... 2023-06-04 20:10 .. 看看孩子们玩得多开心。
活动中,孩子们听取健康知识、观看健康展板。
岳阳市中医院儿科医师到现场为孩子们开展身体义诊检查。
七彩艺校老师组织孩子们开展《童“画”献礼》欢庆“六一”主题创作活动。
通过自主创作,培养孩子们创新思维和实践能力。
孩子们经过40多分钟的努力,按照自己的构想精心绘制,全部大功告成。
经过大家评审,杨竣宇小朋友荣获一等奖,汤里琰、刘若依小朋友荣获二等奖,孙语晨、金鸿澈、沈子涵小朋友荣获三等奖,其他参与的孩子们全部获得了优秀奖。
幸福社工志愿者们积极为获奖孩子准备奖状和奖品。
奖品展示。
进入颁奖环节,组织本次活动单位:岳阳楼区家庭教育指导服务中心、七彩艺校、幸福社工、中医院负责人给获奖小朋友颁奖。
最后衷心感谢七彩艺校老师、岳阳市幸福社会工作服务中心的志愿者、岳阳中医院医师们,你们辛苦了。
回复时间:2023-6-214:30节日快乐啊------------ .. UfqiNews ↓
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02-08 16:14 , 10968 , 161 ..
[编按: 转载于 豆瓣网/李玫瑾, 2021-06-01. 以下内容为试读样章,请读后购买全部内容.
] 心理抚养:家庭子女教育养成 心理抚养比物质抚养更重要 性格比能力更决定命运大人只有好好学习 孩子才能天天向上家庭是人生的起点 人的许多问题源于早年养育父母亲自陪伴孩子成长 比只给孩子挣钱更有价值人的胃口是喂出来的,脾气是带出来的,观念是唠叨出来的,残忍是孤弱无助熬出来的,无耻是百般迁就宠溺出来的.
爱孩子,并不是一味地顺从他,稍懂事起就要教他行为有规矩,明白可为和不可为的界限.
人们一直认为“育”只是用嘴给他讲道理,却忽略了还可以通过动作和各种接触来进行,即“养”的过程本身就是育.
与不同的人友好相处,这种社会行为确实需要学习,但前提是父母要有意地培养他的这种行为,让他建立一套与人相处的正确方式.
心理抚养是一种全新的育儿理念.
在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题.
对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要.
作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本.
家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要.
“父母亲自陪伴孩子成长,比给孩子挣钱更有价值”,我们不能错过 ... 心理抚养:家庭子女教育养成 ⟶
02-08 16:14 , 10968 , 161 ..
[编按: 转载于 豆瓣网/李玫瑾, 2021-06-01. 以下内容为试读样章,请读后购买全部内容.
] 心理抚养:家庭子女教育养成 心理抚养比物质抚养更重要 性格比能力更决定命运大人只有好好学习 孩子才能天天向上家庭是人生的起点 人的许多问题源于早年养育父母亲自陪伴孩子成长 比只给孩子挣钱更有价值人的胃口是喂出来的,脾气是带出来的,观念是唠叨出来的,残忍是孤弱无助熬出来的,无耻是百般迁就宠溺出来的.
爱孩子,并不是一味地顺从他,稍懂事起就要教他行为有规矩,明白可为和不可为的界限.
人们一直认为“育”只是用嘴给他讲道理,却忽略了还可以通过动作和各种接触来进行,即“养”的过程本身就是育.
与不同的人友好相处,这种社会行为确实需要学习,但前提是父母要有意地培养他的这种行为,让他建立一套与人相处的正确方式.
心理抚养是一种全新的育儿理念.
在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题.
对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要.
作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本.
家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要.
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... 03-14 23:36 , 11230 , 138 ..
心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-10:
未成年人弑母多有幼年脱离母亲的背景
父母早年没有亲自带孩子,之后的严管会具有极高的风险性,因为他没有对你怀抱的记忆.
