... 2023-03-27 10:50 .. 宁波市江北区洪塘实验学校的心理教师在感统训练教室对学生进行游戏式心理辅导。
近年来，浙江省宁波市江北区大力开展学生心理健康教育，通过聘用专职心理教师、开设心理辅导特色课程、培养建立班级心理委员队伍等方式，增强区内学校的心理健康教育氛围，提高学生对于心理健康的认识，为学生提供专业辅导与保障，帮助学生健康成长。
新华社记者江汉摄3月22日，宁波市江北区洪塘实验学校的心理教师在心理辅导室陪学生一起摆放沙盘。
近年来，浙江省宁波市江北区大力开展学生心理健康教育，通过聘用专职心理教师、开设心理辅导特色课程、培养建立班级心理委员队伍等方式，增强区内学校的心理健康教育氛围，提高学生对于心理健康的认识，为学生提供专业辅导与保障，帮助学生健康成长。
新华社记者江汉摄3月22日，宁波市江北区洪塘实验学校的专职心理教师给学生们上心理团体辅导课。
近年来，浙江省宁波市江北区大力开展学生心理健 .. UfqiNews ↓
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03-14 10:02 , 2309 , 161 ..
[编按： 转载于 腾讯微信/人物作者 人物， 2021-01-19. 原作者：林松果， 编辑：姚璐.
] 一个天生聪慧但出身贫穷的孩子，在这世上可能遭遇什么？十年前，北京有过一个叫「青云学子计划」的教育实验，从全市六十万打工子弟中挑选出最聪明的一批孩子，所谓的「超常儿童」、「少年天才」，试图给他们提供稳定的、「因材施教」的教育，让他们不浪费天分，不从体制教育中滑落，最终能摆脱父辈的命运.
这个项目此前鲜有媒体报道，我们在无意间发现了它，并意识到，这是一个集合了复杂命题的时代样本.
它持续的时间足够长，我们可以在十年的过程里观察——流动儿童受教育的现实状况、阶层固化与冲破它的难度、大城市里小人物的漂流史.
更重要的是，这是一群孩子从十岁长到二十一二岁，具体的生命历程.
这不是童话般的完美故事，过程坎坷动荡，理想和复杂现实兼而有之.
一年又一年，孩子们与升学制度、原生家庭及各种不确定作斗争，又经历着内心世界的困惑和探索，最终长成现在的模样——一群不像当初 ... 一群穷孩子的人生实验 ⟶
心理抚养:家庭子女教育养成-3:第一章 家庭是人生的起点-2
所有社会问题其实都是人的问题
社会其实是一个责任说不太清的世界.
社会即使有责任，也要落实到每一个人身上.
社会看起来纷繁复杂，但背后又有一些非常简单的规律.
我研究犯罪心理学三十多年，这给了我一个比较独特的视角，使我更多地关注人的问题的由来.
我发现，所有社会问题归根到底都是人的问题.
无论是道德滑坡、腐败问题，还是多么不可思议的案件，最后都可以归结为人的问题.
因为研究犯罪就要研究人，研究犯罪心理就是在研究人性的弱点，所以我在研究犯罪事实时，即使是严重的暴力犯罪，也不会轻易归咎于社会，不会简单地谴责社会怎么样.
在我看来，社会其实是一个责任说不太清的世界.
有时，我们确实能看到很多社会问题的存在，但同样的社会刺激落在不同的人身上，不一定会产生同样的反应.
如果我们把原因都归结于社会，该如何惩罚社会呢？这样归因不能解决任何问题.
我们需要研究每个作案人具体的心理问题.
就拿2010年来说吧，从3月至5月，全国接连发生了六起砍杀幼儿园孩子和小学生的案件.
很多人说是社会矛盾加剧的表现，作案人是为了报复社会，但我当时就发表了不同看法.
我认为社会矛盾确实很严重，但那主要体现在群体事件上，而不是体现在砍孩子这种案件上，这种案件作案人心理的异常反应更为突出.
我是做个案研究的人，每个案件都会研究作案人的心理背景.
我发现在这六起案件中，只有一起跟社会矛盾沾点边，是因拆迁引起的，但作案人实则有过错在先.
2009年，山东潍坊农民王某某在基本农田保护区内违规建房， ... 心理抚养:家庭子女教育养成-3:第一章 家庭是人生的起点-2 ⟶
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