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05-26 03:30...学生们这个学期的新伙伴——全过程全环节AI助教向大家作了自我介绍。据悉,电力系统基础是天津大学电气工程及其自动化专业本科生的核心专业必修课,也是国家首批一流本科课程。这门课程帮助学生明晰实现“双碳”目标的重要意义,了解能源变革下的新工科前沿,助力新质生产力发展。“在以往有限的课堂教学空间时间内,学生很难快速运用所学知识... 0
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05-24 23:50...推动思政小课堂与社会大课堂相结合,让小中大学段思政课循序渐进、螺旋式上升、衔接有序、内涵发展。2023年12月,为了扎实推进宁波市大中小学思政课一体化共同体建设,宁波卫生职业技术学院牵头成立了手拉手大中小学思政课一体化教研室,在同上一堂课共建特色课程等方面与各中小学开展深入合作。比如,在毕业前夕的最后一堂思政课上,我市... 0
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05-18 21:10...我们迎来了双向奔赴的美好相遇。协力共育,家校情融携一缕春日飘香,凝一份教育真情。每一个孩子成长的背后,都离不开无数默默地付出和关爱,离不开家校携手的相辅相成。教育是用心的陪伴,是温暖的坚守,更是幸福的遇见,让我们倾听心的声音,激起爱的共鸣。美好的清晨迎着朝阳,带着爱与期待。10日早三四年级的家长们如约而至,在学校报告厅... 0
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05-17 20:30...两节展示课分别由来自济南大学城实验高中的王文强老师和济南振声学校的张龙生老师执教,内容分别为高三专题复习课例——“专题9实验题中特殊仪器的使用”和高二专题课例“同分异构体”。两堂课精彩纷呈,各放异彩。两位教师从研读新课标、落实新理念、创设新情境的新课堂着手,提高学生的创新精神和实践能力,实现学生能力和素养的提升,充分展... 0
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05-08 23:20...王韬迪与人工智能技术的成功拥抱与该校丰富的课程不无关系:其中,与人工智能相关的选修课程有程序设计与博弈、人工智能与APP开发、人工智能技术与应用、大数据与智能系统、人工智能与机器人等。据悉,这些课程以项目式学习为主,教授学生人工智能技术的某一个方向,学生可以在课程中完成一系列丰富有趣的项目。程序设计与博弈课程中,学生写... 0
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04-30 09:50...争夺最后三张决赛入场券。谁的课堂内容更出彩?谁的课堂设计更打动人?谁又能打败对手挺进总决赛呢?5月4日20:30山东卫视《超级语文课》第三季第九期播出,让我们一起在正片中揭晓答案吧!沉浸式课堂教学《石壕吏》,比较教学探究卖炭翁之苦成都师范附属小学万科分校的魏洁老师开启了一场生动的“沉浸式课堂教学”,感人的配乐、散落的战... 0
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04-27 22:10...充分尊重了学生的学习主体地位。安东学校朱月光校长巧妙地运用“元”这一汉字的演变,引出本节课所学的“二元一次方程”。朱月光老师在课堂上灵活使用小组合作,创设多种有趣的情境,如识字比赛、篮球联赛等情境吸引学生注意力,引导学生步步深入的学习知识。教师发展中心初中数学研训员周舟老师采用了“村BA”篮球赛作为导入,请同学们计算积... 0
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04-23 10:20...帮助同学们把握家书不事营构、自由抒写、随情运笔、以情动人的文体特质;通过平板交互和书信写作,让学生在读的过程中深入情境,深入体会英雄背后的家庭的不易,激发对英雄及其亲属深深的敬意。高二政治组的邱佳竞老师带来的是《正确运用简单判断》。邱老师让同学们通过快答描述班级最美人物并猜测,来理解性质判断和关系判断的含义、结构、种类... 0
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04-22 07:20...”鹤峰县邬阳乡民族中心学校学生陈鑫浇说。为创建特色课堂,邬阳乡中心学校把校园旁边一块3亩多的荒地重新规划,用于学生种植各种蔬菜瓜果的劳动实践基地。基地分成若干块菜地,每块菜地都立有一块牌子,上面标识着认领班级。各班学生会定期到菜园开展种植和管理,直到蔬果成熟。“通过分班设立实践基地,学校劳动课老师从一年级开始规划蔬菜种... 0
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04-22 04:10...”鹤峰县邬阳乡民族中心学校学生陈鑫浇说。为创建特色课堂,邬阳乡中心学校把校园旁边一块3亩多的荒地重新规划,用于学生种植各种蔬菜瓜果的劳动实践基地。基地分成若干块菜地,每块菜地都立有一块牌子,上面标识着认领班级。各班学生会定期到菜园开展种植和管理,直到蔬果成熟。“通过分班设立实践基地,学校劳动课老师从一年级开始规划蔬菜种... 0
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04-18 10:50...一边向孩子们讲述2020年疾控专家们进行“使用公筷必要性”论证实验的过程和结果。据悉,本月课堂主题是“文明餐桌”,让孩子们作为推广小天使,带动成年人养成“聚餐用公筷用餐要光盘”的良好习惯。该镇新时代文明实践所负责人告诉记者,文明新风浸润课堂除了实验课,还推出了制作公筷的手工课。就读于四年级的王靖茜第一次参加制作课程,她... 0
