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06-05 21:10...本溪市实验幼儿园、本溪市本高附属学校、联丰小学的学生还分别表演了敲击乐《中国鼓》、舞蹈《有我》、戏曲联唱《萌娃闹梨园》等节目。近年来,本溪市教育系统全面落实立德树人根本任务,积极推行“五育并举”,所谓“五育”分别是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。其中在德育方面,本溪市各中小学全面办好思政课关键课程,成立了涵盖65所... 0
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05-30 22:00...的普通高中应在本县域内招生;地处设区市城区的普通高中应在所在区或若干城区内招生,原则上不得在县域招生,具体招生范围由市级教育行政部门确定。辖区内县域学位不足或生源不足的,可由市级教育行政部门在辖区内统筹调剂,按照同一方式和标准录取学生。2。全面取消跨市招生,承担国家特殊人才培养任务的陕西省空军、海军青少年航空学校继续按... 0
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05-25 17:40...并基于指标体系确定测量学方法、研制评价工具,包括观测点、师生问卷、访谈提纲、课堂观察量表等。将普通高中办学质量评价纳入《福田区基础教育监测评价督导体系》,全学段、全方位、全链条部署,实现“从简单到系统、从经验判断到科学诊断、从关注结果到同时关注结构、过程”的转移。由区基础教育质量监测中心牵头,培养高水平、相对稳定的评价... 1
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05-25 16:40...遴选普通高中多样化特色化发展示范区、示范校、示范学科、示范课题,常态化开展实践探索与经验交流,推进普通高中优质特色发展。深入推进部属高校、省属高校、市域优质高中三级托管帮扶,实现全省170所县域高中帮扶全覆盖,整体提升县中办学水平。成立特殊教育发展研究中心,强化特殊教育教研指导,加快推进特教学校建设,全省97%的特教学... 1
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03-08 03:40...委托第三方专业评估机构对市直及县区所属普通高中学校2021—2022学年度办学质量进行实地评估。评估专家采取听、看、查、访、问等方式,对学校的办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展、办学成效等方面进行了全面细致地实地督导和评估考核,从科学、专业、精准的角度对全市普通高中办学质量综合情况进行把脉问诊。为确保办学... 1
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03-06 22:20...”阮诗玮建议,改“六三三”学制为“五二三”,也就是小学、初中各减少一年,高中保持不变,总的时间从12年缩短到10年,可以提前2年毕业。同时,将高中纳入义务教育,整体从9年延长到10年。相应地,可以取消中考、普职分流,多数初中生毕业后直接进入普通高中,形成小学、初中、普通高中贯通办学体制。阮诗玮还提出,调整基础教育阶段课... 1
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2024-06-05-23:34 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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