心理抚养:家庭子女教育养成-28:第三章心理发展有迹可循-8

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2024-02-23 , 11073 , 2422 , 77

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心理抚养:家庭子女教育养成-28:第三章心理发展有迹可循-8

青春期最需要父母的智慧

人生也有转型期，青春期就是人从依恋到独立的一个重要转型期。对这个时期孩子的各种挣脱表现，养育者 “不急”是唯一的破解之道。
划分依恋期与青春期的一个外部客观标准是身高。人在依恋期的生长速度比较缓慢，从出生时的几十厘米慢慢地长，每年长六七厘米。人一旦进入青春期，身高就迅速地往上长，很快地，女孩就与母亲齐肩了，男孩就与父母齐肩了。

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所以，青春期发育的突出特征之一就是身高迅速达到成年人的高度。有的孩子小学毕业时比老师还矮很多，上中学一年半载后回来看望老师，身高就已超过老师了，开始与老师平视，有的甚至是俯视了。
这种身高的变化会带来心理的变化。人在12岁之前身材比较矮小，心理也就比较脆弱。当一个孩子身高不及成年人，看谁都要仰视时，难免会胆怯、隐忍甚至服从，想要他依恋的大人能陪伴他和保护他。但是，当孩子的身高接近成年人时，就会觉得我也是大人了，我跟你们是平等的。

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我们设想一下：8岁以下的孩子和14岁的孩子同样被领到一个陌生的空旷公园里，然后大人们藏起来，半天不露面，哪个孩子更容易被吓哭呢？虽然14岁的孩子心里也会害怕，但是不好意思放声大哭，而8岁以下的孩子很可能会号啕大哭。
随着独立意识和自我意识的不断增长，青春期的孩子一般比较逆反，有些以前很乖的孩子也会出现行为问题或心理问题。所以，青春期是最容易出事的一个时期，也是最难管的，最考验父母的养育智慧。

青春期一旦出问题，可能会影响人的一生。当然，有些问题仅限于青春期，可以不用管，等孩子度过这个时期，自然就会恢复正常。但是，有些孩子的问题比较严重，比如参与抢劫、伤人致死等，人生就会留下污点。所以，一旦发现孩子有问题，成年人尤其是抚养人有责任和义务去帮助他。
若是孩子在依恋期出现问题，重点由家庭来处理。只要孩子六岁之前是父母亲自带大的，就会对父母有依恋之情，父母仍有机会教育好他。依恋期是教育孩子最关键的时期，孩子的依恋就是父母最大的教育资本。

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若是孩子在青春期出现敌对情绪，

父母一定要耐心和坚忍，

记住 “和善而坚定”的原则，

更要有“船急不可猛掉头”的意识。

若与孩子发生冲突，

父母切记只表达自己的看法，

不要用要求、命令、强制等方式，

那样会激发孩子的青春冲动。

青春期的孩子一旦出现违法甚至犯罪的行为，往往意味着家庭养育已经失败，这时就需要外部的干预了。

最好的干预是由专业人员进入家庭进行一对一的指导，其次是把孩子送到特殊学校。有些孩子的问题是在家里形成的，若要矫正，必须让孩子暂时离开原生家庭。
但是，家长也不能随随便便就把孩子送出去，必须寻找有教育资质的学校，由一批专门从事特殊教育的老师进行教育。