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小屏幕看见大世界

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... 2023-07-27 07:20 .. 帮助孩子们通过小电脑了解大世界。
    信息化教育资源不足是甘肃省宕昌县乡村教育的一大短板,更是横跨在城乡之间难以填平的数字鸿沟,硬件设施的落后,让当地孩子迈出接触优质网络资源的第一步都困难重重。
    以宕昌县哈达铺镇某中学为例,学校85%的电脑面临报废淘汰,1000多名中学生只能用十多年前的电脑完成学业水平考试;在宕昌县竹院九年制学校,计算机教室中仅有不足15%的电脑可以正常使用,47名教师只能排队使用4台办公电脑。
    天津大学化工学院“北洋爱传递”暑期社会实践队共有8名师生来到宕昌。
    竹院九年制学校落成的“北洋爱传递·梦想电脑教室”是他们在宕昌设立的第一间再生电脑教室。
    实践队此前针对学校实际情况进行了摸底调研,共计捐献了25台“再生电脑”,就地再生了45台电脑。
    这些电脑可不是“行将就木”的报废品,而是实践队和众谷公益一起在上海、天津募集得到的“壮年下岗”的闲置电脑。
    实践队对 .. UfqiNews 1

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... 10-08 09:43 , 177 , 241 ..

关于社交

下面一个点是我从来没有谈过的点.
    对我们微信的本源、微信最基础的东西没有聊过,所以我这里准备花一点时间聊一下关于“社交”的话题.
    
社交的起源是什么?当然这个没有标准答案,每个人可以自己想象.
    我是这样想象的.
    
可能在远古的时候,如果人都是一个一个个体的话,他是没有社交的,当人类成为一种群居的动物的时候,原始的社交就产生了.
    
 人在一个社区里面最大的诉求是不要被排斥,所以人必须跟别人说话.
    说什么好呢?其实就吹牛B来体现自己对社区是有价值的.
    为了让别人重视自己说的,必须要一点夸张的色彩.
    这是我对于原始社交的想象,大家不要太当真.
     大家在朋友圈里面必须要发一些很夸张的旅游照片等等,其实就是延续了这个习惯,不过如此.
    担心就被排斥了,所以大家会在朋友圈挑选一些很夸张的 ... 张小龙4个小时演讲全文:每天有1亿人教我做产品-7 ⟶



... 07-02 14:25 , 879 , 166 ..
12.青蛙之眼真实的历史从来都比后世叙述更诡秘.
    1946年,冯·诺伊曼对逻辑大脑模型提出尖锐批评,但似乎并未产生什么影响,皮茨1947年在控制论会议上还介绍自己正在撰写概率三维神经网络的博士论文.
    维纳在《控制论》序言中也提到,1947年麦卡洛克和皮茨“接受了一个设计一种帮助盲人用耳代目阅读印刷品的装置的任务……能够把一个形象和另一个大小与它不同的标准形象做比较……引起了冯·博宁博士的注意,他立刻问道:‘这是不是一张大脑视觉皮质第四层的图?’受到这个启发后,麦卡洛克博士在皮茨先生的帮助下创造了一个把视觉皮质的解剖学和生理学联系起来的学说”.
    这就是他们1947年发表的《论我们何以认识世界:对视听形式的感知》[1].
     当然,维纳也没把冯·诺伊曼的忠告忘在脑后.
    1951年,他说服麻省理工学院电子研究实验室副主任杰里·威斯纳,邀请神经生理学家成立“实验认识论(Experimental Epistemology) ... 电脑传奇(外篇):视“觉” ⟶


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