轻心。根据以往经验，总会有人千方百计地试图钻空子。比如，要求不... 0
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07-04 07:10...更不可能熬过某个“最可怕”的阶段就万事大吉。当然，只要看完这些短视频，就能理解“可怕”来自何处了。无非是一些商家、教育机构为了卖书、卖课，而制造教育焦虑。言下之意就是，不买我的书就会“被甩掉”，不买我的课就会“被赶超”，不听我的就会“毁孩子一生”……言辞夸张，表情凝重，乍一看全是为孩子好，细细一想都是挣钱套路。然而，面... 0
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07-01 15:40...但绝没有哪个阶段“最可怕”，更不可能熬过某个“最可怕”的阶段就万事大吉。当然，只要看完这些短视频，就能理解“可怕”来自何处了。无非是一些商家、教育机构为了卖书、卖课，而制造教育焦虑。言下之意就是，不买我的书就会“被甩掉”，不买我的课就会“被赶超”，不听我的就会“毁孩子一生”……言辞夸张，表情凝重，乍一看全是为孩子好，细... 2
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06-08 20:00...不仅一个都不能少，更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用，校际的教育质量客观上存在一定差异，倘若不严格执行免试就近入学，留下某些“操作”的空间，那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来，“名校”和“牛娃”或许是受益者，但对其他学校和孩子而言却是一种巨大的不公平，同时还会严重加剧教育内卷... 21
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06-08 17:20...这是人之常情。但是，如果缺乏基本的规范引导，一旦招生工作的导向出现偏差，就会违背教育的价值理念，引发种种乱象。义务教育阶段，不仅一个都不能少，更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用，校际的教育质量客观上存在一定差异，倘若不严格执行免试就近入学，留下某些“操作”的空间，那就会出现强者愈强、弱者愈... 18
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05-23 23:20...就会违背教育的价值理念，引发种种乱象。义务教育阶段，不仅一个都不能少，更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用，校际的教育质量客观上存在一定差异，倘若不严格执行免试就近入学，留下某些“操作”的空间，那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来，“名校”和“牛娃”或许是受益者，但对其他学校和孩... 13
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2024-09-21-05:34 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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