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05-11 03:20...不仅将损害免试就近入学改革的成效,也会破坏教育生态,加剧社会焦虑。而且,随着免试就近入学越来越成为共识和常例,任何突破免试就近入学规则的暗箱操作掐尖招生行为都会给社会带来更加强烈的不公平感。也就是说,招生更规范、公平之后,公众对任何不规范、不公平的招生行为和现象的不满会更强烈。在这一背景下,只有把整治违规招生的防护网织... 0
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05-09 18:50...中共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,进一步强调“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”。2023年,《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》相继出台,深入推进义务教育免试就近入学和“公民同招”政策。但在实际推进过程中,仍存在一些现... 0
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04-20 15:40...2014年,教育部印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,开始深入推进免试就近入学改革,指导各地按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,合理划定公办学校招生片区。2019年,中共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,进一步强调“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖... 0
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04-16 18:30...不仅将损害免试就近入学改革的成效,也会破坏教育生态,加剧社会焦虑。而且,随着免试就近入学越来越成为共识和常例,任何突破免试就近入学规则的暗箱操作掐尖招生行为都会给社会带来更加强烈的不公平感。也就是说,招生更规范、公平之后,公众对任何不规范、不公平的招生行为和现象的不满会更强烈。在这一背景下,只有把整治违规招生的防护网织... 0
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04-12 19:30...以选拔培养拔尖创新人才的名义进行“掐尖”等。这类行为的存在,虽然只是少数,但却可能带来连锁反应。虽然免试就近入学全覆盖了,但是只要仍有学校明里暗里以学科竞赛、考级证明或者其他名义进行“掐尖招生”,家长就会顺着这个方向为孩子铺路,为择校而卷。如此,不仅将损害免试就近入学改革的成效,也会破坏教育生态,加剧社会焦虑。而且,随... 0
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06-08 20:00...不仅一个都不能少,更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用,校际的教育质量客观上存在一定差异,倘若不严格执行免试就近入学,留下某些“操作”的空间,那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来,“名校”和“牛娃”或许是受益者,但对其他学校和孩子而言却是一种巨大的不公平,同时还会严重加剧教育内卷... 18
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06-08 17:20...这是人之常情。但是,如果缺乏基本的规范引导,一旦招生工作的导向出现偏差,就会违背教育的价值理念,引发种种乱象。义务教育阶段,不仅一个都不能少,更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用,校际的教育质量客观上存在一定差异,倘若不严格执行免试就近入学,留下某些“操作”的空间,那就会出现强者愈强、弱者愈... 17
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05-24 03:00...这是人之常情。但是,如果缺乏基本的规范引导,一旦招生工作的导向出现偏差,就会违背教育的价值理念,引发种种乱象。义务教育阶段,不仅一个都不能少,更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用,校际的教育质量客观上存在一定差异,倘若不严格执行免试就近入学,留下某些“操作”的空间,那就会出现强者愈强、弱者愈... 0
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05-24 02:20...一旦招生工作的导向出现偏差,就会违背教育的价值理念,引发种种乱象。义务教育阶段,不仅一个都不能少,更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用,校际的教育质量客观上存在一定差异,倘若不严格执行免试就近入学,留下某些“操作”的空间,那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来,“名校”和“牛娃”或... 0
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05-23 23:20...就会违背教育的价值理念,引发种种乱象。义务教育阶段,不仅一个都不能少,更要让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。由于诸多因素的综合作用,校际的教育质量客观上存在一定差异,倘若不严格执行免试就近入学,留下某些“操作”的空间,那就会出现强者愈强、弱者愈弱的马太效应。如此一来,“名校”和“牛娃”或许是受益者,但对其他学校和孩... 11
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05-01 19:00...当各种证书不再成为进入优质小学的敲门砖或垫脚石,或也可让至少学前阶段的家庭教育资源争夺竞赛实现一定程度的降温,让孩子以更符合年龄规律和特点的方式成长,减轻学生学业负担。对于学校来说,可以招收到同等质量的生源,而不是有先后或等级之分,也将激发出更大的办学热情。就近入学作为我国义务教育的一项重要政策,促进教育公平是其鲜明的... 3
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04-30 22:50...拼竞赛和证书的通道继续禁行,名校“掐尖”的冲动被继续抑制,权力寻租的空间被尽可能地压缩。当各种证书不再成为进入优质小学的敲门砖或垫脚石,或也可让至少学前阶段的家庭教育资源争夺竞赛实现一定程度的降温,让孩子以更符合年龄规律和特点的方式成长,减轻学生学业负担。对于学校来说,可以招收到同等质量的生源,而不是有先后或等级之分,... 7
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04-29 05:10...当各种证书不再成为进入优质小学的敲门砖或垫脚石,或也可让至少学前阶段的家庭教育资源争夺竞赛实现一定程度的降温,让孩子以更符合年龄规律和特点的方式成长,减轻学生学业负担。对于学校来说,可以招收到同等质量的生源,而不是有先后或等级之分,也将激发出更大的办学热情。就近入学作为我国义务教育的一项重要政策,促进教育公平是其鲜明的... 17
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2024-06-04-16:38 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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