... 2023-02-15 19:50 .. 南华大学领导班子示范学习、各级党组织全面统筹推进学习、青年学生创新载体主动学习，形式丰富多彩，实效持续提升。
党的二十大报告强调：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.”
学校组建了校领导宣讲团、专家和职能部门负责人宣讲团、辅导员宣讲团和“研习先锋”学生理论宣讲团，充分依托党委理论学习中心组、教职工理论学习、专题研讨、座谈交流、“三会一课”、主题党日、支部共建、教师微宣讲等方式开展好宣讲，深刻领悟培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本性问题。
学校马克思主义学院多次召开思政课教师学习党的二十大精神专题备课研讨会，该院院长、全国思政课教学能手、全国思政课名师工作室负责人黄秋生表示，学院将坚持“大思政课”善用之，把党的二十大精神融入立德树人根本任务，融入青年学生成长成才，努力培养爱党报国、敬业奉献、服务人民， .. UfqiNews ↓
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2.46 2014年：让·梯若尔
2014年诺贝尔经济学奖获奖者让·梯若尔（Jean Tirole）因对 “市场力量和调控的研究”而获奖.
梯若尔在当代经济学三个最前沿的研究领域——博弈论、产业组织理论和激励理论均做出了开创性的贡献.
让·梯若尔出生于1953年，法国国籍，1978年获得巴黎第九大学应用数学博士学位后，赶赴美国麻省理工学院继续深造并获得经济学博士学位，现担任法国图卢兹大学产业经济研究所科研所长，同时在巴黎大学、麻省理工学院任兼职教授，在哈佛大学、斯坦福大学担任客座教授.
梯若尔善于将经济学领域的最重要的成果整合成系统的理论框架.
梯若尔早期研究宏观经济学和金融学，先后发表《理性预期下投机行为的可能性》和《资产泡沫和世代交叠模型》.
在宏观经济学领域有所建树后，梯若尔转向产业组织理论领域的研究，将博弈论和信息经济学的基本方法和分析框架与产业组织理论结合，整合当时学界将博弈论纳入的零散模型、构造新产业组织理论的框架，于1988年出版著作《产业组织理论》.
新产业组织理论从重视市场结构转向重视市场行为，从静态研究转向动态研究，对原有产业组织理论产生变革式影响，认为现代企业可以不依靠市场，而通过许多非市场的制度安排，如合谋、组织结构调整等来解决问题.
在产业组织理论领域奠定影响后，梯若尔与德鲁·弗登伯格合著的《博弈论》1991年面世，成为博弈论领域中的经典著作.
在研究产业组织理论和博弈论的同时，梯若尔又进军激励理论的新应用领域——新规制经济学，探索将信息经济学与激励理论应用于垄断行业的规制理论，和拉丰于1993年出版的著作《政府采购与规制中的激励理论》完成了新规制经济学理论框架的构建，并奠定了他们在这一领域的学术领导者地位.
此后他们继续推进对垄断行业的规制政策的激励效应的分析，建立了一个规范的评价体系，并将研究结论总结成书《电信竞争》（2000年），推进了电信及网络产业的竞争与规制问题的分析和政策的制订.
... 诺贝尔经济学奖思想全景1969-2021 Nobel Memorial Prize in Economic Sciences-8 ⟶
...活动邀请市委党史学习教育专家团成员、市文旅广电局党组副书记、副局长彭勇以“百年奋进路，正道是沧桑”为主题作宣讲报告.
会议由区委书记、区委党史学习教育领导小组组长周凡主持.
市委党史学习教育第三巡回指导组组长、市统计局二级调研员张罗先，区领导蔡锋、刘亮、胡杰夫、袁精华、李雪龙、彭利芝、张铁炎、杨利成、伍少林、潘旺明、刘雄辉等参加.
彭勇结合习近平总书记关于学习党史的重要论述和中国共产党浴血荣光的百年伟业，从“近代中国苦难深重，无数仁人志士探寻救国真理”“中国迎来马克思主义，革命道路看到新的曙光”“社会主义不是一马平川，探索道路必经崎岖坎坷”“民族复兴圆梦今朝，砥砺奋进建设中国特色社会主义现代化强国”四个方面，结合实例深入浅出地讲授了我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统和铸就的卓著功勋，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主.. 07-04 16:10 ↓ 27 ..UfqiNews
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