近几年还有一类新闻屡屡刺痛所有父母之心,那就是未成年人弑亲案件.
我研究人的心理发展与犯罪行为的关系发现,这种孩子与母亲不存在 “依恋”关系,早年一般不是母亲亲自带大的.
如果依恋母亲的怀抱,他下不了这种狠手.
十二三岁的孩子弑母与进入青春期后弑母的情况会有一些不同.
前一种的情况更多地源于缺乏依恋关系,后一种情况往往起源于青春期的冲动特性.
前面提到的那个说 “我就是恨她”的孩子,后来有记者报道出调查结果,发现这个男孩刚出生几个月,母亲就外出打工,从小跟着爷爷奶奶长大.
老人管教比较宽松,他养成了一些不良嗜好,比如抽烟、偷钱、爱玩手机、逃学等.
直到案发前两年,他的母亲生了二胎,才回老家专门看管两个孩子.
母亲对他管教比较严,两人经常吵架甚至动手.
他认为母亲不爱自己,就非常恨她.
这并非个案,我发现凡是恨母亲的孩子一般都是母亲在他出生的前三年没有亲自抚养他.
很多年轻的母亲生完孩子就送回老家,交给爷爷奶奶抚养,等到孩子要上学时再接回来.
老人一般比较宠孩子,所以当父母把孩子接到身边时,就会发现孩子有许多懒散任性的毛病,想严加管教.
孩子没有对母亲的情感记忆,依恋的人也不是母亲,这就会对天天数落他的母亲不满,恨就是这么来的.
有的母亲在管教孩子的时候还会动手打,因为不是从小带大的,往往下手会比较重.
早年不亲自带,对孩子身上的毛病感到扎眼扎心,想方设法要通过后面的严管矫 ... 心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-10:未成年人弑母多有幼年脱离母亲的背景 ⟶
心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-10:
未成年人弑母多有幼年脱离母亲的背景
父母早年没有亲自带孩子,之后的严管会具有极高的风险性,因为他没有对你怀抱的记忆.
近几年还有一类新闻屡屡刺痛所有父母之心,那就是未成年人弑亲案件.
我研究人的心理发展与犯罪行为的关系发现,这种孩子与母亲不存在 “依恋”关系,早年一般不是母亲亲自带大的.
如果依恋母亲的怀抱,他下不了这种狠手.
十二三岁的孩子弑母与进入青春期后弑母的情况会有一些不同.
前一种的情况更多地源于缺乏依恋关系,后一种情况往往起源于青春期的冲动特性.
前面提到的那个说 “我就是恨她”的孩子,后来有记者报道出调查结果,发现这个男孩刚出生几个月,母亲就外出打工,从小跟着爷爷奶奶长大.
老人管教比较宽松,他养成了一些不良嗜好,比如抽烟、偷钱、爱玩手机、逃学等.
直到案发前两年,他的母亲生了二胎,才回老家专门看管两个孩子.
母亲对他管教比较严,两人经常吵架甚至动手.
他认为母亲不爱自己,就非常恨她.
这并非个案,我发现凡是恨母亲的孩子一般都是母亲在他出生的前三年没有亲自抚养他.
很多年轻的母亲生完孩子就送回老家,交给爷爷奶奶抚养,等到孩子要上学时再接回来.
老人一般比较宠孩子,所以当父母把孩子接到身边时,就会发现孩子有许多懒散任性的毛病,想严加管教.
孩子没有对母亲的情感记忆,依恋的人也不是母亲,这就会对天天数落他的母亲不满,恨就是这么来的.
有的母亲在管教孩子的时候还会动手打,因为不是从小带大的,往往下手会比较重.
早年不亲自带,对孩子身上的毛病感到扎眼扎心,想方设法要通过后面的严管矫 ... 心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-10:未成年人弑母多有幼年脱离母亲的背景 ⟶
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