扎心了！同班家长在《家校联系本》上写的小作文，页面边框都满出来了……我每天给娃写个“阅”都觉得头疼

-loading-

听音频 🔊 . 看视频 🎦

... 2023-12-21 16:40 .. 其余的基本是签个名，或者写个“阅”，也有爸爸妈妈轮流上岗，每人签一天。
    有家长在新学期的第一页留言区里，热情高涨地写下一大段鼓励的话语，但从第二天开始又迅速简化，只留下一个潇洒的签名。
    而在翻看一年级的家校联系本时，很明显地感受到，相较于四年级的家长，一年级的爸妈表达欲更强烈。
    连续翻开的四五本里，每位家长都写了很多话，有的记录孩子的成长细节，有的分享家庭活动，很多话语非常可爱——周末看了亚残运会轮椅篮球比赛，知道了运动员的辛苦；门牙全掉了，咬东西有点困难，吃饭可能更慢了；第一次接触魔尺，家长和孩子都有点愣神，有对照视频认真练习；冬天到了，穿成小熊一样，运动没那么灵活了……102班班主任唐盛云说，每天基本都会花20－30分钟批阅家校联系本，这个本子，不光是为了让家长检查孩子作业的，更是家长和老师之间沟通的桥梁。
    “我会鼓励家长写三部分内容：一是孩子在家的情况；二是家 .. UfqiNews ↓ 3

... 10-19 10:39 , 244 , 247 ..
[原发于水木社区, tokilltime (tokilltime), 信区: ChildEducation, Thu Oct 17 22:22:15 2019] 一. 写作，和学校的作文

写作是个很大的概念.
    把自己的想法用文字记录下来，就可以称为写作.
    之前版上有个帖子说写作是表达，这很对，但不完整.
    写作的另一个特点是目的性.
    东西写出来，或者自娱自省，或者说服他人，或者传达情感，这些都是目的，要考虑受众的预期和感受.
    目的不明确或者不准确，就很难实现合格的写作.


学校的作业作文和应试作文有目的吗？有：要得分，得高分.
    不过，这个层面太肤浅了.
    进一步的问题是：怎么才能得高分？除了作者（学生）本人的表达欲望之外，还要考虑到试题要求、打分机制和给分点、判卷老师的偏好，等等.
     ... 试试能不能用一个帖子把作文这件事讲明白 ⟶

... 03-23 07:22 , 2386 , 192 ..
4不知不觉，我在二中任教两年多，期间师父说的最多的就是“一定要努力把这两个班带到毕业”.
    我觉得这事几乎没有什么悬念，毕竟成绩在那里，而且我的学生缘很好.
    唯一不太好的是我的身体.
    有段时间，我经常双腿发软，监考时晕倒过，可一直都没有告诉家人.
    还有一次，我在课堂上又晕倒了，班里孩子都急哭了，平时没心没肺的他们好像突然懂事了，有的暖心地给我泡红糖水，有的搬凳子，还有的在我桌上留纸条，叮嘱我要按时吃饭.
    因为没钱也没时间上医院，我整整拖了半个学期.
    师父说这样下去不行，如果家长知道我是个病秧子，肯定会跳起来撺掇学校把我换掉，学校对家长颇为忌惮，这也不是没有可能的.
     我不想失去两个班的孩子，就借钱去医院做了检查，医生说我是压力大又吃不好，才导致了低血糖.
    同事们知道后，都怪学校给的压力太大，说自己来二中之前身体多好，“来了两三年就‘五毒俱全’了”.
    我很担心大家发泄完自己的愤怒一转身到领导跟前诬陷我，连忙谎称自己本来就血糖低，“跟学校工作还有领导没关系”.
     ... 熬了三年我丢了铁饭碗也丢了理想-2 ⟶