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04-13 22:00...深圳外国语学校英语教师王霈引导学生逐段阅读《哪吒之魔童降世》影评,通过海报、漫画、关键词等,为“哪吒”贴上人物标签,帮助学生解构文本、重构文本,再用自己的语言写一篇影评。“如果我是愚公,我会选择搬家,而不是移山!”在珠海市凤凰中学英语教师王雅俊的课堂上,学生的一句回答引起全场欢乐的笑声。课堂上,学生不仅用自己的语言复述... 0
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03-29 22:40...溆浦县卢峰镇第三完全小学既是雨花实验小学结对帮扶的学校,又是“让学拓思”课堂教学改革与实践研究联盟校。为进一步推动溆浦县卢峰镇第三完全小学在“让学拓思”生命化课堂理念的探索与研究,为老师们提供可借鉴的“让学拓思”课堂范例,促进区域内教师的专业成长,3月26日,雨花实验小学副校长谢冬梅、教研主任谢依依、后勤主任吴勇、骨干... 0
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03-29 21:40...多彩校园立德树人考察团先后参观了崇礼广场、初中探究体验楼、体育馆、山东省星级图书馆、科技长廊等,询问了学校的办学条件、师资力量、学生规模等情况并与潍坊市潍州麓台学校班子进行座谈。精彩课堂评教有方潍州麓台学校初中部精心准备了6节公开课,与翁牛特旗交流团的老师们进行交流学习,通过听课、评课,双方研讨,共同进步。深入课堂教学... 0
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03-27 10:20...但他认为这样的行为可能阻碍学生真正专注于课程内容。他指出,如果只是短暂的几秒钟拍摄后回到课堂,他还能接受,但如果学生一直持续拍摄,可能就难以保持对课程的认真听讲。因此,他更倾向于建议学生不要拍他,而是积极参与、融入课堂氛围,提出问题并参与讨论。对于个别多次持续拍摄他的学生,他曾提醒过:“不要一直拍,没必要的。我希望你们... 0
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03-27 02:20...对已学知识进行复盘。以园地中的习题和较为经典的文章检测学生是否能将所学知识灵活应用,举一反三,最后的练笔环节更是引导学生学以致用,将板书中的方法渗透到习作中,使文章结构更清晰,内容更丰富。整堂课在自主回顾、小组交流、同桌互评的过程中充分发挥学生的主体性,做到有的放矢,学生学有所得。智慧分享,且悟且进共研会上,执教老师分... 2
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03-25 23:20...传统文化往往面临着被忽视和遗忘的风险。如何让这些传统文化得到传承和发扬,是我们必须面对的课题。赣剧课堂的爆火,为我们提供了一个重要的启示:传统文化的传承与发扬需要“亲民”,既包括形式上的亲近大众,也包括内容上的贴近生活。从形式上看,传统文化需要打破以往的刻板印象,以更加生动、有趣的方式呈现在大众面前。赣剧课堂的成功就在... 0
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03-22 21:30...利用希沃白板中的微课来提高课堂教学效率是非常可行的。微课的特点是简单、短小、精悍、生动有趣简洁,专注于提高课堂效率。在课堂四十五分钟的教学中,希沃课件中运用微课,主要是对一个重要的知识点,进行内容上的延伸或是总结。并利用课堂教学时间进行不超过5分钟的视频播放,具有较强的课堂针对性。那么如何利用希沃白板课件中的微课提高课... 0
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02-14 04:30...一旦教师备课不充分,疏于更新知识,或习惯用传统思维分析问题,试图用“新瓶”装“旧酒”,很难得到学生的认可。面对同一议题,老师与学生持有不同观点与看法,双方当如何处理?于教师而言,须放下“知识权威”“标准答案持有者”“真理掌控人”等自我认同,其角色定位应该从单纯的传授知识转向分享知识、探讨知识,培养学生的批判性思维与创新... 1
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02-06 05:10...要求教师在课堂上贯彻“导”“思”“议”“展”“评”“检”和自习课的“练”七个环节,但不少老师对这一改革找不到抓手,不知如何落地。“高三数学教学课堂容量较大,而且学生的底子程度不一,所以在想把课堂交给学生的时候就会出现课堂效率较低,学生探索和思考能力较弱导致学生探索兴致低等问题。”刘香杰坦言。刚刚来到备课组的林杨很快就为... 1
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01-28 21:10...他将面临什么样的惩罚,仍是未知数。被枪击的女教师图片(来源:AbbyZwerner)6岁男童课堂上冲老师开枪据报道,当地时间1月6日下午,25岁的小学女教师艾比·茨维纳(AbbyZwerner)正在某一年级教室组织小组阅读。疑似与一名男生发生争执。没想到,这名男生竟然从书包里掏出一支手枪,直接将枪口对准了她。目击者介绍... 1
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01-21 16:50...本次研修活动分为三个板块:生命教育论坛、寒假培训安排和校长总结讲话。在生命教育论坛上,时晓彤老师交流《用真实问题让教学自然发生》;黄诗怡老师分享《立足课标展跨学科教学,以学生为本促课堂实践》;王媛婷老师以《批文入情,缘景探趣》进行汇报;王文文老师以《技术赋能,打造高效课堂》进行展示。四位青年教师以区级重点课题生命教育视... 10
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2024-05-28-19:10 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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