... 2024-03-12 07:10 .. 许彬团队在每节课后会收集学生的回馈,从而了解不同风格、外貌特征、言语及非言语讯号、维度()、口音及表达方法如何影响信任度、亲近度,也会通过引入不同版本的“AI讲师”研究各款角色背景及视觉效果对教学的影响。
港科大表示,团队计划在下一阶段利用检索增强生成技术,为“AI讲师”引入互动功能,使其能回应问题,与学生有更深入的交流。
团队希望最终能开拓一个创新平台,让学生可依个人喜好挑选专属的教师形象,建构个人化学习,推动非同步学习(asynchronouslearning),提升学习动机。
许彬指出,AI科技的兴起为教学释放无限潜能,此次研究不但可为学生带来崭新的学习体验,激发他们思考将AI应用到不同领域,也为AI教学研究带来全新方向。
“我相信,利用AI制作出来的数码教师将可与人类教师相辅相成,让一些较沉闷的课题变得更有趣,也可让教师腾出空间照顾学生的学习差异,并探索创新 .. UfqiNews ↓
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[編按: 轉載于 騰訊微信/新校长传媒, Author 李希贵, 2023-12-22. ] 让价值系统成为学校的基础设施 当课程体系和治理体系必须要变的时候,不能变的、我们需要坚守的,正是学校的价值体系.
---- 生成式AI时代,学校内核需要作出重要改变
从2022年11月GPT-3.5诞生,到2023年12月GPT-5.0即将发布,过去这一年,生成式人工智能以突破想象的功能和速度飞速发展着.
生成式人工智能这一轮冲击给各个行业带来巨大的不确定性.
大家都处在焦虑之中,教育更是首当其冲.
因为任何技术的开发必须通过全社会的掌握、运用和驾驭,才能推动人类的文明发展.
而肩负着普及技术重任的,正是学校和教育.
所以有人说,“文明就是教育和技术的赛跑”,教育跑得快不快,决定了文明社会的进程.
第一次工业革命出现“蒸汽机”,人类用几十年时间颠覆了当时学校的传统课程,使科学和数学进入学校课程体系.
“电动机”出现后又给教育带来巨大挑战,人类又花了几十年建立以“班级授课制”为特征的现代学校制度,大力推动教育普及,使工业化进程加速.
但是,和技术赛跑的过程给整个教育带来了巨大的焦虑.
要打碎过去的自己、建设全新的自我,这是非常痛苦的一件事.
这一轮的赛跑,人类还能不能跑过人工智能?教育到底要跑多快跑多少年,才能和它并跑,甚至于我们能够领跑?
2023年1月,GPT参与了一项测试,涉及基础教育和高等教育的全部学科和全部领域.
结果GPT得分最高的是英语,正确率91.6%;得分最低的是基础医学,正确率70%.
这个结 ... 让价值系统成为学校的基础设施 ⟶
...上海市七宝实验小学于4月23日下午承办了读书与育人基于认知发展规律的中小学阅读能力培育与提升实践研究课题中期研讨会.
出席本次活动的人员有市教育学会中小学教育管理专业委员会、市教育学会中小学语文教学研究专业委员会、市教育学会中小学图书馆专业委员会理事及会员、市教育学会基于认知发展规律的中小学生阅读能力培育与提升实践研究课题组及课题学校代表.
第一部分展示交流让有序的思想串起阅读课程的经纬基于对小学阅读困难课程校本化实践路径的探索.
七宝实验小学校长王瑾以融合教育和优质教育为主题讲述了建立该课程的初衷和目的.
学校教导主任骈文丽老师为大家说明了一至三年级阅读困难课程的规划.
接着,学校顾妍敏老师进行《低年级识字教学的新手段:从辅助到融合》微课堂教学展示,通过多感官识字法的应用,提升学生识字、写字的准确性.
课后,学校一年级课题组杨启老师对课堂中运用的辅助识字方法进行了重点.. 05-09 19:50 ↓ 33 ..UfqiNews
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